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精選數(shù)學(xué)作文400字5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)作文400字 篇1
有人說老師是園丁，辛勤的培育著祖國的花朵；有人說老師是一本《百科全書》，有著各種各樣的知識而且把知識傳授給我們。我覺得我們的數(shù)學(xué)老師是孫悟空，她會七十二變。
一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親�。《矣质悄敲磭�(yán)肅。這就是我們和藹可親的`數(shù)學(xué)老師--高老師。
高老師對我們很好，但是她也非常嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬她。
記得有一次，期中考試的卷子馬上就要發(fā)了。我們大家都心急如焚�！岸×懔�，丁零零�！鄙险n鈴聲響了，老師抱著卷子進(jìn)來了�！瓣愵０�，98分；馮欣，97分……”怎么還不到我。
“朱燕，89分�！卑�！我竟然從98分到了89分。下課時(shí)，老師找到我對我說：“下次好好考知道了嗎？我慚愧的低下了頭，哭著說：“我下次一定好好考。”這是老師的嚴(yán)厲。
到了下一次，我又回到了98分。
記得三年級的一次體檢，我害怕的哭了。四年級到高老師來接我們班了，有一次體檢。抽血化驗(yàn)之后，高老師關(guān)切的問：“朱燕抽完了嗎？”我回答道：“抽完了�！边@是老師的關(guān)心。
老師我想對您說：“您的笑容，您的舉手投足，時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海；您的循循善透，諄諄教導(dǎo)，一直銘記在我的心中；您和我們一起玩耍時(shí)的一切都如同昨日歷歷在目。
老師您真是會七十二變��！
數(shù)學(xué)作文400字 篇2
每天的太陽照樣地升起，小朋友們的激情就如這初升的太陽朝氣蓬勃。
今天是來到這里的第三天，雖然還沒有開始正式地上課，但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時(shí)刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué)，所以在上課時(shí)他們都很踴躍地回答問題，而且他們也很積極爭取機(jī)會提出問題并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)地改正。有的學(xué)生很有自己的想法，對自己的學(xué)到的知識也是很肯定，就算其他同學(xué)都是一樣的答案，她依舊認(rèn)為是正確的，事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外，我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的盲點(diǎn)，似乎很多同學(xué)的.問題都一樣。不過，最后經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會了這個(gè)知識點(diǎn)。我突然感覺到了每個(gè)學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對學(xué)習(xí)的熱情，喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定，這是學(xué)習(xí)源源不絕的動力呀！
明天就輪到我去上課啦，很期待他們的表現(xiàn)，也希望自己能夠把知識很好地傳授給他們，讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識，也希望和他們能夠一起開心地上完每一節(jié)課程。
數(shù)學(xué)作文400字 篇3
數(shù)學(xué)的海洋廣闊無邊，每位同學(xué)都在海洋里暢游著。有的同學(xué)自信滿滿地有模有樣地向前游；有的同學(xué)則可憐巴巴地胡亂撲騰……
他個(gè)子不高，也不胖，棕色的皮膚顯得特別小。他有一顆充滿智慧的腦袋，有一雙炯炯有神的眼睛。他正是我的'同桌——張邢凱。
今天上午的一個(gè)課間，我正認(rèn)真地“攻擊”數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然遇到個(gè)“攔路虎”。我吃力地算來算去，已經(jīng)走到了“死胡同”里，寫滿了整整一張草稿紙。我急得滿頭是汗，直跺腳。忽然一個(gè)身影掠過，我一喜，像看見救星一樣把題指給他看�！皫蛶兔�，我不會這題！”
張邢凱默念了幾遍題目，先是微微地皺皺眉頭，我的心也一緊。但是僅過了幾秒鐘，他就用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副恍然大悟的樣子�！捌鋵�(shí)蠻簡單的，看懂了就好了�！彼贿呎f，一邊用鉛筆輕輕勾了幾下，“這題就轉(zhuǎn)化……這樣一來，陰影部分就是長方形的二分之一了。”見我聽懂了，他才放心大膽地與夏梓涵嘻嘻哈哈地跑出去玩了。我看著他，不禁佩服起來。
數(shù)學(xué)的海洋里，有許多敢于去“深�！碧骄康耐瑢W(xué)，也有許多樂于助人的同學(xué)，張邢凱就是其中之一。他擁抱了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會“擁抱”他。
數(shù)學(xué)作文400字 篇4
在數(shù)學(xué)王國，有許多奇妙的東西：找規(guī)律，配對求和，運(yùn)算律等等。也有許多有趣的圖形：兩條平行線可以畫出很多不同的圖形——長方形、梯形、平行四邊形……是不是很有趣呢？
要想學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，難得是要掌握技巧。就說說我們才學(xué)的多邊形面積計(jì)算的題吧！在我沒有掌握技巧之前，常常抓耳撓腮想個(gè)十幾分鐘也想不出一道題的答案來。我傷透了腦筋，可轉(zhuǎn)念一想，這中間一定有什么奧秘待我去解開。后來經(jīng)我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)每一題的`答案都是把不同規(guī)則的圖形割補(bǔ)成一個(gè)規(guī)則的圖形，然后再把面積求出來。最后，我仔細(xì)驗(yàn)證了一遍，總結(jié)了兩個(gè)多邊形面積計(jì)算的技巧：一是把不規(guī)則的圖形分割成幾個(gè)規(guī)則的圖形，接著依次將這些圖形的面積算出來求和就是所求圖形的面積；二是把不規(guī)則的圖形補(bǔ)成一個(gè)規(guī)則的圖形，然后算出所補(bǔ)圖形的面積，最后用規(guī)則圖形的面積減去所補(bǔ)圖形的面積，就是要求的不規(guī)則圖形的面積。我掌握了這個(gè)技巧，做起題目來就方便多了。
原來，數(shù)學(xué)是這么奇妙呀！
數(shù)學(xué)作文400字 篇5
數(shù)學(xué)周周清落了很多沒有填，有五六個(gè)填空題和選擇題沒有填，就拿給爸爸簽名，也是第一次這么任性，試卷還沒有完成就拿給爸爸簽名。也就這一次，卻也被說了一番。
他說難道這么多是我通過腦子想想不出來的嗎？我的幾何真的就有那么糟糕嗎？我笑笑，什么也不說，或許是因?yàn)閼M愧，或許是因?yàn)橄胍颖堋?/p>
后來被說了那番話后，自己也只能會房間好好地把那幾道題看了看，結(jié)果還是一樣，沒有解決出來。沒有辦法，只能求救了。求救了第一道題，第二道題，解題思路是一樣的，都是說的，在直角三角形中，三十度角所對的邊是斜邊的一半。卻也不知為何，自己總會把還有這么一個(gè)條件在存在。解出來了，后面的`幾道題思路也出來了！
不要跟成績扯�，F(xiàn)在每天都有的被念的理由咯！每次對著電腦的時(shí)候，也總是會被嘮嘮：“你要把時(shí)間放在數(shù)學(xué)上啊，多花點(diǎn)時(shí)間，不要被數(shù)學(xué)拖死了，那樣偏科總分就沒了�！笔前∈前。易约阂仓腊�，只是看到那幾何題我都有心理陰影了，再加上每天就被念著幾何題怎么怎么不會做，更是陰影面積更大了！待我?guī)缀魏昧�，我�(guī)妥约核闼阄业男睦镪幱懊娣e到底有多大！
數(shù)學(xué)幾何。不要再拖了！是的，只是愿在考試那回有很清晰的頭腦罷了！