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生活的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的生活的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
生活的作文400字 篇1
生活,是一本書,擁有無(wú)限的樂(lè)趣。在生活的一切所見所聞,它都時(shí)刻記錄著,一旦發(fā)生,就會(huì)令人難以忘懷。
記得有一次,爸爸帶我去公園玩。我見到了一群勤勞的小家伙——蜜蜂,它們天剛剛蒙亮。飛個(gè)不停。辛勤的為人們服務(wù),不求回報(bào),克克業(yè)業(yè)。從蜜蜂中讓我回想起了那一位位清潔工。
有一天,我坐著大巴車回到家里,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。我心想:這么晚了,街道上應(yīng)該沒有人了。而在不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)站滿了穿紅色衣服的清潔工,令我傻眼的是,他們是一群年過(guò)七十的老翁,他們一人拿著一把掃把,和一個(gè)簸箕。打掃著馬路邊上那成堆成堆的垃圾不管刮風(fēng)下雨,他們依舊站在自己的崗位上。在我的眼里,清潔工是一個(gè)多么神圣的名字,而在別人看來(lái)是一個(gè)骯臟的工作。在馬路邊見到一位清潔工,一般都會(huì)捂著鼻子,匆匆地離開。但我們沒有想過(guò)。假如這個(gè)世界沒有清潔工。我們的'街道會(huì)骯臟不堪,我們的生活會(huì)變得缺姿少彩,多么單調(diào)!
我們的環(huán)境跟清潔工是離不開的我希望大家做人要做一個(gè)克克業(yè)業(yè),任勞任怨,勤勤懇懇的人!
生活的作文400字 篇2
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè);它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。
有一次,我到農(nóng)村奶奶家。一進(jìn)村子,一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)。小鳥在枝頭歡唱著,好像在迎接我的到來(lái)。 往里走,只見金黃色的田野望不到邊。麥穗彎著腰,油菜綻開了花兒。一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就翩翩起舞。
再往里走,就是奶奶家了。她的屋子雖然沒有城市里的高樓大廈那樣壯觀,但也顯出了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。 奶奶家的門前種著許多花,有大麗菊`鳳仙`郁金香......它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗。 狗,鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾只的。它們有的在呼呼大睡,有的.在吐舌頭,有的在幫主人看守門戶。如果遇見陌生人來(lái),它們就汪汪大叫,把你嚇得半死。
我和奶奶一起到田野里去摘油菜花。不一會(huì)兒,奶奶就摘了一大籃,可我卻只摘了幾條。奶奶教了我一個(gè)技巧。真靈,不一會(huì)兒,我果然也摘了一大籃。
下午,我到草地里散步。鄉(xiāng)村孩子可真好動(dòng)!他們有的在豎蜻蜓,有的在翻跟斗,還有的在摔跤。那草地可真柔軟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!
傍晚,你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到院子里,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),歸巢的鳥兒,和鄉(xiāng)下人家繪成了一幅自然的鄉(xiāng)村晚飯畫。
啊!鄉(xiāng)村生活可真有趣!它帶給我們快樂(lè),帶給我們幸福。
生活的作文400字 篇3
那是在三年級(jí),那是一個(gè)陰沉的下午。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),單元檢測(cè)考“全優(yōu)”是家常便飯。數(shù)學(xué)課上,潘老師報(bào)起了每個(gè)人單元檢測(cè)的成績(jī)。“張家慧,良優(yōu)合!迸死蠋焾(bào)到了我的名字。什么,良優(yōu)合,怎么會(huì)!我甚至懷疑我聽錯(cuò)了。
拿到卷子后,正面最頂上紅紅的三個(gè)大字“良優(yōu)合”把我嚇傻了。過(guò)了好一會(huì),我才開始查看做錯(cuò)了的.題目?赐晁绣e(cuò)誤的地方,我不禁捶胸頓足—僅有一兩題是不理解或記憶有誤差,其他的全是計(jì)算錯(cuò)誤!我又回想起考試時(shí)的情景:我以為這次肯定又能拿“全優(yōu)”,所以根本沒有檢查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到這里,我真是后悔得不得了。
下課后,我的心情一直很失落。直到潘老師找到我,與我進(jìn)行談話:“知道你為什么考得這么差嗎?”我黯然神傷:“考試不好好檢查!迸死蠋熤逼鹧瑢(duì)我說(shuō):“不僅是考試不認(rèn)真檢查,還有就是你太驕傲了。學(xué)習(xí),要戒驕戒躁...…”聽完潘老師的一番話,我終于領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度:滿招損、謙受益。下一次考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,終于把“全優(yōu)”給奪回來(lái)了!
成長(zhǎng),就是一個(gè)蛻變的過(guò)程。
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