精選作業(yè)作文400字九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的作業(yè)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作業(yè)作文400字 篇1

　　這個周末，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)撿樹葉，讓我們仔細(xì)觀察，寫一篇習(xí)作。

　　放學(xué)后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老師交代的事情給忘了�；氐郊遥瑡寢寙柶鹱鳂I(yè)時，我才想起來。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去。可師命難違，我只好打著雨傘，拿著手電筒，和媽媽一起去小區(qū)的樹林里撿落葉。

　　回到家，我迫不及待地打開袋子，觀察我冒雨撿到的落葉。

　　第一片是構(gòu)樹葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒了，殘存的葉片上有很多小洞洞，好像被蟲子咬了，葉子的背面還有一些黑色的顆粒，像是蟲卵。

　　第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色，而且開始腐爛，葉尖都沒有了。是被風(fēng)撕裂了？還是被螞蟻扯走了？或是被蟲子當(dāng)點心吃掉了？

　　第三片是銀杏葉子。它紋理清晰，葉柄與葉片綠中帶黃，像一把小扇子，顯然剛剛離開樹梢。

　　第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯，邊緣向上輕輕地翹起，就像一葉小舟。

　　第五片是……

　　仔細(xì)觀察這些樹葉，有一個共同的特點：葉子變得枯黃，而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁說，這些葉子雖然離開了大樹，但飄落到大地上會變成肥料，滋養(yǎng)大樹的`根，為大樹孕育新的生命作貢獻(xiàn)。

　　是啊，這些落葉就像我的爺爺奶奶，腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋，卻依然盡心盡力地為兒孫著想。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來落葉也這么可愛。老師布置的這項特殊的作業(yè)，真有意義！

作業(yè)作文400字 篇2

　　作業(yè)，作業(yè)，整天都是作業(yè)，而且每天的作業(yè)還那么多，還讓不讓人活了？我怒氣沖沖地抓起作業(yè)就往書包里塞。

　　回到家后，我就把自己關(guān)進(jìn)書房，悶頭寫起作業(yè)。語文寫完了，英語寫完了，數(shù)學(xué)一字未動，數(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)，既難又麻煩，我動身在書包中翻找著數(shù)學(xué)作業(yè)，第一層，沒有！第二層，沒有！第三層，也沒有！數(shù)學(xué)書里也沒有，我的心感覺越來越重，越跳越快，心跳聲越來越大，我重復(fù)翻找著，可結(jié)果依舊是沒有！怎么辦，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　別人可能不知道，但我心里是最清楚不過了，得罪了數(shù)學(xué)老師的話……咦……（身體不禁抖了抖）后果不堪設(shè)想�？赡�，放在書房里沒拿，對，一定是這樣的。我抱著僥幸心理，展開了一場“大規(guī)模搜捕”，可結(jié)果還是失望了，什么也沒有搜到，這說明只有一個可能，真相只有一個——作業(yè)就在學(xué)校抽屜里！不愧是我，這么容易就找出了真相，“哈哈哈，不對，我想干嘛來著？”……既然作業(yè)在學(xué)校里，那現(xiàn)在我無論干什么也都是空的了，只能等到明早上學(xué)了吧。

　　時間快進(jìn)到了第二天早晨，我推門走進(jìn)教室，一陣小跑來到座位，一望抽屜，我絕望了，抽屜空空如也……我蒙了，我的作業(yè)去哪兒了呢？我左顧右盼，左打聽右打聽，卻始終沒發(fā)現(xiàn)我的.作業(yè)。

　　突然，組長走了過來，問道：“你作業(yè)呢？”我攤了攤手，苦笑道：“呵呵……呵呵……我也不知道我的作業(yè)在哪？”

