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實(shí)用的我和字的故事作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
有一對(duì)幸福的夫妻,一天,妻子懷孕了,大家都很高興,為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦,爸爸買了一些音樂碟子,放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天,寶寶呱呱落地了!早上,寶貝在動(dòng)聽的音樂聲中醒來,晚上,寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽。在她4歲那年,爸爸帶她去學(xué)鋼琴,陪她上課,陪她練琴,讓孩子接受音樂的熏陶,悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
孩子在漸漸長(zhǎng)大,爸爸帶她去聽音樂會(huì),看舞蹈劇,接觸中外的音樂文化,感受音樂的多彩。9歲的時(shí)候,爸爸送孩子MP3,讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂和歌曲,聆聽音樂世界傳來的聲音。
是的,很幸運(yùn),那個(gè)孩子就是我。但是,我對(duì)音樂的了解并不多,直到有一天,在課堂上聽了韓紅的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感動(dòng)了我。之前,大舞臺(tái)的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的`名句,還是爸爸幫我寫的,后來,我匆匆地看了一眼,也沒太在意,就急匆匆地交上去了。
今天,我再次把“音樂的名句”拿出來看,對(duì)音樂的理解加深了一層。原來,音樂無處不在,它無時(shí)無刻不陪伴著我,給我歡樂,讓我感動(dòng),也讓我崇尚善良,追求美好。就如冼星海說的一樣:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。
我和字的故事作文400字 篇2
“深夜花園里四處?kù)o悄悄,只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌----《莫斯科郊外的晚上》。
那是我上學(xué)前的事了。當(dāng)時(shí)我正在客廳里玩,突然聽見了用口琴吹奏的曲子,那是爸爸在練口琴呢!那曲子一會(huì)兒高昂,一會(huì)兒低沉;一會(huì)兒變得激動(dòng),一會(huì)兒又舒緩下來。我聽得入了迷,不由推開房門走了進(jìn)去。爸爸見我進(jìn)來,放下口琴,笑瞇瞇地問我:“寶貝,有什么事嗎?”我緩過神來,疑惑地問爸爸:“爸爸,你剛吹的是什么曲子呀?這么好聽!”“這還是一首歌呢,叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸說。
于是,爸爸便用手機(jī)放出了歌曲。那優(yōu)美的`旋律和動(dòng)人的歌詞,一起飛入我的耳中:“深夜花園里四處?kù)o悄悄,只有夜鶯在輕輕唱……”
聽著聽著,我便情不自禁地?cái)[動(dòng)身體,眼前浮現(xiàn)出了一幅優(yōu)美的景象:在深夜的花園里,夜鶯輕輕地唱著,月光柔和地灑下銀輝,一切都仿佛披上了銀紗,四周一片寂靜。夜風(fēng)呼呼地刮著,一切更有了神秘感。草叢里的花兒睡著了,都耷拉著腦袋,仿佛白天玩累了,現(xiàn)在連動(dòng)都不動(dòng)……一切都那么祥和,那么美麗。
歌曲完了,我卻還沉睡在那花園里,久久不愿醒來,仿佛自己也是一株花兒。這首歌,深深打動(dòng)了我,我認(rèn)為這是世界上最優(yōu)美、最好聽的歌了!
“深夜花園里四處?kù)o悄悄,只有夜鶯在輕輕唱……”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)漫步在莫斯科郊外的花園里……
我和字的故事作文400字 篇3
小時(shí)候,我躺在自己的小床上,每當(dāng)媽媽坐在我身邊,拿著一本書,我就在床上暗暗地笑著,對(duì)媽媽“媽媽,快講快講!眿寢屩v啊講,我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的時(shí)候,我一直想買一本《安徒生童話》,看見同學(xué)們拿著自己的新書在那互相炫耀,我就在那呆呆地坐著,回到家里,我就小心翼翼地跟媽媽說“:媽媽,我想買一本《安徒生童話》,可以嗎?”“當(dāng)然了!眿寢屗斓腵答應(yīng)了。買回來的時(shí)候,我生怕把它弄壞,就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時(shí)候都要把小手洗得干干凈凈,翻頁(yè)時(shí)都要小心翼翼,一天要看好幾遍,只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,媽媽看我如此愛看,就給我買了《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》《三國(guó)演義》……記得有一次,我一手拿起《窗邊的小豆豆》看,就讓我著了迷。當(dāng)我看得津津有味,媽媽就叫我?guī)退P(guān)廚房正在燒的水,我不情愿放下書,就連書都帶過去了,我邊走邊看,“呯”一聲,我撞到了墻,我忍著痛坐在床上看書,這時(shí),我既快樂又痛苦,因?yàn)闀械膬?nèi)容給我?guī)砹丝鞓,媽媽在樓下等,沒等到我,氣沖沖地沖上樓,看見我在床上津津有味地看那本書,媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳,原來媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥,一邊責(zé)備我“:下次再這樣,就不給你買書了。”“好啦好啦,以后不這樣了!
