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        • 我和字的故事作文400字

          時間:2024-10-15 22:54:14 400字作文 我要投稿
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          關(guān)于我和字的故事作文400字集錦6篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我和字的故事作文400字6篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于我和字的故事作文400字集錦6篇

          我和字的故事作文400字 篇1

            我是在親人的呵護(hù)與期望中成長的,這其中有疼我護(hù)我的姥姥與姥爺,有身兼母親和父親職責(zé)的又嚴(yán)格又嬌慣我的老媽,我和親人之間的`種種我銘記在心,久久不能忘懷。

            與我同齡的孩子都是家里的寶貝吧,我也一樣,雖說我不知道父親的模樣,并且曾經(jīng)憎恨父親這個對我又熟悉又陌生的詞語,在老媽的開導(dǎo)下,我不恨了,我相信世界是光明的,不能因?yàn)橐患戮头穸ㄒ磺,由此我和其他小朋友一樣,過的十分快樂,但也有不如意的,因?yàn)閶寢屢B(yǎng)家,開了一家店子,媽媽很辛苦,不斷的上貨賣貨,不管刮風(fēng)下雨從不間斷,但我從媽媽的嘴里沒聽過一個累字。于是我就盼著長大,等我長大了,一定不會讓媽媽那樣累了。

            再說說我得姥姥吧,我得姥姥很苗條,穿著很得體,但是姥姥很勤快的,在家里織毛衣。洗衣服。褲子一時也閑不下來,要說到休息,就是看一陣電視,不過姥姥也得到了閑逸的快樂。

            也該說說姥爺了,我的姥爺比較胖,但他在我們家中也算的上是一級廚師,姥爺做的菜非常的好吃,比飯店弄的還好吃,但有時一點(diǎn)小失誤也會把菜弄咸了,不過我還就是喜歡吃咸一點(diǎn)的東西。

            這就是我的親人,密不可分的親人,他們都真心的,心甘情愿的付出了自己的辛苦,而我呢,我要像他們一樣,努力拼搏,將來才能取得好成績,好好報(bào)答他們。

          我和字的故事作文400字 篇2

            “一日無書,百事荒蕪”這句話在我腦中有多么重要,因?yàn)槲颐看尾还茏叩侥睦铮豢匆姇晡揖土ⅠR跑進(jìn)去看書!但是我也因書而被誤會了。

            我從小就和書結(jié)下了不解之緣。有一次,我們家來了客人,媽媽叫我去買一瓶花生油,我隨手拿了錢,就去附近一家賣油的,我眼前一亮,眼睛立刻頂住了一家新開的書店,我的身體好像不由自主地走了進(jìn)去,“哇!”好多書啊,應(yīng)該有1000多本了吧!我拿了一本《查理九世》來看,這可是我夢寐以求的書啊!我坐在靠近書架的旁邊,津津有味地看了起來,“一頁,兩頁,三頁……”我像一只餓狼貪婪地讀著,里面講的'內(nèi)容是:墨多多和一只爺爺送給他的會用紅領(lǐng)帶模仿人說話的小狗,還有3個好朋友一起去冒險(xiǎn)的故事,那只小狗的名字叫做:“查理”

            不知不覺就看到了書店關(guān)門,書店的阿姨對我說:“小朋友,快回家吧!書店關(guān)門啦。”我望著書店的燈管早已亮起來了,我一看表。“!”9點(diǎn)了,賣油的店應(yīng)該關(guān)門了吧!

            我急忙跑回家,媽媽看著我說:“怎么買瓶油要一個下午?”我想這次一定又要被媽媽罵了,我對媽媽說:“對不起,附近新開了一家書店,我就進(jìn)去看了一會兒書,沒想到走的時候那么晚了!眿寢屇樕系呐瓪怦R上消失了,一瞬間變成了一個燦爛的笑容對我說:“孩子,看書媽媽不是不同意,而是不要太晚回家,免得媽媽擔(dān)心。”“知道了,媽媽,我下次一定不會太晚回家。”

            我喜歡看書,你呢?

