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        • 能人的作文400字

          時(shí)間:2024-07-22 11:09:07 400字作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          能人的作文400字10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的能人的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          能人的作文400字10篇

          能人的作文400字 篇1

            我們班有許多出類(lèi)拔萃的小能人:有“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”程明,有“畫(huà)家”李紅紅,有“體育健將”關(guān)博耀……全班47個(gè)人,各自使出渾身解數(shù),展示自己的風(fēng)采。但是,在這燦如繁星的大集體中,我最敬佩的要數(shù)好朋友——王偉了。

            王偉是我們班公認(rèn)的`“寫(xiě)作大王”,他長(zhǎng)著一張白白凈凈的臉,一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)高高的鼻子,是一個(gè)清爽迷人的小帥哥。

            記得有一次,老師想考驗(yàn)一下我們的能力,便布置了一個(gè)課堂作業(yè)——寫(xiě)一篇。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的作業(yè)驚呆了,大部分班上平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不著頭腦,在座位上抓耳撓腮地“思考”著。我無(wú)意中看見(jiàn)了王偉,只見(jiàn)他拿著筆在紙上刷刷地寫(xiě),看他的表情,好像很有把握……果不其然,過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),王偉就把交上去給老師看,老師一邊看,一邊贊嘆:寫(xiě)得真好,還當(dāng)堂把他的當(dāng)成了范文讀給我們聽(tīng),那美好生動(dòng)的描寫(xiě),直讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。你瞧,連那最調(diào)皮的淘氣鬼鐘誠(chéng)都聽(tīng)得入了迷!

            別看王偉的寫(xiě)那么生動(dòng),形象,他可是付出了很多努力!下課同學(xué)們?cè)诏偼鏁r(shí),他正在書(shū)海中邀游;周末同學(xué)們正在睡懶覺(jué)時(shí),他奔赴在去興趣班的路途上……

            古人云:一分耕耘一分收獲。王偉的努力讓他在學(xué)習(xí)上收獲很多,也成了我們口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

          能人的作文400字 篇2

            我們班上有各種各樣的專(zhuān)家。比如:搞笑專(zhuān)家、整人專(zhuān)家、書(shū)法專(zhuān)家、學(xué)習(xí)專(zhuān)家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧!

            搞笑專(zhuān)家

            我們班的搞笑專(zhuān)家可是非常搞笑的,就算你的心情非常不好,但是只要他一出場(chǎng),你馬上就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

            有一次,老師剛上完課,我們班的黑板上不知被誰(shuí)寫(xiě)上了“媽媽”兩個(gè)字,他趁沒(méi)人注意黑板時(shí),偷偷地跑上去,用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我到講臺(tái)上一看,發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字,我看完后,連牙都快笑掉了。

            整人專(zhuān)家

            整人專(zhuān)家的意思大家都知道,這不,我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。

            那是上學(xué)期的.事了,那天是他值日。當(dāng)時(shí),我們都在教室外面玩,只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見(jiàn)教室里只有幾個(gè)人便開(kāi)始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍,然后把他的同桌叫過(guò)來(lái)檫黑板,而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚。于是,她裝出要拿黑板擦擦黑板,可是她卻把他的手放在了黑板檫上,結(jié)果,他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來(lái)我才知道他為了把手拿下來(lái),手掌心上還掉了一層皮呢!

            書(shū)法專(zhuān)家

            書(shū)法專(zhuān)家可是我們班上的最厲害專(zhuān)家了。

            記得有一次,我們學(xué)校舉行了書(shū)法大賽,他參加了,結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書(shū)法本子看,哇!真不是我夸的,那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊,所以書(shū)法專(zhuān)家他是當(dāng)之無(wú)愧的。

            這就是我們班的專(zhuān)家,你想來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)嗎?

