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寫書包的作文400字五篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫書包的作文400字5篇,歡迎大家分享。
寫書包的作文400字 篇1
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴重, 就連我們的學校也逃不出它的“魔爪”。有時候,風一吹便會揚起許多灰塵,還混著點沙粒,想飛進同學們的眼睛里;更嚴重時,空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好,要是走出教室一看,好幾家工廠的煙囪正向藍天噴出滾滾白煙。每次上學和放學路上,我們更是飽受煎熬。
于是,一個念頭在我腦海閃過,要是每個學生都有一只環(huán)保書包,那該多好!這個環(huán)保書包怎么設(shè)計呢?
用綠色吧, 因為它是生命的`顏色,健康的顏色。得有凈化空氣的功能吧?那就在書包左側(cè)安裝上一個小型的吸塵器,不僅能吸收二氧化碳,還能吸收大大小小的灰塵,再通過“過濾器”——書包邊緣的極細的管子,傳遞到右側(cè)的排放器,將清新自然的空氣送出去。需要報警和自控功能嗎?那就在書包上方安裝一個微型電腦,它能迅速精準地測出周圍的溫度、濕度、紫外線指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周圍環(huán)境的環(huán)保程度自動調(diào)節(jié)“吸塵”“過濾”“排放”的速度。
那么,這個能量從何而來呢?太陽能最環(huán)保了。當然,這個環(huán)保書包不會沒有放書的功能。
有了初步的打算,接下來,希望大家齊心協(xié)力,早日將其研制成功,讓大家早日擁有它,擁有健康,擁有環(huán)保!
寫書包的作文400字 篇2
媽媽給我買了一個新書包,圖名叫“多多狐”。
這個書包的顏色是深藍的,這藍中還似乎夾著一絲黑。表皮有一個提著花的多多狐,頭上還戴了一頂紅愛心的帽子,看樣子好像在對我說:“好好學習!我會助你一臂之力的`!”這個書包有很多格子,嚴格來說有四個格子,足可以為我的書包分類!以前的書包只有三個格子,而且只是一排一排下來的;而新買的書包,第二個格子旁還“安”了兩個袋子,一個是拉式,一個打按式。前兩個格子我打算裝書,作業(yè),而第二個就放費用,第四個放紙巾和鑰匙。另外,第一格還可以放15元的啟迪牌豎笛!
多多狐牌書包有個特點:大、長。以膠的書包很小、矮,放進去的,連包了書套的課本也會皺;而這個書包容量大,不但書包不會卷,背起來也輕松。不但如此,這書包能容下來的東西也遠遠多于以前的舊書包。
新買的書包還有一個特點:內(nèi)附小零件。當我興致勃勃地打開書包時,發(fā)現(xiàn)里面竟有貼紙;打開第二格,驚奇地發(fā)現(xiàn)有課程表!我興高采烈地填上本學期的課程安排。我不經(jīng)意間回過頭來看,發(fā)現(xiàn)有一張自填表!我喜出望外,飛快地填寫。
這書包真令我滿意,它讓我對生活增添了幾分信心!書包,鼓人天下,無人不知,我不得不用“天下誰人不識君”來形容這個新書包!
寫書包的作文400字 篇3
我有一個小書包,十分漂亮。想看看小書包的樣子嗎?跟我來吧。
我的小書包就像一個“小房子”,“小房子”前面有一個“大門”和一個“車庫”,從“大門”進去就可以到里面,屋子內(nèi)部比較大,設(shè)備不多,在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個很大很大的柜子,柜子里有很多東西,有零食,有水(飲料也包括)還有很多。在屋子內(nèi)部往左走,就是“浴室”。往右走是廚房,往后面走就是起居室。
你們或許會問:“里面那么豪華,那你們屋子外面的顏色是什么樣子的��?”嗯,忘記說了,外面墻壁上的顏色很多,應(yīng)該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧�!蔽視f。
其實,這個小書包對我的幫助也挺大的呢!每天,小書包都會辛勤地幫我拿書,陪我一起去上學。無論是刮風下雨,還是陽光明媚,它都會一直跟著我。每次,我在學校里生氣、傷心、高興……我的小書包總是會靜靜地呆在椅子上,一點都不厭煩地聽著我傾訴,我有什么事也都會跟它說。我想:小書包應(yīng)該是我在學校里最好的`伙伴,我要謝謝它一直誠心地陪伴著我。
這就是我的小書包,你喜歡嗎,讓我們一起交流一下吧
寫書包的作文400字 篇4
一天放學,媽媽對我說:“你的書包破了,我在網(wǎng)上給你買了個新書包�!蔽覇枺骸罢娴膯�?”媽媽回答:“當然是真的了,不信你過幾天看看�!�
過了幾天的一個中午放學的時候,我和爺爺一起乘三輪車回家。打開家門,我一眼看到桌上放著一個大包裹,我想:這一定就是媽媽給我買的新書包吧!我迫不及待的撕開包裝,里面果然是一個漂亮的書包。它披著玫紅和粉紅相間的外衣,正下方有個巴布豆的圖案,巴布豆身穿兩件衣服,一件是梅紅色的的.大衣,一件是紅白相間的羊毛衣。脖子上還圍著一條紅、粉、白格子的圍巾。
書包一共有三層,最小那層正好是畫著巴布豆,因為這層沒有拉鏈的保護,只有一個搭扣,我決定在這層放不重要的東西??面巾紙!然后我打開了中間那層,這層里面還有個透明的小袋子,剛好可以放我的“愛貝通”卡。這層我決定放些和練習本一樣大小的東西。最大的那層里面還分有三格,我想了想,決定把雨衣放在最里面,把一些大本的書和練習冊放在中間,把一些和語文書差不多大的東西還有鉛筆盒放在最外面。書包兩側(cè)還分別有一個小袋子,我給它們?nèi)∶小白蟠焙汀坝掖�。我決定在左袋放水壺,右袋有一個翻蓋保護,抄作業(yè)本放在那兒正合適。
計劃完了,我連忙拿來舊書包,把里面的東西全掏出來,又一件一件的放進新書包里。
我的新書包不僅能裝東西,還能防水,背帶上有海棉,讓我背得更舒服。瞧!我的書包用處有多大。
寫書包的作文400字 篇5
我每天上學前,媽媽總是要說一句叮囑的話:”打開書包看看有什么課本沒有帶“因為我每天根據(jù)課程表的安排帶上需要的課本。有時忘了帶需要的'課本,還打電話給媽媽,讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。
我坐在媽媽的車子里聽到車子里有導航裝置發(fā)出路線指示語音,我想,如果我書包里有一個特殊裝置會說話,那不就省了媽媽操這份心了嗎。
我想設(shè)計一個會說話的書包,像微型電腦一樣,可以是多功能的,把每種課本用不同顏色的書皮包裝好,把課程表也用對應(yīng)的顏色打印好放在特殊裝置里,我背上書包它就自動反應(yīng),如果我忘帶了課本,它就很快識別發(fā)出語音提提醒“你忘帶語文課本啦,”“你忘帶科學課本啦”……
當我背著書包過馬路時,它就發(fā)出安全警告“過馬路要小心,注意安全”。
我想讓它還有一個功能,那就是將老師的講課錄下來,當我在課堂上沒有完全聽懂的時候,回家可以回放一遍,幫助排除困難,那該多好啊!
這就是我對科學的一種渴望。
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