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謝謝作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼闹x謝作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝作文400字 篇1
在我的人生中，我最要謝謝的人是我的對(duì)手“黃毅輝”。
對(duì)手，當(dāng)然是要不分上下的，因此我和他的學(xué)習(xí)不分上下。除此外，有一件事讓我感動(dòng)的掉眼淚。
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我一帆風(fēng)順做著一道道數(shù)學(xué)題，心想：我一定能得獎(jiǎng)。我做到了最后一道圖形題，我開始拿尺子，發(fā)現(xiàn)沒有，我打開書包找，可還是沒找到。完了，徹底的完了。我像掉入了深淵，再也爬不起來。我這才明白，我沒有帶尺子。怎么辦，怎么辦，早知道昨天應(yīng)該檢查學(xué)習(xí)用品，對(duì)了，找人借。我開始呼喚著我的好朋友劉陰雨，可她死也不借。我沒有辦法，只好坐在座位上干等著。哎！真后悔，恨不得現(xiàn)在去撞墻。這時(shí)，坐在我旁邊的`黃毅輝好像看透了我的心思，而我只能用期待的眼神看著他。算了，只能求助老師了！就在這時(shí)，一把斷尺出現(xiàn)在我眼前，原來是黃毅輝！我接過斷尺，這是黃毅輝過十歲生日從北京帶回來作為生日禮物的。可現(xiàn)在，為了我的圖案而斷了，我的眼淚掉了下來，拿起筆做了起來。
考完試，我對(duì)他說：“謝謝你，尺還給你吧！”“算了，你還是留著吧，就當(dāng)……是我們之間友誼的見證和對(duì)手見證�！薄昂茫乙欢〞�(huì)超過你的。”“那可不一定噢！”
這件事讓我謝謝你——我的對(duì)手“黃毅輝”。作文
謝謝作文400字 篇2
老師，你就像辛勤的園丁，不辭辛苦的培育著祖國(guó)的花朵：你就像啟明燈，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們前進(jìn)的方向：你就像無私的蠟燭，照亮了別人犧牲了自己。
老師你就像天使的化身，從我們不會(huì)寫字，不會(huì)數(shù)數(shù)，不懂禮貌……一天天耐心的教會(huì)我們；你就像變形金剛，可以教我們?cè)姼�，教我們算�?shù)，教我們唱歌……你就像媽媽無時(shí)無刻的關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，教導(dǎo)著我們。
還記得你每次走進(jìn)教室都會(huì)在教室里看上一圈，當(dāng)時(shí)的我不明白你的用意，現(xiàn)在才明白，你心里有著一個(gè)也不能少的信念，你擔(dān)心著每一個(gè)同學(xué)，關(guān)愛著每位同學(xué)。只到你發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都在，你臉上焦急的表情才漸漸消失，露出美麗的笑容，就像風(fēng)雨后的彩虹；還記得你常常批改作業(yè)到深夜的身影，還記得同學(xué)不小心扭傷你不顧自己，二話不說背著同學(xué)急匆匆的向醫(yī)務(wù)室趕的背影是多么的偉大：還記得你……太多太多的事跡，讓我們默默的.感動(dòng)著，感染著我們?cè)鯓幼鋈恕Ｒ苍S你會(huì)認(rèn)為這都是些微不足道的小事，但它們卻刻在我們的心里，是那么的刻骨銘心。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句千古絕句贊美了你們無私的精神。謝謝你，不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教育著我們?cè)鯓幼鋈?
謝謝作文400字 篇3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光照耀著大地，我一邊哼著小曲，一邊騎著自行車回家，享受著這如水的月色。
路上一個(gè)人也沒有，周圍靜得出奇。漸漸地，我緊張了起來，因?yàn)槁飞嫌袔鬃鶋瀴L。不過幸好天上還有月亮，因?yàn)橛羞@明亮的月光，我才不至于太過害怕。但就在我提心吊膽的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一陣風(fēng)吹過，黑云擋住了月亮，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，“撲通撲通”跳得飛快，我真是害怕極了，差點(diǎn)兒都哭了出來。
慢慢地，光明又回到了我的面前，我抬頭一眼，原來是月亮鉆出了黑云，“太好了!”我不禁喊出了聲。月亮看著我滿面淚痕的樣子，將它的光芒溫柔地灑在我的身上，像是在對(duì)我說：“勇敢點(diǎn)，往前走，沒有什么困難能嚇倒你。”于是，我忙擦干眼淚，然后騎上自行車，飛也似的離開了墳場(chǎng)。月亮一直在天上跟著我，好像媽媽一樣陪在我的`身邊。謝謝你，月亮。
月亮不僅用它柔和的月光幫助了我，還幫助過許多其他遇到困難的人。怪不得有那么多人贊美月亮，贊美它的皎潔、無瑕。
謝謝作文400字 篇4
六年前，爸爸媽媽把我送到了這座“大鳥巢”——北京路小學(xué)。那時(shí)，我只是只懵懂而饑餓的“小鳥”。
起初，老師您教我“捕食”，我每天咀嚼著“a、o、e”和“1、2、3”飽肚。兩年下來，由于您哺育有方，我是溫飽適當(dāng)，營(yíng)養(yǎng)合理，羽翼開始豐盈起來。老師您開始教我調(diào)整口味，“啃食”“字、詞、句、篇”和“應(yīng)用題、幾何圖形”。慢慢地，我的翅膀長(zhǎng)硬，老師您又教我掌握關(guān)于“飛行”的基本功，同時(shí)漸漸提高難度，讓我“啃骨頭”，幫助我開展拓展訓(xùn)練�，F(xiàn)在，我終于可以展開翅膀向高空飛翔了。
有一次，我犯錯(cuò)了，因作業(yè)沒寫而說了謊。您并沒有向我想象中的那樣打、罵我，而是輕輕地?fù)崦业念^說“犯錯(cuò)不要緊，就怕你知錯(cuò)不改呀”。我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，您了解清楚原因后，讓我們互相道歉，因?yàn)槟纼商旌笪覀冞�是好朋友。
老師像園丁一樣呵護(hù)著我這朵小花六年，不斷地除雜草，給我施肥，您看到小花燦爛、嬌艷地開放，便心滿意足。老師更像小鳥的媽媽，教會(huì)小鳥基本生活經(jīng)驗(yàn)、要有遠(yuǎn)大的志向，您看到小鳥展開翅膀在天空中翱翔的`那一刻，便欣慰地笑了。
恩師您就是這樣，從不求回報(bào)，總是燃燒著自己，照亮我們前進(jìn)的征途。
今天，我即將張開您賜予我的翅膀飛向天空，面對(duì)新的生活。再回首，我要對(duì)您說一聲：恩師，謝謝您了！
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