          我和字的故事作文400字 篇3

            千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。謎底:香。中國漢字博大精深,大家看看這是根據(jù)“香”字的結(jié)構(gòu)所編出的一個字謎,今天我們不講字謎,來講一講我和漢字之間發(fā)生的故事。

            一天,下午放學(xué),肖老師站在講臺上洪亮地說:“今天的作業(yè)是預(yù)習(xí)第13課。”老師說 完便放學(xué)。回到家里,打開書包,拿出作業(yè)本,就開始奮筆疾書,我看著語文書上的字詞,一個一個的把他們抄在作業(yè)本上,他們像活潑可愛的孩子,一步一步的蹦到本子上,用他那水靈靈的眼睛看著我,太可愛了。

            第二天,來到學(xué)校;氐桨嗉墸炎鳂I(yè)本交給老師,老師坐在講臺上認(rèn)認(rèn)真真的改作業(yè),老師一個一個地叫寫錯字的'同學(xué)上去,忽然,老師大聲的叫我,這讓我知道大事不妙,老師指了指我這個“真”字,老師和藹地告訴我,這里面是三橫,不是兩橫,昨天我們都在書,上寫了的,你沒寫嗎?去拿語文書給我看,我把語文書拿了過來給老師看,對了,書上寫了,為什么不記著?去抄二十遍。我回到座位,把“真”字一個一個的抄在本子上,這個“真”字少了一橫,就像是人沒了骨頭,這個字該多傷心啊!這就是我和漢字的故事 ,大家一定要記住“真”是三橫 ,不是兩橫,如果少了一橫,他該多傷心多痛苦!

            以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,掌握好漢字。

          我和字的故事作文400字 篇4

            人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧

            一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。

            開始,我還是不太習(xí)慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的`氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個總也打不漲的氣球。誰能幫幫我。窟@就是當(dāng)時悲觀的我。

            接著,我會想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。(我編的,都是有趣的故事,讓自己不要悲觀接下來我會試著繼續(xù)看書。這樣看書就有趣多了。)

            從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,啊!原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來!俺酝觑堄浀每磿。 薄白衩!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅暮Q,一邊游,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識;各種各樣的物品,應(yīng)有盡有!岸_恕保铱戳艘幌,是媽媽回來了。

            從此,我和書便交上了非常要好的朋友。

          我和字的故事作文400字 篇5

            臧克家說得好:“讀一本好書,就像交了一位善友。”我覺得這個比喻非常貼切。

            記得在四歲的時候,我就和書交了朋友。從那時起,媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲,我就會伴著一本厚厚的《童話故事》看,不但看書,還把里面的文字,解釋一字一詞都讀出來。那時候,我識字不多,碰上了不認(rèn)識的字就會去“問”字典,遇到曾相識的字就想當(dāng)然的讀出來。

            還記得有一次,我拿著《童話故事》讀,讀著讀著,就碰到了一個不認(rèn)識的字,但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑,爸爸就說“盈盈,你去查查字典,看看是讀“合”還是“拾”,”我聽了爸爸的'話,就立刻抱著字典查了起來,我查出來了,我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。

            是陪伴了我11年的歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,自始至終都陪著我去攀登那知識的高峰。

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會記在我的心里。我愛讀書。

          我和字的故事作文400字 篇6

            教師是蠟燭,是春蠶,是最值得我們尊重和感恩的人。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級了,教過我的老師有很多,在課堂上聆聽他們的諄諄教導(dǎo),就如和老師零距離接觸。但給我印象最深的是我在輔導(dǎo)班教我英語的老師——湯老師。

            她有一頭長而卷的披肩發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼中閃爍著智慧的光芒。別看她年齡雖然不大,英語講得可流利了,最愛在笑聲中教育我們,讓我們在不知不覺中學(xué)到知識,可她嚴(yán)厲起來的樣子讓我有種懼怕感。

            記得有一次,我上課的時候,竟然在上課時畫畫,我的一舉一動被老師看的一清二楚,她非常生氣,好像對我很失望,走過來嚴(yán)肅地對我說:“你沒覺得你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行呢?”聽到了老師的批評,我立刻緊張起來,心里咚咚地打起小鼓。從那以后我都會提醒自己,上課時不能開小差,要認(rèn)真聽講,我的.成績也提高了不少。也懂得了老師的苦心,她對學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任感讓我敬佩。

            還有一次在口語練習(xí)課上,老師參與到我們當(dāng)中來,她帶我們跳舞,雙手舞動,與大家有說有笑,仿佛是我們的好朋友。突然讓我發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲的湯老師原來也有平易近人的一面呀。

            湯老師,您付出了汗水和辛勞,讓我們學(xué)習(xí)知識,您無怨無悔。我為曾經(jīng)是湯老師的學(xué)生而驕傲。

            這就是我和湯老師地零距離接觸,讓我印象最深。我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師對我們的期望。

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