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漂流的作文400字合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的漂流的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漂流的作文400字 篇1
你聽，這潺潺不絕的聲音，遠遠地不慌不忙的傳來，“嘩啦啦，嘩啦啦”，高一陣，低一陣，像無數(shù)調皮的孩子組成的樂隊，無拘無束，活潑歡暢！這就是我們要游玩的山西平順華野漂流。
我和媽媽先上了皮艇，坐在第一排，說：“哦！可以漂流嘍！”我興奮極了！我們慢慢的向前劃去，看到許多人對著石壁打水，我心想：他們沒事兒干，干麻往石壁上大水？我?guī)е蓡栂蚯皠�，看見上面有三個人，再往前劃了一點，仔細一看，原來是我的兩個姐姐和一個哥哥，正被“敵軍”包圍，我們看見哥哥姐姐的困境，連忙劃上前去，用我們撿來的水槍，立即向他們發(fā)起救援。我拿起水槍，向水中吸水，吸好水之后，向“敵軍”射去。哥哥姐姐也奮力還擊，你看！哥哥拿起那個打破了的破水盆，一下一下想“敵軍”的皮艇上潑去！戰(zhàn)爭終于結束了！
我們向前劃呀劃！北方的漂流簡直就是劃皮艇嘛！手累得不行的時候，看見停在葦桿上的`黑蜻蜓，不禁吟道：“假如我有一雙像蜻蜓那樣可以自由飛翔的翅膀，我就會揮動翅膀，飛向終點。只可惜，我沒有翅膀不能像自由的蜻蜓一樣飛翔。只能堅持住，用力向終點劃去。
到達終點，我才明白，我們這一次的漂流是多么辛苦、緊張、有趣呀！
漂流的作文400字 篇2
暑假的一天，我們一家人跟著旅游團來到了浙江安吉景區(qū)。下午，導游安排我們去我向往已久的深溪峽谷漂流。
我們從大巴車上下來，又坐上了小面包車去上游。那里人山人海，還沒站定，就聽見工作人員在喊：“如東的到這里來，穿救生衣，戴安全帽�！蔽覀冓s緊過去穿戴好，然后被安排坐上了一個橡皮艇。爸爸媽媽坐兩頭，各握一把船槳，我坐中間。出發(fā)后，很快就到了第一個滑坡，我又緊張又期待，牢牢抓緊橡皮艇兩邊的'繩子。眨眼間，橡皮艇順著水流沖了下去，這時，我的衣服、腦袋、眼睛、耳朵、嘴巴里全是水，連船艙都灌滿了水。媽媽趕緊用瓢把船里的水舀掉，這時，我們又來到了一個較寬的水域，我的心情一下子放松了下來。在這里，大家有的欣賞兩邊的風景，有的打水仗，有的拼命向前劃比誰劃得快。我們順著水流向前，不一會兒，又來到了一個滑坡，這次比較長，橡皮艇一會兒橫著向前，一會兒豎著向前，橡皮艇在兩邊的大石頭上東碰西撞的，我的心都要跳出來了，可千萬不要翻船��！隨著媽媽的尖叫聲中，我們又來到了一個平緩的水域。就這樣，我們經過一次次的滑坡，到達了終點，這才依依不舍地上了岸。
這次的漂流又驚險又有趣，我下次一定還來玩！
漂流的作文400字 篇3
日盼夜盼，爸爸終于帶我和媽媽去漂流了。我們到了王子谷漂流處，穿上了橙色的救生衣，坐上了充滿空氣的橡膠船。
打了一會水仗，我便想開啟那刺激的漂流之旅。于是，我們劃到了旅程的起點，有一位老爺爺用一根長長的木棍把我們的船推下斜坡。
船唰的一下往下沖，嘣的一聲，溪水如同小精靈一樣撲到了我的身上。剎那間，我感到了溫暖和刺激，溪水小精靈用魔法讓我擁有了前所未有的快樂。
漂到一段幽靜的小溪，我抬頭望去，岸邊有三塊石頭。那三塊精致石頭像極了一個老爺爺、一個老奶奶和一只小鳥。我指著石頭興奮地對媽媽說：“看，那個石頭多像老爺爺和老奶奶正在和小鳥說悄悄話呢！”媽媽對著我點點頭，說我想象力特別豐富，可我真的覺得這些美景仿佛把我?guī)нM了童話般的'奇幻之旅！
接著，我們又被溪水沖向了下一個斜坡，小精靈又一次次拍打我，我的尖叫聲此起彼伏地回蕩在山谷里。
快樂的時光總是過得特別快，不一會兒我們就到達了終點。我們依依不舍地上了岸，這次漂流讓我感受到了從未有過的快樂，媽媽說我表現(xiàn)好明年再帶我來玩。再見王子谷，我還會回來噠！
漂流的作文400字 篇4
這個夏天可真熱，熱得我恨不得馬上在南極造座房子住下來。周末爸爸決定帶我去玩漂流，我這才有點高興起來。
我們來到了瑞安一個叫永安的地方，這里樹木蔥蔥，溪流淙淙，微風斜斜，真是個避暑的好去處。在溪流上方有一個小水電站，下方就是我們漂流的出發(fā)地。
