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我們作文400字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我們作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
我們作文400字 篇1
創(chuàng)新是人類或不可缺的一環(huán),它代表了人類的進步,從茹毛飲血的野人到刀耕火種的原始社會,再到封建社會乃至發(fā)達的現(xiàn)代社會,是多么偉大的跨越,如果祖先沒有千里眼順風(fēng)耳,如何有電話的出現(xiàn)?一時的突發(fā)奇想也許就是幾個世紀的進步!
創(chuàng)新并不稀少,它存在于我們的.生活中,小時候,你有沒有過折紙飛機的經(jīng)歷,也許稍稍改變一點,飛機就會飛遠很多,練字的時候,改變一點姿勢,就會輕松很多,再就是創(chuàng)新的優(yōu)點,說明了創(chuàng)新的重要性。
社會如果沒有了創(chuàng)新,那就會停滯不前,愛迪生說過:“想象力比科學(xué)研究更重要!比嗣刻於紩邮招碌男畔⒘,如果有一天,一切都和昨天一樣,那多么可怕,世界從此空洞無趣,每個人都像機械一樣運行,千篇一律。所以,創(chuàng)新是人類最重要的一環(huán)之一。
創(chuàng)新是重要的,作為21世紀的少年,我們將把祖國和世界建設(shè),創(chuàng)新是這個時代的主旨,人們深刻的認識到,創(chuàng)新是人類的原動力。民族想要進步,就必須邁過創(chuàng)新這道坎。
在時代的造就下,在創(chuàng)新的舞臺上,我們要揮灑青春,施展才華,成就未來,我們要用自己的青春和汗水,創(chuàng)造那個超乎想像的嶄新世界!開創(chuàng)新世界不是容易的事,我們需要勇氣和力量,好奇和扎實的學(xué)問,我們要用質(zhì)疑的利刃劈開重重阻礙,向著新世界的旅途前進。
也許現(xiàn)在談這些為時過早,但我們必須要意識到,創(chuàng)新就在我們身邊!
我們作文400字 篇2
“班班!你就放我一馬吧!”“想都別想!你上課不聽講,課后不寫作業(yè),你想怎么樣?”“班班,你大人有大量,就睜一只眼,閉一只眼吧!”“我身為班長,怎么能呢?我這就去告訴老師。”你瞧!這就是我們班的班長,號稱“鐵面包公”。說起“鐵面包公”的故事,三天三夜都說不完。
我們班有一群差生,多半不尊重老師,上課十分頑皮。老師們也拿這部分學(xué)生沒有辦法。可班班不這樣認為。
在一堂科學(xué)課上,差生們肆無忌憚地大鬧課堂,終于,班班發(fā)怒了,拍著桌子大叫起來:“你們以為這是哪里?這是你們家嗎?這是課堂!我們上課的.地方!請你們安靜!”她這一叫,嚇得那些差生一動不動,老師也被嚇了一跳。從此,我們班的差生們在課堂上安靜了。這以后,班班開始和差生們接近,幫助他們學(xué)習(xí),帶著他們共同進步。
其實班班是一個十分文靜的女孩,她的那雙大眼睛水靈靈的,櫻桃小嘴十分可愛,潔白的皮膚,善良的心靈更顯突出了。有時她也會因一些即便是雞毛蒜皮、但卻影響班級榮譽的小事,她也會和同學(xué)們爭執(zhí)吵架,她就是得理不饒人,死不放手。正因為這樣,為班級爭得了榮譽,是一個為班級奉獻的“鐵面包公”。
我們作文400字 篇3
我報名的那一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了,其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。
她個子高高的,不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。她那對炯炯有神的眼睛能使出很多眼神:生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說會道、能言善辯的嘴巴,她總能說出許許多多的`好詞,好句,甚至好段,她的嘴巴完全能把一個人不認識的成語,給他解釋得清清楚楚,甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害,她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們在不在聽她講課,有時也會挑出許多不聽講的同學(xué)來重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過去的一句話。有一次,吉老師在上課的時候,看見有一個同學(xué)在做小動作,用眼睛掃了他一下,他就立馬全神貫注地聽了起來。講著講著,吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個人在做小動作,掃了他一下,她竟然還在做,吉老師十分生氣,大聲把她叫起來,讓她重復(fù)吉老師剛剛過去的一句話,她一個字都說不出來。
雖然吉老師看上去十分和藹可親,實際上她很嚴格,我喜歡這種老師——嚴格的老師。
我們作文400字 篇4
建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動的實物記錄,體現(xiàn)了人民大眾的智慧,具有豐富的文化內(nèi)涵。然而,也不例外。
我走過很多橋,卻獨愛家鄉(xiāng)那道“獨木橋”。
家鄉(xiāng)的那座橋位于兩村之間。它長約兩米多,由三條不細不粗的樹干扎成,走起來比較穩(wěn)定。橋的下面是一條河,水過去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢,并且還有一兩棵柳樹在兩旁,橋在這樣的天然圖畫中,真是相得益彰,怪不得有杜甫的“市橋官柳細,江路野梅香!
這樣的山色水光與橋共同構(gòu)成的美景了。這座橋溝通著兩岸,溝通著兩村,是兩村經(jīng)商的必經(jīng)之路。每天經(jīng)過這座橋的人絡(luò)繹不絕。人們有的挑著一婁魚,有的挑著一婁菜。經(jīng)過這座“友誼之橋”的人,有說有笑的
就這樣,又構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景畫——友誼通商橋了。由于這座橋為人們提供了方便,所以這座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里,;兩岸的人們有的'在做買賣,七嘴八舌的討論著;有的孩子在玩游戲,手舞足蹈地邊唱邊跳;兩岸的魚兒好像也不甘落后,在夕陽的照耀下競相跳躍,陶弘景的“夕日欲頹,沉魚競躍”就是這樣的景象了吧!這次又再次構(gòu)成了迷人的風(fēng)景畫了!
人們不管得替這座橋起名,只好方便地叫它“獨木橋”。
這座“獨木橋”似乎將要面臨拆毀,但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細心回憶起它,這座家鄉(xiāng)橋。
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