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        • 作業(yè)的煩惱作文400字

          時(shí)間:2023-07-03 10:39:48 400字作文 我要投稿
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          作業(yè)的煩惱作文400字10篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的作業(yè)的煩惱作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          作業(yè)的煩惱作文400字10篇

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇1

            我的煩惱都可以匯成一條長(zhǎng)江了,每個(gè)事都讓我感到煩惱,可最大的煩惱就是作業(yè)多,這件事讓我感到煩,又傷我腦。

            作業(yè)多會(huì)讓我沒時(shí)間出去玩,只要到了沒有讀書的時(shí)候,這個(gè)煩也是很煩的。周末,我忙去課外補(bǔ)習(xí),又去補(bǔ)課外的作業(yè),每天都到十點(diǎn)才能睡,這些作業(yè)只能到星期天的`下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會(huì)想:周末不是給我們休息,讓我們出去淘淘氣嗎?可是我卻不一樣了,只能是補(bǔ)作業(yè)讀書。如果,有讀書,這件事比沒讀書還要煩。托管的時(shí)候,老師都拿來讓我們寫練習(xí)了,晚上的作業(yè)也至少寫到十點(diǎn)。

            作業(yè)多會(huì)讓我的身體受到傷害:寫抄寫的作業(yè),讓我的手吐出一個(gè)個(gè)小水泡,寫難寫的作業(yè),讓我的腦精受到損傷,就像好多的蟲子爬到我的腦子里,戳破了我的腦細(xì)胞,讓我感到痛苦。(點(diǎn)評(píng):好句。

            作業(yè)多又害得我被罵,我停下筆休息一會(huì),可媽媽就用手指著我說:“還不快寫,作業(yè)都寫不完了!币粫(huì)我爸又叫我訂正數(shù)學(xué)作業(yè),嘴都停不下來了,一會(huì)兒媽媽又來了,每一個(gè)閱讀題都要重復(fù)好幾遍,真是煩人!

            作業(yè)多真是太煩了!

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇2

            唉,做學(xué)生的我們現(xiàn)在是越來越苦了,每天作業(yè)堆積如山。面對(duì)那么多的作業(yè)我們只能忍氣吞聲。

            老師開始布置作業(yè)的'時(shí)候,有位同學(xué)很調(diào)皮,站起來玩溜溜球,老師看見了,不但沒收了溜溜球,還把大家的作業(yè)都加了很多,并說著這是為我們好。我很生氣,心想:又不是我玩溜溜球,為什么把我的作業(yè)加多了呢?那天,我一直寫到十點(diǎn)半,腦都漲了,我暗暗叫苦:老師呀老師,你的作業(yè)布置的也太多了吧!我恨不得把作業(yè)本撕了。可作業(yè)本撕了會(huì)被老師、媽媽罵的,我撕不得。

            有一天,老師在看報(bào),我們?cè)谧稣n堂練習(xí),老師突然說:今天的作業(yè)這么少,再加三個(gè)吧!我問為什么,老師竟然說:你們又沒有事,多寫一點(diǎn)還不行嗎?我暈,老師真是太厲害了,作業(yè)已經(jīng)做不完了,就算做完了,還得應(yīng)付老媽額外的一張張考卷,哪有這么多時(shí)間哪!老師把我當(dāng)神仙了吧?

            可老師哪知道理解我們呢,她們只管自己布置作業(yè)。我只得寫啊寫,寫不完,第二天早上再寫,再寫不完,到學(xué)校寫,我被作業(yè)搞的頭昏腦漲,可媽媽卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,還一個(gè)盡兒地催著我快寫。