作業(yè)作文400字 篇3

　　期中考試那天下午，我們等待著老師來布置那該死的作業(yè)。等呀等，老師終于來了，對我們說：“今天是期中考試，所以沒作業(yè)�！甭犃诉@句話，我們仿佛得救了似的歡呼“我們解放啦！”“終于沒有作業(yè)了！”我也十分高興，心想：要是每天都這樣該多好啊！我那灰色的世界一下子變成了彩色的。

　　回到家，我扔下書包，拿起了最喜歡的《查理的巧克力工廠》看了起來。媽媽走過來對我說：“還不趕緊寫作業(yè)去！”“今天沒作業(yè)！”我得意的回答道。“太好了！”媽媽開心地說，“那我們來玩?zhèn)�‘語文大魔考’怎么樣？”說完，拿出了三張卷子拍到了我的.桌上，說：“快把這卷子做完，做不完不準(zhǔn)吃飯！”沒辦法，我只好服從媽媽的命令，寫起了卷子。

　　終于寫完了，我趕緊拿出《查理的巧克力工廠》看了起來，可一頁還沒看完，爸爸回來了。一進(jìn)門便問：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答：“學(xué)校沒作業(yè)，剛做完媽媽留得作業(yè)�！敝灰姲职盅劬σ涣粒瑢ξ艺f：“那還等什么，快來！爸爸的奧數(shù)課開始啦！”說完一把把我拉進(jìn)房間，一直講到九點。

　　終于到了該睡覺的時間，我疲憊的爬上床，心想：這樣的還不如老師布置作業(yè)呢！

作業(yè)作文400字 篇4

　　灼熱的陽光，如同萬箭齊發(fā)，射在我身上，使我的皮膚針灸一般地刺痛。但我想著，在學(xué)校完成作業(yè)，在家里就能盡情地玩耍，只好耐著性子。猛地仰起頭，汗如雨下，齊齊凝在我的下巴和鼻尖上，我焦躁地用濕透了的雙手在口袋里徒勞地翻找著，試圖尋到些許可供擦汗的'紙巾，汗水，將我的手牢牢地縛在口袋里，如同困獸一般脫不了身，這無疑給我煩躁到極點的心，火上澆油。

　　好不容易又重新執(zhí)筆開始寫作業(yè)，但我心頭仿佛燃起了一場勢不可擋的野火，不安地在椅子上扭動著，寫出來的字也不堪入目，連連出錯使我逐漸失去了耐心和信心，不耐煩地忍受著一道道汗跡慢慢從額頭延伸到脖頸的那鉆入每一個毛孔的刺癢感。我的頭離紙面越來越近，鼻尖上的一粒晶瑩的汗珠終于抑制不住，急不可耐地滴到紙面上，混著未干的筆跡，浸成一大塊汗?jié)n，此時，縱是拼命地自勵也不能阻止我心中的狂吼，悶熱，莫名的焦急，為難，無奈，煩躁不安——

　　我亂如雜絲的思緒肆無忌憚地蔓延，一聲有力的話語，闖進(jìn)了這團(tuán)亂麻：“今天沒有家庭作業(yè)！”被熱昏了頭的我，呆呆地昂著頭，啼笑皆非。不知是喜還是悲。喜的是，今天在家輕松了，悲的是，我忍著酷熱做作業(yè)，這是完全可以避免的，真是“塞翁失馬，焉知非福�！�

作業(yè)作文400字 篇5

　　我從小到大，做過無數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。

　　那是一個星期天。姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事，就逗起弟弟來。姑姑說：“詩曉，我和你媽到伯伯家去一趟，也隨便給你留下一份特殊的作業(yè)！”“特殊的作業(yè)？”我正疑惑著，姑姑又笑瞇瞇地向我解釋道：“當(dāng)然是照顧你的小表弟！”

　　我聽了，不以為然，心想：這對我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我便欣然答應(yīng)：“YES，保證完成任務(wù)�！北闩d沖沖地照顧小表弟去了。