          能人的作文400字 篇3

            他,有一個(gè)大大的腦袋,小小的鼻梁上,架著一副藍(lán)色的眼鏡,一看就知道他是一個(gè)博學(xué)多才的小男孩。他就是我們班上的“計(jì)算小能手”王其湜。

            每次考計(jì)算時(shí),他都是100分。別看他身材小,小身體里可蘊(yùn)藏著大能量呢!做題時(shí),他的雙眼全神貫注地盯著題目,頭上冒著汗,手里的筆不停地被他搓來(lái)搓去,好像在幫助自己思考呢!每當(dāng)遇到不會(huì)的'題目時(shí),他就皺起眉頭,屏著呼吸。接著,他的大腦就開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。這時(shí)候,他就像一臺(tái)有生命的計(jì)算機(jī),無(wú)論多么復(fù)雜的題目,都能準(zhǔn)確無(wú)誤地計(jì)算出來(lái)。果然,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就想出來(lái)了,雙眼變得炯炯有神,放著金光,緊鎖的眉頭也松開(kāi)了,臉上帶著微笑,好像這道題已經(jīng)被收入囊中。然后,他大筆一揮,一道難題就這樣被他解決了。我驚愕地看著他,問(wèn):“這題你會(huì)做?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我還不相信,又問(wèn):“真的?”他輕聲回答道:“真的!闭娌焕⑹俏覀儼嗟摹八偎阃酢,實(shí)力果然不一般,如此難題也能解決,真是太厲害了!

            這就是我們班的王其湜同學(xué),每次選“速算王”時(shí)都有他的名字。

          能人的作文400字 篇4

            我身邊的小能人?當(dāng)然是我們班的大隊(duì)委程文佳了!她有一頭短短的頭發(fā),一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的'事,就開(kāi)始“發(fā)瘋”;一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影,到了好看的地方,她會(huì)把整排座椅晃得搖搖欲墜;到了恐怖、傷心的地方,她就會(huì)痛哭流涕。

            雖然程文佳有時(shí)候很“暴力”,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒敲逼鋵?shí)的NO1。

            有次上奧數(shù)課,程文佳講義一拿到手,不等老師講第一道題時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始做后面的題了。等我們講到一半時(shí),除了一些她不會(huì)的題之外,程文佳已經(jīng)把講義上所有題都做完了,包括測(cè)試題。

            程文佳非常聰明,她不光數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文和英語(yǔ)也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動(dòng)車(chē)去上英語(yǔ)課,在路上短短的十幾分鐘,她已經(jīng)熟練地背會(huì)了課文。她連續(xù)兩年獲得全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這次期中考試,她的語(yǔ)文又考了全班唯一的100分。

            程文佳前一段時(shí)間參加了楓楊外國(guó)語(yǔ)的小升初考試,并且進(jìn)入了復(fù)試。像她這樣五年級(jí)的學(xué)生已達(dá)到六年級(jí)水平的,在我們學(xué)校真是鳳毛麟角。

            我認(rèn)為,我應(yīng)該向程文佳學(xué)習(xí),語(yǔ)數(shù)英三科都學(xué)好。這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后,才能成為國(guó)家的棟梁之才。

          能人的作文400字 篇5

            我身邊的小能人多得數(shù)不清,比如:能歌善舞的肖宜揚(yáng)、畫(huà)技很棒的張家僮、得體大方的李潔、數(shù)學(xué)學(xué)王侯文軒……但是我認(rèn)為最“能”的人還要數(shù)游泳健將鮑泳帆了。