我在書的王國(guó)中無憂無慮,現(xiàn)在書是我生命中不可缺少的一部分!
我和字的故事作文400字 篇4
書是我最好的朋友,雖然他不及電視電腦顯示的那么動(dòng)感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。
我最早開始看書的時(shí)候是我一歲的時(shí)候。我趴在床上,翹著腳,有模有樣地看著。我看的是識(shí)字書。小時(shí)候我非常喜歡聽故事,其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感,就連丑小鴨,我也常會(huì)掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問:“丑小鴨的媽媽去哪了?”“丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎?”之類的問題。后來實(shí)在不行,媽媽把書給了別人。在我五六歲的時(shí)候,書卻離我遠(yuǎn)了不少,我對(duì)書的興趣卻減退了不少。上小學(xué)后我對(duì)書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國(guó)演義》《名人傳》等等名著。
我讀書時(shí)常會(huì)發(fā)生一些趣事例如:有一次,我一個(gè)人在家。到了中午,我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水,一邊在邊上等一邊讀書,沒想到讀入了神。等我回過神來,面都冷了,因此吃壞了肚子。
直到現(xiàn)在,書,依然是我最好的朋友。最近,我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的'是:美國(guó)帝國(guó)大廈第六百層是希臘天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室;加凶x寫困難癥與多動(dòng)癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認(rèn)同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。
書是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄它。
我和字的故事作文400字 篇5
小狗QQ來我們家已經(jīng)有三個(gè)星期了,在這些日子里,我可沒為它少花心思,剛來時(shí)還處于吃貨狀態(tài),如今早已生龍活虎,行走自如了。
這不,在飯后那少得可憐的十分鐘里,我又在陪QQ玩了。我拿起勺子,往給它泡奶粉的小量杯上一敲,它以為是開飯了,就拖著小肉球似的身子一扭一擺地跑過來,我見狀,立刻倒在地上裝死,眼睛微微睜開一條縫,以便觀察它的'動(dòng)靜。QQ看見我躺在地上,就屁顛屁顛繞著我走了一圈,一會(huì)兒舔舔這兒,一會(huì)兒舔舔那兒,見我沒有動(dòng)靜,就爬到我身上,“嗚嗚”地叫著,似乎在問:“這是怎么回事啊?”我心里樂得直想笑,馬上從地上爬起來,從袋子里抓了一把奶糕放在它面前,它先是愣了一會(huì)兒,好像還不明白剛才那個(gè)“死而復(fù)生”是怎么回事,搖晃著它的小腦袋,用鼻子在我手上嗅了嗅,伸出舌頭小心翼翼地把奶糕一顆一顆卷進(jìn)了嘴里,大概是嘗到甜頭了,干脆把它的兩只前爪搭在我手上,狼吞虎咽地吃起來。
QQ的到來,給我們?cè)鎏砹烁嗟臍g聲笑語,它現(xiàn)在已經(jīng)是我們家的重要一員了,可愛的QQ,我們都愛你。
我和字的故事作文400字 篇6
莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睍前殡S我成長(zhǎng)最重要的精神食糧,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。 在我小的時(shí)候,書就在我的心里扎了根。那時(shí),媽媽每天都在睡前給我講故事,年復(fù)一年,日復(fù)一日。慢慢地,我就愛上了書,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,書一直在陪伴我成長(zhǎng),我不再讀童話書了,而是讀一些小說和名著。在我的成長(zhǎng)中,我和書之間還有一些小故事呢!有一天,放學(xué)回來了,我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家,得意地拿給爸爸媽媽看,央求他們給我獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽高興極了,答應(yīng)了我,隨即問我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店,我在書店里選了幾本我心儀已久的書,高高興興地回家了。一回到家,我就進(jìn)了書房,津津有味地看起來,夜深了,媽媽喊我睡覺了,我愛不釋手,但又不能不聽媽媽的話,只好對(duì)我的.“小伙伴們”說晚安了,不過,我們明天還會(huì)再見面。
書是我最親密的伙伴,伴隨我成長(zhǎng);書,是一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的化身,讓我去汲取其精華;書,是一把鑰匙,讓我去打開知識(shí)的大門。
我和字的故事作文400字 篇7
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!