            我想反對(duì)老師,可老師權(quán)利大,我們學(xué)生沒法和她頂嘴。

            老師們,家長(zhǎng)們,你們什么時(shí)候能理解下我們學(xué)生,少布置一點(diǎn)作業(yè),讓我們多一些自由時(shí)間。

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇3

            在我做作業(yè)的過程中,有過無數(shù)的煩惱,所以我討厭做作業(yè)。

            記得在三四年記的時(shí)候,有一次我回家是把作業(yè)本丟了;氐郊遥野涯X子里僅有的一小點(diǎn)作業(yè)寫了下來,然后馬上上網(wǎng),登QQ,問同學(xué),可沒一個(gè)上號(hào)的,可把我急死了,可我仍抱著一絲希望,不停的發(fā):”今天作是什么?“終于,老天不負(fù)有心人,終于有一個(gè)人上號(hào)了,可我不知道他是誰,一定是四年級(jí)的,不然我當(dāng)初不會(huì)把它加到同學(xué)列表中,我問他:”今天作業(yè)是什么?“還發(fā)了個(gè)可憐的圖片。不一會(huì),他回話了:”17課2字2詞,17課練習(xí)冊(cè),預(yù)習(xí)18課。數(shù)學(xué)配套41—43!翱蛇@和我腦子里記得語文作業(yè)一點(diǎn)也不同,數(shù)學(xué)卻有一點(diǎn)像。

            我不管三七二十一,四七二十八的,反正老師這么布置,我就這么寫呀寫,寫呀寫,終于,在九點(diǎn)半只前寫完了,這時(shí),我的'上眼皮和下眼皮打起了架。我剛收好書包,可這時(shí),媽媽來了,要看我作業(yè),我只好讓他看,可沒想到,不看不知道,一看下一跳,錯(cuò)的題比山上的石頭還多,我只好重寫,中于,我在10點(diǎn)把”石頭“掃光了。

            第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)不對(duì),而數(shù)學(xué)卻一樣才知道那是4班的同學(xué),下午,我因語文作業(yè)沒完成被留了下來。寫作業(yè)真是一件煩惱的事呀!

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇4

            煩!煩!煩!一天到晚就是作業(yè),作業(yè),作業(yè)!每天只要一上學(xué),就意味著要寫作業(yè):自然作業(yè)、品德作業(yè)、英語作業(yè),還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)作業(yè)和令人一見就聲氣的語文作業(yè)。

            每到學(xué)校,看見同學(xué)們一張張的笑臉,那么真誠(chéng)可親,我就納悶,他們?cè)趺礇]被如山的作業(yè)壓跨,而依然快樂不改呢?為什么我就和他們不同,一看見作業(yè)心里只剩下一個(gè)“煩”字呢?

            我有許多愿望,最大的愿望就是拋棄那可恨的.作業(yè),做一只快樂的小鳥,自由自在的在湛藍(lán)的天空中飛翔,飛到田野中,飛到高山上,看著樹木草兒漸漸地長(zhǎng)高,聞著野花吐出的芳香,聽著小鳥愉快的歌唱,讓心在大自然的懷抱中陶醉,讓希望在宇宙中放飛!

            可是希望歸希望,晚上回到家里又忙不過來了:寫完數(shù)學(xué)寫語文,寫完自然寫英語……寫著寫著,就覺得腦子脹了,心慌了,肚子也要爆炸了!

            自然在煩躁之后也會(huì)有快樂。我的作業(yè)被評(píng)為“最佳作業(yè)”,我心里美滋滋的。我希望得到表揚(yáng),但我渴望自由,只要一提到作業(yè),我還是煩!煩!煩。!

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇5

            我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在班級(jí)里我的成績(jī)優(yōu)異,常常得到大家的'夸獎(jiǎng)。其實(shí)我這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生也是不想寫作業(yè)的,可沒辦法呀,只能寫。那我今天給大家講一下作業(yè)給我?guī)淼臒⿶腊桑。∮浀糜幸惶旆艑W(xué)回家,媽媽說要帶我去吃酒,我馬上答應(yīng)了?蓩寢尓q豫了,說:“瑋瑋,你作業(yè)還沒寫好呢!要不你先寫!薄安宦锊宦,等人家寫好了,吃酒都吃好了啦!回來再說!”我撒嬌道!艾|瑋,那你說學(xué)習(xí)重要還是吃酒重要?”媽媽問道。