            鮑泳帆頂著一個(gè)蘑菇頭,長(zhǎng)著一張白凈的小臉,它不僅長(zhǎng)的“精神”,而且還是一個(gè)努力練習(xí)游泳,頑強(qiáng)拼搏的“游泳健將”。有一次比賽,他因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)作上的失誤和速度把握上的'失誤而輸?shù)袅吮荣,但他并沒(méi)有氣餒和抱怨,而是認(rèn)真總結(jié)失誤原因,并且很快調(diào)整自己,更加努力的投入到訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)自己的比賽后,很快又迎來(lái)了一輪新的挑戰(zhàn)——省運(yùn)會(huì)游泳比賽。鮑泳帆得知這個(gè)消息后便積極配合教練合理安排好自己的訓(xùn)練時(shí)間,為應(yīng)對(duì)要求更高的省運(yùn)會(huì)比賽,每天晚上都要練上兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候,因?yàn)橛?xùn)練節(jié)奏緊張,肌肉疲勞而導(dǎo)致了肌肉損傷,產(chǎn)生酸痛不適感。但是鮑泳帆并沒(méi)有因此而減少訓(xùn)練,繼續(xù)下水練習(xí),咬牙堅(jiān)持著。

            比賽終于到了,鮑泳帆站在出發(fā)臺(tái)上,兩手緊扶前沿,一條腿蹬在跳板上,一條腿彎著,目視前方,準(zhǔn)備出發(fā)。隨著發(fā)令槍聲,只見(jiàn)鮑泳帆一個(gè)魚(yú)躍跳下水,他的腿不停的在上下擺動(dòng)著,如同一條飛魚(yú)在水里快速前行……功夫不負(fù)有心人,鮑泳帆終于拿到了第一名。這和他每日里的辛勤付出,頑強(qiáng)拼搏是分不開(kāi)的。

            這就是我身邊的小能人、游泳健將——鮑泳帆。

          能人的作文400字 篇6

            說(shuō)起姜楠,他在我們班可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊,這倒不是因?yàn)樗某煽?jī),而是他的力量驚人!

            有一次,四年級(jí)進(jìn)行拔河比賽,初賽我們對(duì)陣體育人才數(shù)不勝數(shù)的14班。只見(jiàn)我們班所有被挑選出來(lái)的“壯丁”都被選入了拔河隊(duì),女生們則自行組成了一支啦啦隊(duì)。我們這些“壯丁”個(gè)個(gè)身著黑運(yùn)動(dòng)服,穿著塑膠運(yùn)動(dòng)鞋,頭戴黃帽子,正站在場(chǎng)地旁熱身呢,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

            “比賽開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子,瞪大了眼睛,用力向后拔。此時(shí),啦啦隊(duì)也揮舞著旗子,為我們加油鼓勁。就在這時(shí),臉脹得通紅的姜楠突然用繩子纏住手臂,頭仰天,一邊大喊,一邊抱著繩子使出吃奶的勁向后拉。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)面目猙獰,手與腿不停地顫動(dòng)著,但他仍一鼓作氣,一、二、三,起,隨著一聲怒吼,繩上的紅標(biāo)記向東移了一段,他依然毫不放松,努起嘴唇向后拼命的拔,盡管他的體力在透支,盡管他的雙腳在打顫,但他依然緊握繩索,決不讓標(biāo)記向西后退半步!最后,14班撐不住了,他們一把松開(kāi)手,坐在地上大口地喘著氣。而姜楠也松下了勁,那充滿(mǎn)倦意的`臉上露出了一絲微笑,那布滿(mǎn)血絲的眼睛里也流露出高興的神色。

            在姜楠的帶領(lǐng)下,我們克服重重困難,取得了第一名的好成績(jī),而姜楠那過(guò)人的力量也不禁讓我對(duì)他留下深刻的印象。

          能人的作文400字 篇7

            說(shuō)起我們五(3)班的小能人,那是數(shù)不勝數(shù),人才濟(jì)濟(jì),像樊欣婷、侯濤峰、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛(ài)因斯坦——李州罰他的才能是我們班公認(rèn)的。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,戴著一副眼鏡,這是他才華的`鑒定。他的知識(shí)非常的淵博,可以說(shuō)是上知天文,下知地理。他有一個(gè)大腦袋,儲(chǔ)存著多年來(lái)學(xué)到的知識(shí);他還有一雙大大的耳朵,為他的眼鏡提供了“生棲之處”。

