- 相關(guān)推薦
精選筆的作文400字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的筆的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
筆的作文400字 篇1
在我的書桌上放著一個小小的藍色筆筒，不管是遠看還是近看，它都顯得特別漂亮，因此，它被我視若珍寶。
這個筆筒通體湛藍，好像一池春水，泛起一層層漣漪。上面還刻著幾朵荷花，荷花的姿態(tài)各不相同，有的荷花含苞待放，有的荷花已經(jīng)盛開了，有的莖條彎了下來，有的.莖條伸得直直的，重重疊疊，亭亭玉立，大小顏色都顯得是如此的漂亮。在這幾朵荷花的旁邊刻著幾片荷葉，上面的紋理清晰可見，用手撫摸，它并不突兀，但能摸到凹凸不平的感覺。把畫面合并在一起之后，一幅淡雅的水墨畫就誕生了，遮擋，陰影，紋路，一切都顯得如此真實，它上面的畫面是如此的美麗。
一次，它不見了，我很傷心，恨不得大哭一場，可是卻沒有哭出來。慢慢地，一個春天過去了，一個夏天過去了，一個秋天過去了，一個冬天過去了，我都快把它遺忘了。可是，就在去年的六月份，我終于在一個很不起眼的小角落里找到了它。因為我不想讓這個筆筒再一次遺失，所以我就把它放在我的書桌上面，一抬頭就可以看見。
這個小小的筆筒就一直被放在我的書桌上面，它通體湛藍，上面刻著荷花和荷葉，看起來就很漂亮，自從那一次它不見了之后它就一直被我視若珍寶，放在了我的書桌上面的最最顯眼的地方，一直沒有再丟過。
筆的作文400字 篇2
打開抽屜，什么都有，就是沒有那支筆，那支不普通的筆……
記得那次，她悄悄遞給我一支筆：“潁，我就要轉(zhuǎn)學了，希望你永遠記住我！”那是支鋼筆，重重的，筆體上沒有花哨的圖案，只有一些摸不起來深淺不一的紋路，不太適合我，于是我把它用紙盒裝好，放在抽屜里。
我是一個愛丟三落四的女孩，一年后，那筆便不見蹤影。我費盡心力，卻怎么也不找到。我仿佛又一次回到我們初相識的那一刻，那是一個安靜美好午后，陽光暖暖的，她穿一件粉粉的裙子，一臉甜甜的微笑看著我，沖著我笑，我也對它笑了笑。我們就這樣一笑而過，只是我的心里卻刻劃上那抹甜笑。沒曾想我們倆在學校又見面了，這一次，我們倆成了同學，成了形影不離的好朋友。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼她就轉(zhuǎn)學一年了，而那支見證友誼的筆卻被我無情的丟棄了，記憶中那甜甜笑容的女孩，仿佛對我說：“你還記得我嗎？還記得我那支筆嗎？”
我的臉上不知何時掛滿了淚痕，發(fā)了瘋般翻箱倒柜，書桌上，衣柜，一片狼籍，而那支筆依然無影無蹤……。媽媽走過來，看看了我，嘆了口氣說：“你過來吧！”媽媽打開一個精美的盒子問道：“是這個嗎？這是你一年前叫我放在這兒的，你忘記了嗎？”
我靜靜的看著那支躺在盒子里的'筆，淚一滴一滴的落下，摸著那深淺不一的紋路，淚水模糊了我的雙眼，可我卻似乎清晰的回到那個暖暖的午后。
筆的作文400字 篇3
每個人的一生中都會發(fā)生許多令人感動的事情，不一定是驚天動地的大事，有時只是一個平凡的善舉，就足以溫暖人的心靈。
記得有一次，正在寫課堂作業(yè)，寫著寫著我的'鋼筆突然沒水了，我便開始尋求“支援”�？墒侵車耐瑢W都沒有多余的鋼筆可以借給我，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上滲出豆大的汗珠。都怪我昨天忘了灌墨水，真是自食其果，寫不完課堂作業(yè)挨罰也活該，唉！就在這時，“救兵”來了。樂彤看見了我著急的樣子，立刻從筆袋里拿出一支墨水滿滿的鋼筆遞給我，笑瞇瞇地說：“英哲，這支筆你先用著，等放學的時候再還給我吧！”我感動極了，連聲說：“謝謝你，謝謝你！”用著這只友誼之筆，這次的課堂作業(yè)我寫得更漂亮了。放學的時候，我將筆還給樂彤，對她說：“今天真是謝謝你借給我鋼筆，不然我的課堂作業(yè)肯定寫不完了�！彼舆^鋼筆，沖我一笑說：“不用客氣，我沒有作業(yè)本的時候，你不是也借給我了嗎？誰讓我們是好朋友呢！”我開心地點了點頭。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每次想起都讓我感動如初。每個人身邊都是這樣，一個小小的友善之舉，就能讓人們更親近、更和諧。
