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【精選】小魚作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小魚作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小魚作文400字 篇1
前幾天，我和媽媽在小溪邊捉了四條小魚，不知什么緣故，其中兩條已經(jīng)命赴黃泉了。
對于小魚的死，我感到很奇怪，我覺得自己并沒有虧待它們，為什么它們會命赴黃泉了？
我把食物檢查了一遍又一遍，可是沒有問題．這幾天我滿腦子思索的都是這件事。
突然，我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里，我變成一條小魚了，這是怎么回事？
�。⒛闶切聛淼陌�？＂一個聲音問。
我回頭一看，是那兩條小魚，開口說話的是那條大眼睛的小魚。
�。⒛銜f話？＂我驚訝地問，此時我忘了我也變成了小魚。
＂當(dāng)然了．＂那條小眼睛魚說。
�。⒛銊偟竭@兒，一定還很不習(xí)慣．＂大眼睛問。
�。]錯，這兒好靜呀．＂我說。
我問：＂對了，我聽說主人原來有四條魚，為什么只剩下你們倆了？＂我有意問起那兩條魚的死因。
大眼睛傷心地說：＂是因?yàn)樗麄兲爰伊�，時間長了，就傷心死了．我們原來住在一條溪里，那里是我們的家．"
我驚訝地問：＂這里也不錯呀！天天有人喂你們吃的.，你們?yōu)槭裁催�想回去呢？"
小眼睛說：＂我們當(dāng)然想回去了，那里是我們的故鄉(xiāng)，我們的根在那里呀！"
聽后，我發(fā)現(xiàn)我又回來了，咦！原來是一場夢呀！
第二天，我和媽媽就把大眼睛和小眼睛放回原來的那條小了溪了．
小魚作文400字 篇2
我和其它的小朋友一樣都喜歡可愛的小動物：像小貓、小狗……可我最喜歡的還是小魚。它們沒有貓狗那樣吵鬧，那么纏人�？偸钦鞜o憂無慮、自由自在地游來游去，是那樣的美妙!
爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，終于有一天，我家也擺上一個小魚缸。里面裝有幾條漂亮的小魚，在假山和水草中戲水玩耍。我別提有多開心了！
漸漸的，我知道了它們的名字，有孔雀、紅箭、斑馬……它們可好看了!
名字叫孔雀的小魚，總是甩動著她那條美麗的大尾巴，極力向別人炫耀，好像在說：“看：我的.尾巴是世界上最美的尾巴！”不停地跳著歡快的“搖擺舞”，特別逗人。那個叫黑裙的小魚，傲慢的像個公主，不停地擺著它那裙子似的腹鰭，慢慢游動好像在巡游她的宮殿�？沙詵|西的時候，她就失去了優(yōu)雅，橫沖直撞去搶食物，多失體面呀！瞧：這條魚的名字叫紅箭，它全身紅色，好像穿著一件紅綢緞做的衣裳，閃閃發(fā)光，它在水里快速的游動著，像一支火紅的箭一樣來回穿梭，一刻也不閑著，像個熱心而又快樂的王子！但我最喜歡的當(dāng)然是斑馬魚了，我對它情有獨(dú)鐘。是因?yàn)樗砩虾诎紫嚅g的條紋就像斑馬背上的條紋一樣，大自然真是神奇！最吸引人的是在晚上，斑馬魚的魚鱗在燈光的照射下，會發(fā)出閃閃的亮光，宛如在龍宮仙境中一樣。
啊!我喜愛我家的小魚。
小魚作文400字 篇3
金秋十月，我們迎來了三年級第一次秋季社會考察活動——樂在金秋。
上午我們參觀了龍根犬業(yè)館和巴西昆蟲館，還開展了放風(fēng)箏活動。
中午，剛吃過飯，老師把我們帶到魚池旁撈小魚。我看見魚池彎彎的，像一條人工小河，水很淺，但很清。一大群金魚在里邊自由自在地游來游去。