            他之所以被稱(chēng)為我們班的小愛(ài)因斯坦,是因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文兩個(gè)方面非常的突出,說(shuō)起話(huà)來(lái)像一個(gè)小博士:

            在英語(yǔ)課上,壓根不是老師給他講課,而是李州吩詬老師講課,老是讓背的課文,每個(gè)人都皺著眉頭,怎么也背不下來(lái),厲害的也只能背上一兩篇。而李州罰背起課文滔滔不絕,有如黃河之流水一樣,永不停息。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,他也能倒背如流,沒(méi)有一個(gè)人不張大嘴巴感到驚訝,英語(yǔ)老師也連連稱(chēng)贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實(shí)學(xué)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我的英語(yǔ)也沒(méi)有誰(shuí)教,完全是我的‘錄音機(jī)’老師一字不落的交給了我,我們天都要聽(tīng)一會(huì)英語(yǔ)磁帶,只要堅(jiān)持下去,日積月累,慢慢的就聽(tīng)會(huì)了,再加上每天在英語(yǔ)課上認(rèn)真聽(tīng)講,不用過(guò)多久你就會(huì)出師的”

            在說(shuō)起他的語(yǔ)文,那也是無(wú)人能及,基礎(chǔ)題對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟,作文更是他的強(qiáng)項(xiàng),每次寫(xiě)完作文,老師都把他的當(dāng)作范文來(lái)講。

            這就是我身邊的一個(gè)小能人,一個(gè)虎頭虎腦,幽默風(fēng)趣的小能人……

          能人的作文400字 篇8

            俗話(huà)說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”。大家身邊應(yīng)該都有非常厲害的人吧!今天,我就來(lái)介紹一位我身邊的小能人。

            我身邊的小能人就是我們班的秦國(guó)瑞,他可是玩魔方的.高手。給他一個(gè)打亂的魔方,過(guò)不了一分鐘,他就可以將六個(gè)面完全復(fù)原。他拼魔方前先仔細(xì)觀察魔方的整體結(jié)構(gòu),做到心中有數(shù)。接著,他那雙靈活的小手上下翻飛,看得我眼花繚亂,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就把魔方拼好了,我忍不住豎起大拇指。

            我以前問(wèn)他,你玩魔方為什么這么厲害?他告訴我:“每天我把作業(yè)一做完,就立刻拿出魔方的說(shuō)明書(shū),仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái),從來(lái)不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)!蔽矣浀盟跟我說(shuō)過(guò),他已經(jīng)把魔方的解說(shuō)書(shū)背得滾瓜爛熟了,難怪他能夠把魔方玩得出神入化。有一次,我把一個(gè)極其復(fù)雜的魔方打亂給秦國(guó)瑞,讓他在五分鐘內(nèi)拼好。秦國(guó)瑞接過(guò)魔方,觀察了一下,便皺起了眉頭,我心中暗喜:這下可難倒你了吧!我說(shuō):“開(kāi)始計(jì)時(shí)嘍!”他卻并不著急,拿在手里翻來(lái)覆去地觀察,不一會(huì)兒,他緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái),手中的速度也越來(lái)越快,魔方就像一個(gè)會(huì)變色的小正方體,不停地?fù)Q著顏色,不一會(huì)兒,魔方就拼好了,我看了一下計(jì)時(shí)器,“哇!才兩分多鐘!”我不由地贊嘆道!

            秦國(guó)瑞真是魔方大師。】磥(lái)每一個(gè)人的成功都來(lái)之不易,我們要爭(zhēng)取做得更好!