筆的作文400字 篇4
1960年是國家最困難的時期，我上小學四年級，老師開始讓我們學著用寫鋼筆字。
那時， 家里一年也見不到現(xiàn)金，只有父親一個勞動力掙工分，年底能領(lǐng)會全家人的口糧就很不錯了，有時還要欠生產(chǎn)隊的。我怎么可能向父母提出買鋼筆這樣的要求呢，于是我決定自己解決。 一連好幾天放學我都去竄街巷撿廢品，拾到了幾個爛鞋底，又在生產(chǎn)隊墻外撿到幾段破繩頭兒，跑到廢品收購站買了幾分錢，只夠買一個蘸水鋼筆頭兒和一片鋼筆水片的，買不起筆桿，只好自制了。我 在自家院子里撿一根大白鵝的翎羽，收拾一下，覺得可以做一支漂亮的鋼筆，就削了一小段舊筷子插進翎羽莖干，把筆頭夾住，再用線纏緊，蘸上自己用一分錢買來的鋼筆水片沏成的墨水，還真能用， 我興奮極了�？墒牵瑢懥藥讉�字后手也臟了，筆頭也歪了，鵝翎的莖細又軟，我只好再想辦法。我家的大院四面是柳樹墻，這讓我想到了柳枝。于是，我繞著柳墻尋找，找到和筆桿一般粗細的又光又直 的枝條撅了下來，取一段如同筆桿長短，修整好，把買來的筆頭的'尾部小心翼翼地安插進柳枝芯中，固定好，這下好使多了。后來，我慢慢地把柳枝筆桿修得象買的筆桿了，一次在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了我 的鋼筆，他說：“我看看�！崩蠋熌眠^去看了又看，說了一句：“你這小家伙還真有辦法。”我的這支筆雖幾易筆尖兒，但一直陪伴我到小學畢業(yè)。
筆的作文400字 篇5
我非常喜歡我的文具盒，它是我生日時哥哥送我的。
我的文具盒上印著迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn)，栩栩如生，好像真的一樣。 它不但外表美，而且很實用，里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆，“小弟”鋼筆，“姐姐”圓珠筆，還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學課上用的`“老爸”三角板，“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多，但是它們一點也不亂。你看，哥哥和弟弟住一層，姐姐妹妹住一層，還有爸媽和爺爺住一層，多么和諧的一家呀!每次我寫作業(yè)時，連線題沒用尺子，畫的那條線彎來扭去的十分難看，這時候橡皮“妹妹”急忙說：“難看死了，快用我把它給擦了吧�！薄坝梦野桑欢〞嫷暮苤焙芷�!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多，在這我就不一一介紹了。
這個文具盒一天到晚陪著我，它和我一起上學，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。我的每一次進步和收獲都離不開它的幫助。它是我學習中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。
【筆的作文400字】相關(guān)文章：
筆高中作文08-15
筆小學作文05-10
神奇的筆小學作文07-30
筆的自述小學作文09-21
未來的筆小學作文09-08
未來的筆的小學作文09-03
筆袋小學作文12-21
筆狀物作文01-23
未來的筆小學作文10-10
小學作文：神奇的筆12-03