我從小就愛讀書。我學(xué)會(huì)說話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會(huì)睡覺。媽媽沒有辦法,只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個(gè)故事,我聽著聽著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書和聽故事的習(xí)慣。
媽媽開始教我識(shí)字,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書,雖然我讀得慢,但我心里非常高興。
后來我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,認(rèn)識(shí)了更多的字,也擁有了更多書籍,我每天都沉浸在書的海洋里,有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過的.書講給爸爸媽媽聽。
有一次,我在家門口讀書,突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過來,一下把我的書搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書還給我!”我們跑到了門球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書,生氣地說:“書是我們的好朋友,我們不應(yīng)該糟蹋書,快把它撿起來,否則我絕不放過你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來了,說:“你們?cè)诟墒裁?”他看到我爸爸來了,立即把書從地上撿起來,遞到我手里,說:“對(duì)不起!蔽覀儚拇艘院蟪蔀榱伺笥选
就這樣,我與書成為了好朋友,是它教會(huì)了我怎樣做人。
我和字的故事作文400字 篇8
有一句話說的好,“書是人類進(jìn)步的階梯!彪m然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度,可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書癡了,什么?你不信?那就給你看看接下來這個(gè)例子吧。
有一天晚上,我正在做作業(yè),突然有點(diǎn)累了,就靠在椅子上,抬頭一看,書架上的`書仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈,在說:“快來看我呀,快來看我呀!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)搖了,但又轉(zhuǎn)念一想:還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒,我還是決定看書,我在心里對(duì)自己說:“就看一小會(huì)兒書!蔽乙ба,從書架上拿下一本書,津津有味地看了起來,時(shí)間一分一秒的過去了,等到我看完這本書,抬頭望時(shí)鐘時(shí),天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多,不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的。
我閱讀書的種類也很多,比如:童話書、故事書、作文書、偵探小說、動(dòng)物小說等,正是因?yàn)槲叶嗫磿,所以我寫作的水平比以前大大提高了,作文中不再出現(xiàn)大白話,都是好詞好句。
聽我老爸說,我從小時(shí)候就特別愛看書,有時(shí)候都不吃飯了。
希望大家能跟我一樣愛看書,但是不要太拼命,能從中吸收到知識(shí)就好。
我和字的故事作文400字 篇9
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鴮(duì)我來說,書更是一位無所不知的玩伴,是人生路途中的指向標(biāo),也是黑暗中的一盞明燈。
聽媽媽說,在我牙牙學(xué)語之時(shí),就與書解下了不解之緣。小時(shí)候,我只會(huì)玩書、摔書,但當(dāng)我會(huì)識(shí)字時(shí),就開始“哇、咿、呀”的讀書。有時(shí),我還會(huì)給爸爸媽媽講一些短小
的故事,講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文,每當(dāng)爸爸媽媽聽我講故事時(shí),就會(huì)笑開了花。直到現(xiàn)在,這也還是我們家的一大話題,都說我小時(shí)候有趣好玩,我也這么覺得。
讀書不但能讓我們快樂,還是學(xué)習(xí)的.好幫手。
自從上學(xué)認(rèn)了更多字后,我就閱讀了許多書。從科普讀物到野外探險(xiǎn),從自然奇觀到植物世界,都有我閱讀的痕跡。作文書、故事書我也鐘愛有加。這使我廣泛累積了好詞好句,在寫作文時(shí)可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文來讀,這讓我感到非常自豪。因此,我更愛讀書了。
讀書不但讓你作文進(jìn)步,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還可以豐富你的課外知識(shí)!例如:各類的野外生存記、歷險(xiǎn)記、大海求生記這些書都可以讓你足不出戶就可以看到外面的大千世界,這讓我成為一個(gè)無所不知的小博士。
現(xiàn)在,讀書變成我生活中必不可少的一部分,我的心在書中跌宕起伏,我的思想在書中遨游。書,真是我的好朋友!
我和字的故事作文400字 篇10
凱勒曾說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的名言很多,這更說明了我們要多讀書,讀好書。
我和書的故事我特別愛讀書,因?yàn)樽x書可以拓展知識(shí)面,也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時(shí)候特別愛讀書,那時(shí)我就捧著媽媽給我買的《學(xué)前必背古詩(shī)》開始讀了。有的.字不認(rèn)識(shí),就去問爸爸媽媽,或者就看字的那一邊是什么。有一次,明明是:疑是地上霜,我卻讀成了疑是地上相。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學(xué)就看》,我如醉如癡地看了起來,愛不釋手。二、三年級(jí)我就不滿足于只看童話之類的書了,媽媽又給我買了一些文學(xué)、文藝、小說之類的書,媽媽給我買回來以后,我一有空閑的時(shí)間就看書,有時(shí)我真想一口氣把它讀完。如今,我讀過的書也有很多了,如名著《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《岳飛傳》等。
假如書是天空,我就是在天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是大海中遨游的小魚;假如書是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如書是雨水,我就是被雨水滋潤(rùn)著的小樹。
書籍是人類進(jìn)步的階段,又是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,更是人類知識(shí)的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個(gè)好朋友,我要帶著它環(huán)游世界,它是我一生忠實(shí)的伴侶。