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風(fēng)波的作文400字合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)波的作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波的作文400字 篇1
陳老師是我一年級(jí)的班主任，她的臉圓圓的。鼻子很高，眼睛很大，很有明星氣質(zhì)。
我上一年級(jí)時(shí)很調(diào)皮，老師經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)我，讓我改正。我也想改正，可是總管不住自己。有一天上科任課時(shí)，我又管不住自己了，上課時(shí)我偷偷拿出彩泥玩了起來(lái)。玩著玩著覺(jué)得沒(méi)意思了，我就把彩泥弄到了前桌的后背上。下課了，同學(xué)們都笑我前桌，他的臉微微地紅了�？迫卫蠋熯^(guò)來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)弄的？”我們沒(méi)人回答，我也沒(méi)說(shuō)是自己弄的。老師認(rèn)定是淡淡弄的`，因?yàn)樗任疫�調(diào)皮。我躲過(guò)了一劫�？墒堑褪遣怀姓J(rèn)是他弄的。
第二節(jié)課，我們班主任陳老師回來(lái)了，她認(rèn)為事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。又開(kāi)始調(diào)查這件事。最后我只得承認(rèn)是我干的了。陳老師狠狠地批評(píng)了我，回到家媽媽也打了我好幾下。從那件事以后，我上課再也不搗亂了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了。
我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，但是仍然記得那件事。我還記得班主任說(shuō)過(guò)的“你的童年是回不去的……”那場(chǎng)風(fēng)波雖然早就平息了，但在我心里卻抹不去那一幕。
風(fēng)波的作文400字 篇2
我拿著這張假鈔，心里有些生氣。仔細(xì)看看它的水印很模糊，用真鈔比比，感覺(jué)假的少了許多的圖案。我心里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題，怎樣處置它呢？是去交給銀行呢？還是去和小店老板較真經(jīng)過(guò)我和父母討論一番后，還是決定先去小店退錢(qián)，再將假幣交入銀行。
于是我在父母的'陪同下來(lái)到了小店。老板熱情地接待我們說(shuō)：你們要買(mǎi)什么東西？我看他那樣子根本不象是那種騙人的家伙。爸爸先出聲了：我們不買(mǎi)東西，我孩子前面來(lái)你店買(mǎi)東西，你卻給他一張假鈔！什么？老板擺出一副覺(jué)得奇怪的樣子。我迅速拿出那張證據(jù)給他看�？衫习逅酪膊怀姓J(rèn)，反過(guò)來(lái)還說(shuō)我們用假鈔來(lái)?yè)Q真鈔。一下子我們就爭(zhēng)吵起來(lái)了，我心里想：世上愛(ài)財(cái)?shù)娜藢?shí)在太多了！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：我們還是不讓它流入社會(huì)害人，我寧愿犧牲自己的獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽不知從哪里躥上了一個(gè)歪主意，對(duì)我說(shuō)：既然你肯犧牲錢(qián)而我們不愿意，因?yàn)檫@是我們辛苦賺來(lái)的。那你那張假錢(qián)給我們換真錢(qián)吧！我們可以把它悄悄地用了，這樣不是一舉兩得嗎？我皺起眉頭大聲地說(shuō)：媽媽你也學(xué)會(huì)沾小便宜了？我們的目的是不讓假鈔再流入社會(huì)。于是我說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)チ算y行將假鈔上繳了。
那50元假鈔永遠(yuǎn)也不能東山再起了，我雖然少了50元的零花錢(qián)，但心里還是挺開(kāi)心的，因?yàn)槲覟樯鐣?huì)做了一件有意義的事情！
風(fēng)波的作文400字 篇3
“叮鈴鈴…”清脆而又歡快的下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
不知是誰(shuí)推了王雪一下，王雪往前一傾，順勢(shì)扶了一下李艷的桌子，就把李艷放在桌角上的文縣盒給碰掉了，要知道，李艷可是班上有名的“大辣椒”，平時(shí)誰(shuí)也不敢惹她。
李艷看見(jiàn)自己最喜歡的文具盒被碰掉了，一下子就站了起來(lái)，跺著腳，那聲音雷鳴般振撼著大地：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！”
