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【實(shí)用】心靈的作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心靈的作文400字3篇,歡迎大家分享。
心靈的作文400字 篇1
日光盈盈,我舉一杯最清的;余輝脈脈,我擁一縷最燦的;紅葉灼灼,我拾一片最熱的;芳草萋萋,我捧一束最青的;人生漫漫,我要采擷最重要的——解讀心靈的凈土。
心靈的凈土是陶元亮“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清高!安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明厭棄了趨炎附勢(shì)的官場(chǎng),隱居深山,過(guò)著悠閑自得的田園生活,最終給后人留下了諸如《飲酒》之類的佳作。心靈的凈土來(lái)自于清高的品質(zhì)。
心靈的凈土是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。傲氣滿身的杜甫心存大志,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心對(duì)政治前程滿懷憧憬,向世人展現(xiàn)出積極向上、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,成為了家喻戶曉的“詩(shī)圣”。心靈的凈土來(lái)自于一顆偉大心靈的雄心壯志。
心靈的凈土是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的'豁達(dá)。號(hào)稱東坡居士的蘇軾,自幼受其父蘇洵影響,文學(xué)素養(yǎng)無(wú)與倫比,但卻仕途失意,而他并未因此意志消沉,而是將惆悵化作樂(lè)觀,創(chuàng)作出膾炙人口的千古佳作。心靈的凈土來(lái)自于豁達(dá)的性格。
心靈的凈土是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞?乖麑⑽奶煜槁暑I(lǐng)宋朝軍隊(duì)頑強(qiáng)斗爭(zhēng),被捕后,剛強(qiáng)不屈。一身正氣的他體現(xiàn)了好男兒血?dú)夥絼偟挠⑿郾旧,最終將浩然正氣籠罩世間。心靈的凈土來(lái)自于一腔堅(jiān)貞的熱血。
鮮花雖小,卻可以使整個(gè)庭院芳香四溢;小草雖微,卻可以給無(wú)垠的沙漠帶來(lái)生機(jī)。一片心靈的凈土,可以讓生活更加精彩,可以讓人生韻味無(wú)窮。
心靈的作文400字 篇2
說(shuō)一個(gè)人的美,不一定都是長(zhǎng)漂亮的才是美麗的。其實(shí),只有心靈美的人才是真正的美。古人云:“人之初,性本善……”只要細(xì)心觀察,用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人們交往中,有許多心靈美的閃光。當(dāng)你遇到他人真誠(chéng)的微笑、深切的關(guān)懷、無(wú)私的幫助,還有親人的愛(ài)護(hù)、陌生人的問(wèn)候……你會(huì)體驗(yàn)到心靈美的人很多,他們才是最美的人。
有一天在放學(xué)的路上,我和弟弟有說(shuō)有笑的走著,看到一個(gè)穿著時(shí)尚的一個(gè)阿姨騎著電動(dòng)車,這個(gè)阿姨真漂亮。正在說(shuō)話的功夫突然,看見(jiàn)她撞到了一個(gè)老奶奶,本以為她會(huì)把老奶奶扶起來(lái),她卻加大馬力繼續(xù)向前跑了。任路邊的行人在后面追趕、呼喊也沒(méi)有用,人們急忙撥打120把老奶奶送到醫(yī)院。這個(gè)阿姨的行為令人生惡,她是一個(gè)丑陋的`人。
還有一次我坐公交車時(shí),一位年老爺爺上了車,站在一位年輕阿姨旁打量是否有空位。那花枝招展的阿姨不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色。這時(shí),一位大哥哥站起來(lái),主動(dòng)為老爺爺讓座,頓時(shí)全車的人都向這位大哥哥投去贊許目光。
還是那句話真正的美不在于漂浮的面孔,長(zhǎng)的漂亮的女孩給人第一眼可能不錯(cuò),但是如若沒(méi)有心靈美的基礎(chǔ),再美的面孔也會(huì)顯得丑陋,也是會(huì)令人生厭惡的。
心靈的作文400字 篇3
星期五的早上,我們踏著清風(fēng),迎著溫暖的太陽(yáng),氣喘吁吁的拎著各種炊具,急匆匆的上了車。弱不禁風(fēng)的我被密集的人群擠到了最后,無(wú)奈地看著他們一個(gè)接一個(gè)找到了舒適的座位,悠閑自在的欣賞著沿途美景;而我卻站著,心里可真不爽!
好不容易才堅(jiān)持到了那里,望著四周空闊的原野,一只只形狀怪異,花紋精美的小飛蟲在我眼前飛來(lái)飛去;一陣陣微風(fēng)吹來(lái),野草野花晃動(dòng)著身體,小手不住地?fù)u擺,像是在歡迎我們的到來(lái)。我瞪大雙眼欣賞著大自然獨(dú)特的美景,是那么充滿生機(jī)與活力!
同伴招呼我坐下,一起分享各自家中帶來(lái)的美食。我大致品嘗過(guò)之后,又仔細(xì)環(huán)視了這個(gè)田野。周圍空蕩蕩的,似乎沒(méi)有什么值得留戀。泛青的溪水和焦黃的泥土也沒(méi)有什么與眾不同,但對(duì)于整天悶在教室里的我們,這兒的`一切,顯得多么美妙!這兒雖然沒(méi)有高大的樹(shù)木和艷麗的花朵;也沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的蜜蜂;但是這兒有大自然最原始的氣息,是我們從來(lái)都沒(méi)有親身感受過(guò)的。我們只能在課本上認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然,我們無(wú)時(shí)不渴望能自己親身體驗(yàn)一下!
我再次坐下,認(rèn)真傾聽(tīng)大自然帶給我們的聲音。溪水嘩嘩地流淌;清風(fēng)微微的吹拂著我們每一個(gè)人;還有那不知名的小飛蟲,嘴里也不知在唱什么動(dòng)聽(tīng)的歌,正自我陶醉的飛來(lái)飛去呢!
我望著眼前這奇妙的一切,不禁笑了!這就是大自然,我心目中那個(gè)美妙的大自然!
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