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【精選】春色作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春色作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
春色作文400字 篇1
春天來(lái)了，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我和伙伴們相約到鄉(xiāng)下去玩，剛走到村口，鳥(niǎo)兒們似乎早有先知，用歡快的啼叫聲，迎接我們的到來(lái)。路邊的小草從蘇醒的地底下鉆了出來(lái)，草尖兒嫩嫩的，綠綠的。
流經(jīng)村子的小河里，偶有幾只船只駛過(guò)，河水與船兒嬉戲著，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像在彈奏一曲美妙的鋼琴曲。春風(fēng)拂面而來(lái)，溫溫的，暖暖的。
春風(fēng)吹醒了柳樹(shù)，柳條兒在風(fēng)中像美麗的姑娘的長(zhǎng)辮兒，隨風(fēng)起舞;春風(fēng)喚醒了各種各樣的花兒;金黃的迎春花，粉紅的桃花，紫色的`牽�；�，雪白的梨花……花兒們唯恐落后，競(jìng)相開(kāi)放，驕傲的展現(xiàn)著繽紛色彩，散發(fā)著一陣陣迷人的香味，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂，蝴蝶前來(lái)做客。更有幾只可愛(ài)的狗兒倚著墻角，懶懶的趴著，似睡非睡，似醒非醒。
我們來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕呢。綠油油的麥子從遠(yuǎn)處看，好像是給大地鋪上一條厚厚的地毯。還有那金黃金黃的油菜花，發(fā)出常有的香味兒，我貪婪的呼吸著，擋不住那誘惑，準(zhǔn)備采朵花兒玩玩，伙伴忙不迭地提醒著我：“不能采，不能采，油菜花兒可以結(jié)籽呢，籽兒可以榨出香噴噴的菜油呢�！卑�!春天多么美麗，多么迷人啊!
春色作文400字 篇2
早晨推開(kāi)門，一陣涼爽的風(fēng)吹到我的臉上，不冷還很舒服,這就是俗話說(shuō)得：“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。我到了學(xué)校，大課間的時(shí)候，老師讓我們?cè)谛@里找春天。
我想：“隨著春天的到來(lái)，整個(gè)校園完全綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，春天有什么不好找？整個(gè)學(xué)校不都是春天嗎？”校園里所有的花都開(kāi)了，校園里的春天我一會(huì)兒就找到了很多，但是有一處我忘了，我們班的同學(xué)都在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
我數(shù)了一下，我找到的春天，“小燕子在教學(xué)樓上筑了巢，好像也覺(jué)得我們的學(xué)校很好、很漂亮，小燕子時(shí)不時(shí)叫一會(huì)兒，好像在說(shuō)，這里的空氣真清新，景色真美啊，我愛(ài)這里的'春天，在這里安家可真好。校園里的花統(tǒng)統(tǒng)開(kāi)了，好像百花爭(zhēng)艷比誰(shuí)開(kāi)的更漂亮呢！學(xué)校池塘里的小魚(yú)和小蝌蚪一起在水中嬉戲，好像玩捉迷藏一樣。學(xué)校里的矮樹(shù)抽出了新的嫩葉，清翠欲滴。就連學(xué)校里的螞蟻也都出來(lái)了……”
到了下午我才找到最后一處，那就是——同學(xué)們的風(fēng)箏變得更有特色了，有許許多多漂亮的風(fēng)箏圖案。
這次有趣的找春天活動(dòng)，我一定會(huì)牢牢的記在心里。
春色作文400字 篇3
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，她帶走了冬季的寒冷，給了我們溫暖的春天。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她還邁進(jìn)了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛(ài)的笑臉；操場(chǎng)中間的小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過(guò)來(lái)……我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺(jué)愜意極了！
如果同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上溜達(dá)，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來(lái)，和我一樣！
雨絲斜斜地落下來(lái)，“畫(huà)”出道道五線譜，小鳥(niǎo)穿梭其間，為“五線譜”“寫”上了音符，畫(huà)上了美麗的圖案！
傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的'春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛(ài)輕盈的燕子。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與春姑娘玩的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好現(xiàn)在問(wèn)：“他們是在開(kāi)舞會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
�。⌒@春色，好一幅迷人的風(fēng)景！
春色作文400字 篇4
冬哥哥邁著沉重的腳步走了，春妹妹邁著輕快的小腳丫來(lái)到了人間。喜愛(ài)春色的我，這周去奶奶家觀賞了鄉(xiāng)村樸素而美麗的田園風(fēng)光。
一路上，爸爸開(kāi)著車，我禁不住春的誘惑，連忙打開(kāi)車窗吸了一口氣，哇！各種植物散發(fā)出的香氣一齊擠進(jìn)我的鼻子，使我心曠神怡。到了奶奶所住的村莊的'路口，我們下了車，滿眼的春色映入我的眼簾，濃濃的綠色好養(yǎng)眼哦！