我和爸爸二人坐上充氣橡皮船，順著水流前進了。才漂了幾分鐘，一個急流就出現(xiàn)了，我把頭往前一探。哦！我的老天爺呀！這么高的急流，是準備讓我頭破血流呢？還是讓我和死亡來個親密接觸？
我簡直不敢相信，這么個大急流會出現(xiàn)在這個青山綠水，風景優(yōu)美的地方；我想完蛋了，不出險情才怪！快接近了，幾乎在十幾秒前，我們還身處平靜的水面上，而現(xiàn)在，卻突然出現(xiàn)這么危急的時刻。我閉上了眼睛，做好了死亡之神降臨頭上的準備。
水流一下子把我們沖上浪尖，又猛地把我們帶下漩渦，到底要怎樣才能過去呢？在我腦子一片混沌的'時候，我們被急流沖了出來，又來到了水平如鏡的水面上。我睜開眼睛，美麗的風景還在我眼前；我伸展伸展四肢，還好，毫發(fā)無損；我晃了晃腦袋，還算清醒；我又摸了摸心臟，還在跳動。
“哦，我沒有死！”我高興地大喊了起來。爸爸卻嘲笑我：“漂流嘛，有急流才有味道，沒啥好擔心的，也不用提心吊膽，哪像你這么怕死的，勇敢點。”接下來，又遇到了好幾個急流，可在爸爸的鼓勵下，我漸漸不再感到害怕，反而覺得挺刺激，挺開心。我也漸漸懂得了“不經歷風雨，怎么見彩虹”的道理！
漂流的作文400字 篇5
今天，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事一起去象頭山雷公嶺漂流。
早上9點我們到達象頭山國家森林公園，景區(qū)內群峰疊翠、云?霧繞、絕谷幽巖、仙璧神石、奇花異木、珍禽異獸，心曠神怡。我們又要坐車去漂流的地方，路旁有著紅、藍、黃、粉的野花，野花下面有一條清澈見底的小溪，微風從野花上輕輕的吹過，野花們翩翩起舞，真是漂亮極了。
到了漂流的地方，我們穿好救生衣，坐好漂流艇，把繩子搞掉，漂流艇就一直往前沖，“呼呼”風在耳邊呼呼的吹著，水在兩邊濺起來。��！好涼快啊！漂流艇一直隨著溪流方向向前沖，過了一半的水程，發(fā)現(xiàn)一塊很大的河面，爸爸說那里可以游泳，我高興地蹦了起來，差點把漂流艇搞翻，我下去游泳，叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們也加入了我的隊伍，我們在那里玩水嬉戲，真是好玩極了，過了很久很久，爸爸叫我上來，我死皮賴臉不肯走，最后，爸爸使出了一個高招，說：“如果你在不走，我們先走了，你自己慢慢游吧”，我想沒有漂流艇我是走不動的，所以，我依依不舍的.坐上漂流艇走了，只剩最后一段水程了，那里石頭特別多，坡度大，時而奔騰直下、激流澎湃、時而回旋幽谷，令人置身于仙境一般， 到了終點了，我們把漂流艇還回去了，上岸喝了一碗姜湯，驅驅寒，補補神，喝完就坐車回爸爸宿舍去了。
這次漂流我永遠都忘不了，這是最刺激最有趣的一次象頭山雷公嶺漂流。
漂流的作文400字 篇6
記得有一次，媽媽上夜班，爸爸因為工作去應酬了，我一個人呆在家里。天漸漸黑了，我覺得很害怕，真想掉眼淚。這時，魯濱遜孤身荒島生活的情景浮現(xiàn)在我眼前，他多么勇敢�。∠氲竭@里，我馬上鎮(zhèn)定下來，耐心地等著爸爸回來。
轉眼間，我長大了，現(xiàn)在已經是四年級的小學生，《魯濱遜漂流記》已成為我課后最好的朋友，我反反復復地閱讀它，直到此時我才明白這本書的主要內容：魯濱遜從小立志航海，初次航海遇險后，他的愿望沒有改變，再次航海遭遇沉船、遭遇海盜，最后孤身荒島定居近30年。他經歷了各種磨難，頑強地生活著，最終重歸故土。每次閱讀后，我都被魯濱遜這個人所感動。我想：如果我是魯濱遜，在初次航海遇險后，我肯定會半途而廢，不再航海了。而在荒島上，我也會被餓死的。
這本書的真正含義，是我最近才悟出來的.。我們每個人都應該向魯濱遜學習，從小樹立自己的理想，并為自己的理想奮斗終身；做什么事都不能半途而廢；在生活上要獨立，不依賴父母；遇上不順心的事不要怨天尤人，遭受艱辛，也是機遇，只有從心靈深處化艱苦為快樂的人，才是最快樂的人。
這本書使我受益匪淺，深受啟發(fā)。我想：有它時刻鼓勵我，我一定會成為一個對社會有用的人。
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