            我垂頭喪氣地說:“當(dāng)然是學(xué)習(xí)重要啦!算了,你自己去吧!讓我自己餓著肚子就好了!拜拜!”那時(shí),我十分惱火!等媽媽回來就已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我肚子里一團(tuán)火都冒出來了?蓩寢屖情L(zhǎng)輩,我應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩的才是。于是,我便跑到房間里,把房門重重地拉了過來。那時(shí),我的肚子很餓,想吃點(diǎn)什么,我想起房間里還有一點(diǎn)零食,先湊和著吃吧!不過一會(huì)兒,我的肚子就不餓了。

            媽媽也敲起我的房門,說道:“瑋瑋,今天媽媽回來遲了,沒帶回來什么東西,媽媽給你錢,你出去買吧!媽媽現(xiàn)在很累!”我生氣地說:“不用,我肚子一點(diǎn)也不餓!你走開不要理我!”第二天,我依然很生氣,可媽媽向我道歉后,我覺得心里蠻自在的,于是我和媽媽又和好了!看看吧!作業(yè)帶來的煩惱可真不少啊,餓肚子、跟媽媽吵架都是作業(yè)搞的鬼。不過,做作業(yè)也有它的好處啦!呵呵!

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇6

            一說起作業(yè)我就頭痛得要命!每天都有大量的作業(yè)讓我們寫。數(shù)學(xué),語文,英語,科學(xué),這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的.作業(yè)。

            今天下午放學(xué),我們的作業(yè)就有數(shù)學(xué)書的幾個(gè)練習(xí),征文,英語單詞和科學(xué)小卷還有背課文看英語課文。就這些作業(yè)夠我寫上幾個(gè)小時(shí)的了。晚上七點(diǎn)多鐘,我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯,我對(duì)媽媽說:“我還沒寫完作業(yè)!眿寢屨f:“那你快寫,寫完了再過來吃。”我嗯了一聲,F(xiàn)在晚上八點(diǎn)多了,我還沒有寫完。

            “我還沒有吃飯,什么時(shí)候才能停下來呀!”媽媽說:“你先吃飯,吃完飯?jiān)賹懓伞!蔽矣粥帕艘宦暋S谑俏揖拖热コ燥埩。吃飯的時(shí)候我想:“如果不寫完作業(yè),怎么辦,老師的小板可不是鬧著玩的!”想到這,我就加快速度急急忙忙的吃飯。

            終于吃完了,我一看表,八點(diǎn)二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會(huì),終于把作業(yè)寫完了?墒沁要背英語課文,于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個(gè)小時(shí),終于背完了。

            唉,這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時(shí)候才能結(jié)束呀!

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇7

            雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對(duì)策……語文、數(shù)學(xué)、英語、常識(shí),天天對(duì)著這些問題,我的腦細(xì)胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的'腦力運(yùn)動(dòng)讓我喘不過氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨(dú)門絕招來對(duì)付它!數(shù)學(xué):“蹬蹬蹬”,計(jì)算器出場(chǎng)!人腦就是聰明,能發(fā)明出計(jì)算器這個(gè)好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴,能找來這個(gè)“幫手”幫忙。

            瞧,1,2。3,4……三兩下功夫,搞定,收工!英語:“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計(jì)算器招架不住了,再怎么按也無濟(jì)于事。哦!搞錯(cuò)了,計(jì)算器可沒有英語鍵盤,得請(qǐng)它的“師傅”計(jì)算機(jī)幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個(gè)個(gè)癱倒在地,a、b、c、d小case!英勇的計(jì)算機(jī)可真是無堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文:哎,最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標(biāo)準(zhǔn)答案!皣u—”小聲點(diǎn),這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來的,可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字?jǐn)?shù)多,使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個(gè)字“慘!累!”

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇8

            前幾天,我在語文書上看到了一幅漫畫,內(nèi)容是這樣的:

            最近,作業(yè)漸漸多了起來,搞得小明每天晚上12點(diǎn)才睡覺。每次小明在家里寫作業(yè)時(shí),總能聽見小伙伴們?cè)跇窍绿咦闱虻穆曇簟P∶鲄s總是有做不完的`作業(yè),有時(shí)同學(xué)來找小明玩,小明只好無奈地說:“你們?nèi)ネ姘桑疫要寫作業(yè)呢!”