　　我原本以為照顧孩子挺簡單的，只要讓他不哭、不鬧就行了�？墒聦嵾h(yuǎn)遠(yuǎn)不是這樣。

　　你瞧，他一會兒“穿梭”于客廳中，一會兒又飛奔我的房間，一見到我剛寫完的作業(yè)，抄起桌上的一枝筆，“唰”一聲就往我作業(yè)上畫。

　　我大驚失色，連忙把作業(yè)奪來，懇求道：“別亂畫，姐姐給你拿一張紙！”可是，當(dāng)我拿著紙跑進(jìn)我的.房間，眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……

　　我想，光靠嚇唬是不行的，便對他說：“表弟，想不想聽姐姐講故事呀！”一邊還端來一盤切好的蘋果�！耙�！聽故事哦！”我拿起一本連環(huán)畫，繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……

　　果然，小表弟側(cè)著腦袋，津津有味地嚼著蘋果，聽我講故事，開心得拍起手來……

　　我終于完成了這項特殊的作業(yè)。原來，帶孩子也不是件容易的事�。�

作業(yè)作文400字 篇6

　　經(jīng)過緊張忙亂的期中考試，我終于得到了一個放松的機(jī)會，這個周末竟然沒有作業(yè)。

　　我們一家人幾經(jīng)討論，最終決定約上我的兩個表姐和一個表哥，一起去長治縣游泳館游泳。給他們幾個打完電話后，我就懷著激動的心情坐等下午的比賽。

　　好不容易熬到了下午，我們一家人開著車飛奔在去長治縣的快道上。剛到了游泳館大廳，我就看見表哥和表姐他們在焦急地走來走去，一看見我來了，立馬圍住了我。我們馬不停蹄地?fù)Q了衣服，奔向比賽場地。

　　隨著一聲哨聲，我們幾個箭一般地跳入水中。比賽開始了，我一邊游泳，一邊想著媽媽制定的規(guī)則：我們分為兩組，男生一組，女生一組，只要每一組的其中一人，最先到達(dá)終點，即為勝利。一開始，大表姐遙遙領(lǐng)先，我們?nèi)齻�被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。正在她得意洋洋的時候，嗆了一口水。我奮力地向前游，爭取拿到第一名，可二表姐變換了游泳姿勢，輕而易舉地超過了我。當(dāng)我以為我要成為手下敗將時，她已將耗盡了力氣，幾乎游不動了，我趁機(jī)向終點沖刺，躍了過去。

　　我們男生組勝利了。但我發(fā)現(xiàn)兩個美女表姐卻失落地站在一邊，趕忙過去安慰她們：“這次比賽雖然我們贏了，但是你倆的游泳技術(shù)堪稱一流哦，值得我們倆學(xué)習(xí)，加油加油!”她倆笑了，我們一起跳進(jìn)了“歡樂水世界”中嬉戲打鬧，偌大的游泳館充滿了我們的'歡聲笑語。

　　這個周末，我非�？鞓�，不僅感受到了游泳的魅力，還懂得了“友誼第一，比賽第二”，我們應(yīng)該珍惜每一個陪伴我們成長的小伙伴。

作業(yè)作文400字 篇7

　　要是談起我最不喜歡的作業(yè)，我則會毫不猶豫地告訴大家：我最不喜歡的作業(yè)是——背課文。因為我的記性不好，所以背書的時候老是落字，十分不熟練。

　　今天老師又留下了一個令人頭疼的`作業(yè)—背書，一聽到這個消息，我就像是個瀉了氣的氣球，心想：我的天吶！怎么又是背課文。

　　回到家，老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字，很心煩意亂地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來，一次、兩次，我像一個考古家，細(xì)心地觀察著，仔細(xì)地記憶著，幾遍之后，我竟然對那一段拗口的文字有了大體的了解！我大喜過望，得意洋洋地“哼！”了一聲，又心急如焚地讀了幾遍，就自以為是的開始背給媽媽聽，在開頭的時候還行，但不一會就變得吞吞吐吐，像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了，還不斷地加字，減字。媽媽聽了就生氣地說：“你要用心一段一段的背，然后再連起來背”。 聽了媽媽的話，我拿過書本，將課文讀了一遍又一遍，接著一句一句地背，一段一段地背。一分鐘，二分鐘，三分鐘……時間匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟練中，我終于能十分流利地在媽媽面前背通。