“對(duì)不起，對(duì)不起。”王雪一邊把散落在地上的文具拾起，裝到文具盒里，一邊道歉。
“對(duì)不起值幾個(gè)錢(qián)�。∫痪鋵�(duì)不起就完事了嗎？”李艷怒氣沖沖。
王雪連忙用自己的衣袖擦了擦文具盒，顫微微遞給李艷，低著頭小聲地說(shuō)：“你看，這也沒(méi)壞，您就高抬貴手放過(guò)我吧，求求你了�！�
李艷看了看文具盒，皺著眉說(shuō)：“外表雖然沒(méi)壞，但它一定有內(nèi)傷。”“那把我的文具盒賠給你，行嗎？”王雪輕聲說(shuō)道。得理不饒人的李艷竟然一把搶過(guò)王雪的文具盒狠狠地摔在地上，還使勁踩：“哼，就你這破文具盒我才不要呢？你得賠我一個(gè)和我原來(lái)一模一樣的.文具盒！”王雪眼圈紅了：“我找不到和你一模一樣的文具盒，我賠錢(qián)給你，行不行？”李艷眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)到：“行吧，那現(xiàn)在就得給錢(qián)，100塊�！闭f(shuō)著就把手伸了出去。
王雪被李艷各種無(wú)理的要求氣哭了。
其他同學(xué)見(jiàn)此情景，都過(guò)來(lái)指責(zé)李艷。李艷瞪著雙眼，氣呼呼地說(shuō)：“她把我文具盒弄壞了，我讓她賠，怎么了？”
從這件事以后，李艷沒(méi)了朋友，形單影只。
風(fēng)波的作文400字 篇4
十月的一個(gè)夜晚，天色朦朧，昏暗的燈光斜斜地照在街道上。我和媽媽在街道上散步看見(jiàn)了這樣的`一幕：
一個(gè)行人正在大街上狼吞虎咽地吃東西，而環(huán)工人在打掃大街。當(dāng)她剛剛打掃完之后，坐在路邊的樓梯上正準(zhǔn)備拿出饃吃晚飯時(shí)，行人卻把垃圾扔在環(huán)衛(wèi)工人剛打掃的那片地上。環(huán)衛(wèi)人看見(jiàn)了，說(shuō)：“你好，請(qǐng)不要亂扔垃圾�！倍俏恍腥藚s生氣地說(shuō)：“這又不是你們家的地，為什么不能扔？”環(huán)衛(wèi)工人略帶委屈的口氣說(shuō)道：“這可是我剛剛才打掃完的�！毙腥藧�(ài)答不理地說(shuō)：“再重新掃一遍不就好了嗎？”環(huán)衛(wèi)工人氣的手都發(fā)抖了，行人更是拿著環(huán)衛(wèi)工人的掃把往遠(yuǎn)處一扔，哼了一聲上了車(chē)。這時(shí)環(huán)衛(wèi)工人卻一邊哭一邊找掃把，結(jié)果一晚上都沒(méi)有吃飯，只找了一個(gè)掃把。
行人上了車(chē)以后，看到其他環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的打掃街道，突然心里感到十分愧疚，他心里暗自下決心以后再也不亂扔垃圾了。
最后，想起一句話(huà)和大家分享“安陽(yáng)是我家，整潔靠大家”，為了整潔的家，大家一起加油吧！
風(fēng)波的作文400字 篇5
在生活中，有和藹可親打的老人；有形形色色的年輕人；有孜孜不倦的學(xué)者，可今天，我要介紹一位大公無(wú)私的市場(chǎng)管理員，他的.品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
上個(gè)星期六，我隨媽媽去買(mǎi)菜，快買(mǎi)完的時(shí)候，突然一位大媽叫道：“你是怎么做生意的！”賣(mài)肉時(shí)缺斤少兩，你明明給了我九兩，卻說(shuō)是一斤？”小小的市場(chǎng)隨即如炸開(kāi)了鍋一般，買(mǎi)菜的人索性不買(mǎi)了，紛紛涌向了“聚焦”之處，市場(chǎng)管理員也過(guò)來(lái)了。
“聚焦”之處是一個(gè)肉攤，主人是個(gè)年輕人。他看見(jiàn)管理員，立刻放下刀，抓起沾滿(mǎn)油漬的黑圍裙搓了搓，掏出了一支煙滿(mǎn)臉笑道：“表哥，你看這潑婦，一點(diǎn)也不講道理，在這里大吵大鬧，還偏說(shuō)我賣(mài)肉缺斤少兩，影響我做生意！”賣(mài)肉的阿姨氣得漲紅了臉，過(guò)去就和他爭(zhēng)辯。管理員二話(huà)不說(shuō)，拿起肉毫不猶豫地走到了復(fù)稱(chēng)處，提起秤一稱(chēng)，果然是九兩。管理員生氣地說(shuō)：“表弟，你以為你是我表弟，就能胡作非為嗎？你懂不懂什么是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)？”過(guò)了一會(huì)兒，管理員開(kāi)了張罰款單，說(shuō)：“你坑騙顧客，罰款兩百元！”攤主立刻像一顆泄了氣的氣球，連忙討好說(shuō)：“表哥，我馬上把缺補(bǔ)上去，就別罰款了吧！”市場(chǎng)管理員嚴(yán)肅地?fù)u搖頭，說(shuō)：“你必須受罰，這樣你才能長(zhǎng)記性�！庇谑牵砀玢匕蚜P款交了，這才平息了爭(zhēng)辯。
一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了，這就是我所說(shuō)的那個(gè)大公無(wú)私的市場(chǎng)管理員。