            每天晚上,小明寫完了語文作業(yè),又要寫數(shù)學(xué)作業(yè),寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),又要寫英語作業(yè),經(jīng)常寫到很晚,可能是太困了,他就邊寫作業(yè)邊打瞌睡。等到第二天上學(xué)的時(shí)候,他總是一副沒睡醒的樣子,至于上課睡覺的事,那真是太常見了!以前要是有同學(xué)跟小明打鬧,他肯定會(huì)奉陪到底,而現(xiàn)在,小明會(huì)懶洋洋地說一句:“別鬧了,我沒時(shí)間跟你玩!”

            現(xiàn)在的我們也是一樣,整天都在寫作業(yè)。請(qǐng)老師們少發(fā)一點(diǎn)需要手寫的作業(yè),心疼一下我們的手,可以多布置一點(diǎn)背誦的作業(yè),讓我們輕松地學(xué)習(xí),不要像小明一樣,每天晚上12才能點(diǎn)睡覺!親愛的老師們,請(qǐng)愛護(hù)祖國(guó)的花朵,少布置一點(diǎn)作業(yè)吧!

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇9

            我每天都要做許多作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)……其中讓我最煩惱的就是英語作業(yè)。

            每當(dāng)英語課來臨,我就會(huì)不知不覺進(jìn)入玩中,英語老師提醒我,可我實(shí)在是聽不進(jìn)去。我會(huì)玩橡皮擦、貼紙、還會(huì)畫畫,或者和同桌說話,常常被老師叫出去。等到老師說今天的作業(yè)時(shí),我才立刻回過神來拿出來做。

            每一次一打開英語作業(yè),那復(fù)雜的題目就映入我眼簾,心一慌,這要怎么做?那要怎么做?便開始想象著如果有一個(gè)機(jī)器人來幫我聽英語課,告訴我答案該多好!現(xiàn)在怎么辦呢?太煩了,太煩了!干嘛布置這么難的作業(yè)呢,還是亂做吧,可是做錯(cuò)了又要挨批評(píng)了,好煩!

            我該怎么樣才能做對(duì)呢,我看見同桌做的`非常流暢,趕緊問她,可是她卻不告訴我,我簡(jiǎn)直要哭起來。誰能告訴我怎么做呀,一位同學(xué)走了過來,對(duì)我說:“老師上課時(shí)候都有做筆記的!筆記借給你看吧!”

            我一看,一下子全部都會(huì)做了,我決定以后上課一定要認(rèn)真聽講,不再做小動(dòng)作了,這樣就不會(huì)再有做英語作業(yè)的煩惱了!

          作業(yè)的煩惱作文400字 篇10

            上了七天的課終于盼來了三天的小長(zhǎng)假,但又少不了作業(yè)的煩惱。果真如此!侯老師拿了一大堆試卷走進(jìn)來,放在桌子上。“汗!又是作業(yè)!”我打了一個(gè)頭陣,別人也愁眉苦臉的叫了起來,一下子趴在桌子上,唉聲嘆氣。

            數(shù)學(xué)課代表,很不心甘情愿的拿起作業(yè),瞪了作業(yè)一眼,一張,一張慢慢地發(fā)下來,回到座位上。我一拿到試卷,管他三七二十一,馬上奮筆疾書,為的就是在端午假期可以多玩一會(huì)。寫作業(yè)時(shí)有的同學(xué)愁眉苦臉的,呆看著老師;有的同學(xué)一筆一畫的.描,慢慢的寫起那無聊的試卷;有的同學(xué)趴在桌上,干脆睡大覺呢!在這里,我想問問出試卷的大人們,你們小時(shí)候很喜歡做作業(yè)嗎?

            如果沒有完成,老師一定獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)作業(yè)拖拉,星期五留下來,開特別會(huì)議的。

            下課了,許多家長(zhǎng)在窗口等孩子來?蛇是有同學(xué)在一聲不吭地寫,過了十來分鐘,寫完第一張?jiān)嚲,才肯放下筆,和大人回去。回去時(shí),還在向大人訴苦,讓家長(zhǎng)出出主意……

            作業(yè)!真讓人煩惱呀!

            期待暑假的來到……

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