　　唉，背書怎么這么難啊！我真想不用背書啊！

作業(yè)作文400字 篇8

　　今天，是五年級上冊的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激動，因為今天要發(fā)獎狀，我心里想，我學(xué)習(xí)成績雖然不好，但是我認(rèn)為自己很認(rèn)真，很努力，老師會給我一個進(jìn)步獎吧！吃了早餐我興高采烈的.上學(xué)了，在上學(xué)的路上我很高興，可是又很害怕，高興的是可以放假了，害怕 的是成績不好，回到家里爸，媽會很失望，很生氣，心里總是忐忑不安。上午老師給同學(xué)們評了達(dá)標(biāo)，就只有我和少數(shù)一些同學(xué)沒有，我的心情非常低落。

　　中午，我回到家[我住家教家]給媽媽打電話，她一聽說我的成績，又說不來接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已經(jīng)很認(rèn)真讀書了，可總是成績不好，我一定要找出原因，讓成績慢慢上進(jìn)。

　　到了下午，老師發(fā)獎狀我連個進(jìn)步獎也沒有，非常難過，也沒心情和同學(xué)們玩，過了一會兒，有個同學(xué)說‘別發(fā)呆了’我們玩會兒，接下來玩了一會兒心情才好了一些。

　　周老師看了外邊一下，便說‘周鑫杰媽媽來了’去叫你媽進(jìn)來，我回頭一看，‘真的是我媽’這讓我很意外，此時特開心。我媽進(jìn)來后，她們聊了一會，決定給我加一樣作業(yè)‘練字‘老師也是為了我好，她是在鍛煉我的字形，于是，我答應(yīng)了外加作業(yè)的要求。

　　回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！

作業(yè)作文400字 篇9

　　“今天沒有作業(yè)！”張老師向我們幽默地賀喜到。頓時，教室里炸開了鍋：有的跑到后面跟小伙伴聊天，商量一起在晚上玩什么；有的把書本拋到空中，興奮不已；有的爬到課桌上，大聲地喊：“老師萬歲！老師萬歲！”直跺腳。

　　走在回家的路上，我覺得自己的腳步好輕，像走在棉花上似的。以前那沉重的感覺一下子消失地?zé)o影無蹤。我不用為了完成作業(yè)到晚上十點鐘睡覺，不用再拿出長長的'鉛筆沙沙地寫字，使長鉛筆變短，更不用把各類資料書翻來翻去，翻到手抽筋。

　　回到家里，我脫掉鞋子，換上拖鞋，放下又大又重的書包。徑直走進(jìn)了書房，打開心愛的電腦，立刻玩起了向往以久的《功夫派》游戲，30分鐘，60分鐘……心里沒有了以前那樣上氣不接下氣，緊張得時間不夠。然后，打開門，跑到五樓，和大哥一起玩了一個小時的《三國殺》游戲，玩得不亦樂乎。接著我和爸爸打了一個小時羽毛球，斗得不可開交。最后回到家里，打開電視機(jī)，舒舒服服地看電視，然后洗澡，睡覺……

　　“陳霄遠(yuǎn)，起床了！”“��！”原來剛才是一場夢，新的緊張的一天又開始了。

【作業(yè)作文400字】相關(guān)文章：

《作業(yè)》作文500字07-26

作業(yè)作文600字07-28

《作業(yè)》作文500字09-14

作業(yè)作文300字11-04

作業(yè)作文600字08-07

作業(yè)作文400字08-03

作業(yè)作文400字10-17

作業(yè)作文300字08-23

作業(yè)作文300字（精選）09-02

[推薦]作業(yè)作文600字08-17