我們爭先恐后地拿好塑料袋和小漁網(wǎng)。我放下書包，卷起袖子奔到魚池旁，開始撈小魚了。我又在塑料袋里裝了半袋水放在邊上，眼睛緊盯著魚群。突然，一條白色的小魚掉隊了。我心花怒放，趕緊拿起漁網(wǎng)一罩。哈，罩住了！呀，這條魚力氣真大呀！掙扎時都快把我的網(wǎng)給弄破了。我連魚帶網(wǎng)一起撈起來，把魚放進(jìn)了袋子。只見那條小魚全身閃著銀光，在水里亂竄。頓時，我高興得忍不住想告訴全世界——我抓住了一條活蹦亂跳的金魚！當(dāng)我仔細(xì)一看，哇，可惜是一條獨(dú)眼龍！
我心里有一些不甘心，就拿著漁網(wǎng)繼續(xù)找。這時，一條大紅色的小魚進(jìn)入了我的`視線�？墒撬x我還有一些距離，于是，我決定把它引過來。我把已經(jīng)裝有一條小魚的袋子放進(jìn)水里，捏緊袋口，等待著它的到來。終于，它游過來了，我看準(zhǔn)時機(jī)，用漁網(wǎng)一撈，一下子將它收入了囊中。
“集合了，集合了！”老師宣布道，我也就心滿意足地滿載而歸了。
小魚作文400字 篇4
唉，當(dāng)你坐在課桌前，聽著媽媽的喊聲，讓你做那么多的課時作業(yè)，你不覺得痛苦嗎？所以我正在課桌前策劃著逃跑計劃。
我在紙上畫畫，無意中畫出來一條小魚。突然，我感覺身子輕飄飄的。我連忙把眼睛揉揉，頓時，我的眼睛出現(xiàn)了無數(shù)條魚，有鯉魚，哇！還有鯊魚……天呢，我居然看到我夢寐以求的海底世界，還在水里，自己也變成了一條粉紅色的.魚。哇，還有我特別喜歡的藍(lán)海星，你瞧，還有五顏六色的珊瑚，還有巨藻、甲藻……這太美了，簡直無法想象呀！可我怎么行進(jìn)呢？我現(xiàn)在可是魚呀！所以我就學(xué)著其它的小魚游，一開始特別吃力，也不適應(yīng)這里，后來，我越游越輕松。最終經(jīng)過我的不懈努力，終于可以像其它魚兒一樣毫不費(fèi)力地游動，可是我現(xiàn)在肚子又“咕咕”叫了。我左思右想。正當(dāng)我一籌莫展的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓，我想這真是天助我也，我急游動過去。一口氣吃下蚯蚓，我沒想這么好吃。我突然看到有根線，不好，上當(dāng)了！我被釣出水面，被我們的周老師帶了回去。我突然聽到磨刀聲。不妙，老師正拿著刀向我砍來。我嚇得一身汗，急忙跳到了地上。睜開眼一看，咦， 怎么又回到課桌前了。哦，原來是一場夢呀。
我心想，原來做一條魚兒也不容易，海里也會有很多危險，還是回到家好好地學(xué)習(xí)，好好地生活才好呀。
小魚作文400字 篇5
有個潘同學(xué)，他們被我們稱會行走的“小魚”。他長得偏矮，但跑起步來很快，像小魚在水里暢游時；吃飯時不會發(fā)出聲音，像小魚；開心時，小魚一樣轉(zhuǎn)圈圈！
她跑的很快，有次期末體育考，老師說女生必須跑500米。大部分女生一聽到這個數(shù)字，瞬間就無精打采，垂頭喪氣的。而潘同學(xué)一開始聽到期末要考體育時就很興奮。后來聽到這幾個數(shù)字幾乎要“一蹦三尺高”了，這時的他還是樂呵呵的，其他班不知道的，還以為他中了“百萬彩票！”開始跑了，興奮的潘同學(xué)究竟能取得怎樣的好成績呢？我們一看便知曉！恭喜潘同學(xué)取得了二分零一秒的好成績。她跑步時就像水里的小魚——暢游，那叫一個享受。
同學(xué)吃飯時也跟小魚很像。有次她到我家來吃飯。吃飯時，不小心看到了她的吃樣，竟讓我為之驚嘆。她吃飯時嘴巴會鼓的大大的，然后再默默的`嚼食著，跟小魚進(jìn)食時很相似。
開心時也與小魚很相似。有次，我們組比賽時取得了優(yōu)異的成績，我們在一塊兒慶祝，可是她的慶祝方式卻很獨(dú)特。他先是轉(zhuǎn)個圈圈，然后再說聲“耶”。這與小魚開心時神似。
活潑的“小魚同學(xué)”，讓我的生活添加了一份色彩。我喜歡你，我的“小學(xué)同學(xué)！”
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