風(fēng)波的作文400字 篇6
夜深了，教室里靜悄悄的。“喂，醒醒！”掃帚對(duì)水桶說(shuō)。水桶睜開(kāi)了充滿(mǎn)睡意的眼問(wèn)：“干什么？”掃帚接著問(wèn)：“水桶，你覺(jué)得我們兩個(gè)，誰(shuí)的用途比較大？”水桶傲慢地說(shuō)：“那肯定是我啦！要是沒(méi)有我，孩子怎么提水呀！”掃帚生氣地說(shuō)：“哼，你以為你能幫孩子們提水，就很了不起嗎？如果孩子們沒(méi)有我，教室的'地能打掃得這么干凈嗎？”它們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。
教室里的拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被掃帚和水桶給吵醒了。它們問(wèn)掃帚和水桶為什么吵架，掃帚和水桶說(shuō)出了原因，說(shuō)著說(shuō)著，他們都吵了起來(lái)，教室陷入一片混亂之中。這時(shí)，一個(gè)小姑娘皺著眉頭從教室的圖畫(huà)中走了出來(lái)：“好了，好了，大家可以安靜一下嗎？希望大家聽(tīng)我說(shuō)一下，‘尺有所長(zhǎng)、寸有所短’，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，我們要懂得看到自己的不足，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！彼鼈兟�(tīng)了，感到非常尷尬，互相說(shuō)著對(duì)不起。
從此以后，它們就成了最好的朋友，發(fā)揮自己長(zhǎng)處，共同合作將教室打掃得干凈明亮。此時(shí)，那位小姑娘開(kāi)心地回到了圖畫(huà)中。
風(fēng)波的作文400字 篇7
一張廢紙竟然能引發(fā)風(fēng)波？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，你聽(tīng)我說(shuō)給你聽(tīng)……
我們班好久沒(méi)得到衛(wèi)生紅旗了，今天，大家憋足勁，準(zhǔn)備大掃除，奪回衛(wèi)生紅旗。作為衛(wèi)生委員的我更有非拿紅旗不可的決心，我清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“大家好好干，一定要獲得衛(wèi)生紅旗��！”聽(tīng)了我的話(huà)，大家熱情高漲，大喊一聲：“好！”就忙碌起來(lái)了。
同學(xué)們擼起袖子，干得熱火朝天。有的掃地，有的擦門(mén)窗，有的倒垃圾……花了整整一節(jié)課時(shí)間，教室窗明幾凈，桌椅整整齊齊，黑板亮得像一面鏡子。看著我們的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。
紀(jì)檢委員來(lái)檢查了。他們從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，眼睛往教室的各個(gè)角落看。突然，我發(fā)現(xiàn)后門(mén)外有一張廢紙?zhí)稍诘厣�，怎么辦？我眼珠子都快要掉出來(lái)了。正在這時(shí)，王強(qiáng)也發(fā)現(xiàn)了，剎那間，他跑了出去，使出“必殺”旋風(fēng)腿，把廢紙團(tuán)踢到了隔壁班場(chǎng)地，我總算松了一口氣。
衛(wèi)生紅旗終于掛在了我們教室的門(mén)口。看著這鮮艷的.紅旗，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。同學(xué)們問(wèn)道：“衛(wèi)生委員，拿了紅旗你怎么還悶悶不樂(lè)？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴了大家。經(jīng)過(guò)一番討論，大家覺(jué)得還是應(yīng)該把事情告訴校長(zhǎng)，拿下衛(wèi)生紅旗。
我鼓起勇氣走進(jìn)校長(zhǎng)室，對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，今天的衛(wèi)生紅旗我們不能得。”然后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最好的品質(zhì)，這面紅旗還是掛在你們教室門(mén)口吧！”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà)，我歡快地跑回教室。這時(shí)候，我覺(jué)得門(mén)口的紅旗格外鮮艷，原來(lái)誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
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