我們走上了羊腸小道，小道旁的小草都探出了小腦袋，仿佛想看看今年的春妹妹美不美。花兒也綻開(kāi)了笑臉，仿佛想讓我們夸贊一下她那美麗而嬌柔的臉龐。
走完了羊腸小道，我們就到了奶奶家。
奶奶家門前有一條清澈的小河。春天來(lái)了，小河解凍了，它唱著“叮咚”的歌兒，歡快地奔跑著。河邊的蘆葦也冒出了新芽，顯得生機(jī)勃勃�？粗鼈�，我想到了我們這些少先隊(duì)員不就像這生機(jī)勃勃的新芽嗎？受到父母和老師的遵遵教誨，最后成為國(guó)家的棟梁?jiǎn)幔?/p>
奶奶家周圍也長(zhǎng)了許多果樹(shù)，有杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)。杏樹(shù)和梨樹(shù)都開(kāi)出了小芽。其中，桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了桃花，一朵朵桃花像一顆顆粉紅的寶石鑲嵌在樹(shù)枝上。我真想用“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！眮�(lái)贊美這美麗的桃花。
田里的蔬菜也在蓬勃生長(zhǎng)。油菜花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的花海，十分美麗；韭菜葉露出了嫩芽；萵苣的葉子也長(zhǎng)得好大了。
春天，你像一首令人陶醉的詩(shī)，你像一首動(dòng)人心弦的歌曲，你像一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，你像一位青春靚麗的姑娘——Iloveyou！
春色作文400字 篇5
春姑娘悄悄地從天上來(lái)到了人間，她邁著輕盈的腳步，千里迢迢地來(lái)到了我們學(xué)校，校園春色作文。她吹綠了草地，吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
生物園里，各色的花兒開(kāi)得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然，從墻角飄來(lái)一種淡淡的香味，這香味清新脫俗，令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去，啊，原來(lái)是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵，潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來(lái)。
操場(chǎng)上，小草在春姑娘溫柔的吹拂下，離開(kāi)了大地母親溫暖的懷抱，好奇地探出頭來(lái)觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無(wú)生氣的冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的`充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，并且穿上了它，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來(lái)飛去，好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來(lái)了一份厚禮——如詩(shī)如畫(huà)的春天!
春色作文400字 篇6
四季的校園各有自己的風(fēng)采，夏天的校園熱鬧非凡，秋天的校園層林盡染，冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園，它生機(jī)勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭，我們一起來(lái)抓拍幾個(gè)美麗的畫(huà)面吧！
鏡頭一：小樹(shù)，小樹(shù)，綠色的小樹(shù)
校園里的第一鏡頭拍攝地，非低年級(jí)教學(xué)樓前的小樹(shù)莫屬。這些小樹(shù)是前年種下的，經(jīng)過(guò)精心的呵護(hù)，現(xiàn)在它們比我都高好多了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，在春天的感召下，小草們又長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，顯得格外精神，它們就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。“哎！這位同學(xué)過(guò)來(lái)一下，我們拍張照片可以嗎？”“報(bào)數(shù)！”“一！”“很好！”我拍下了這美好的一幕。
鏡頭二：小草，小草，可愛(ài)的小草
風(fēng)吹綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，盼了整整一個(gè)冬天，你看！春天已經(jīng)來(lái)到……我一邊哼歌，一邊小跑，來(lái)到了鏡頭二的拍攝地——學(xué)校的草坪。��！小草多么可愛(ài)，毫無(wú)生氣的景象已經(jīng)沒(méi)了蹤影，取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫，它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯�！斑@位同學(xué)，和我們可愛(ài)的小草合個(gè)影吧！”“咔擦！”多么和諧的'畫(huà)面！
鏡頭三：同學(xué)，同學(xué)，活潑的同學(xué)
春天到了，操場(chǎng)上十分熱鬧，同學(xué)們憋了一個(gè)冬天，仿佛有使不完的勁，好像出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場(chǎng)景，記錄下他們童年的快樂(lè)時(shí)光！
春天的校園真是美！
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