          能人的作文400字 篇9

            我身邊有個(gè)小能人,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還是個(gè)厲害的電腦高手。他就是劉振宇。

            劉振宇十分活潑、好學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上課時(shí),他積極舉手發(fā)言;下課了,會(huì)和我們“打成一片”。他成績(jī)優(yōu)異。一次英語(yǔ)考試,全班同學(xué)都考砸,唯獨(dú)他得了98分。自此,我們總是把他作為自己的追趕目標(biāo)。

            他是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。說(shuō)他是“小書(shū)蟲(chóng)”,還有一段來(lái)歷呢。有一次,學(xué)校舉行“課外閱讀知識(shí)積累”大賽,整張?jiān)嚲矶际钦n外閱讀題目。同學(xué)們看到試卷都倒吸一口涼氣,因?yàn)樵嚲硖y了。當(dāng)所有的同學(xué)都在抱怨的時(shí)候,劉振宇已經(jīng)開(kāi)始答題了。他答得那么熟練,最后竟然獲得了滿(mǎn)分。同學(xué)們都向他投來(lái)羨慕的目光,他卻輕輕地說(shuō):“這有什么,只要平時(shí)多讀書(shū)就行了!边@么說(shuō),他一定讀了很多的.書(shū),不知誰(shuí)說(shuō)了一句“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”,就這樣,“小書(shū)蟲(chóng)”傳開(kāi)了。

            劉振宇還是個(gè)電腦高手。星期三上午的一節(jié)電腦課,老師要求同學(xué)們使用編程軟件制作《貓和老鼠》的一個(gè)動(dòng)畫(huà),同學(xué)們都傻眼了,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)畫(huà)實(shí)在太難了?蓜⒄裼顓s很快做了出來(lái)。就連老師也不解地問(wèn):“我還沒(méi)教怎么制作,剛才只是讓大家試試,你怎么竟然會(huì)了?”原來(lái),劉振宇不僅以前學(xué)習(xí)得很扎實(shí),課余時(shí)間還偷偷地自學(xué)了書(shū)上的電腦編程,有自己的勤學(xué)苦練再加上虛心求教,他的編程已經(jīng)小有成就了。

            劉振宇,你真厲害,我要向你學(xué)習(xí)。

          能人的作文400字 篇10

            大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,鼻子上架著一副圓框眼鏡,便構(gòu)成了小能人——朱禹玥。

            她不僅成績(jī)好,還是班里的繪畫(huà)高手,且達(dá)到了走火入魔的地步。平時(shí)課間休息,從來(lái)不舍得浪費(fèi)一分一秒,下課鈴一響便拿起早已準(zhǔn)備好的畫(huà)筆,找本子畫(huà)起來(lái),似乎唯有畫(huà)畫(huà)才是她的正經(jīng)事。

            記得一次聚餐,她剛從少年宮下課,她媽媽讓她好好吃飯,她不知道是真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是假?zèng)]聽(tīng)見(jiàn),一直在畫(huà)啊畫(huà),媽媽見(jiàn)她絲毫沒(méi)有反應(yīng),也奈何不了她,就把薯?xiàng)l端到她面前,她當(dāng)時(shí)是一邊吃一邊畫(huà),有時(shí)還用鉛筆敲腦殼一番,忽然一不留神,竟把旁邊的橡皮塞到嘴里了,一咬感覺(jué)不對(duì)勁,幸好反應(yīng)快,不然就“中毒”了。繪畫(huà)專(zhuān)用橡皮被咬出一個(gè)牙印,她從嘴里吐出來(lái),還用紙巾擦擦,仿佛很心疼的'樣子。

            而她畫(huà)出國(guó)畫(huà)也是出神入化,讓人感覺(jué)身臨其境,因此她得了好多獎(jiǎng),學(xué)校或班級(jí)一有這樣的活動(dòng),她便積極參與,還為班級(jí)增光了呢!連一項(xiàng)在班級(jí)里最調(diào)皮搗蛋的家伙都對(duì)她刮目相看,更何況老師和其他同學(xué)呢?

            由于她的國(guó)畫(huà)很有特色,便邀請(qǐng)去了市里參加市級(jí)作品展,她的作品當(dāng)時(shí)榮獲第三名,你們說(shuō)她能不能?我們能不佩服她嗎?

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