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摘菜的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的摘菜的作文400字5篇，歡迎大家分享。
摘菜的作文400字 篇1
那天早晨，像往常一樣上著課，老師告訴我們不跑操，全體七年級要到生活農(nóng)場摘菜。聽到這個消息，同學(xué)們都樂開了花。排好隊伍，樓道里滿是同學(xué)們吱吱喳喳的聲音，踏進(jìn)菜園，一排排蔬菜正安靜地躺在土壤里，如同一個個熟睡的寶寶——樓頂薄薄的泥土竟能孕育出如此豐美的'果實，多么神奇呀。
走進(jìn)通道，兩邊的籬笆上纏繞著西瓜藤和番茄藤，它們身上還結(jié)著圓滾滾的果實。不必說高大的豆莢樹、矮矮的冬瓜，也不必說那躲在草叢中的七星瓢蟲、鳴叫的蟋蟀，單是小小的一片菜園，就有無限樂趣。
來到采摘區(qū)，一個牌子立在那里——七（3）班，這是屬于我們的勞動成果。同學(xué)們已經(jīng)按捺不住自己的心情了，老師發(fā)令采摘后，同學(xué)們紛紛伸出了自己的“魔爪”，把一棵棵嫩嫩的菜扒得菜心兒也不�！绻皇抢蠋熐Ф撊f囑咐一定要留下根部，只怕這片生菜園真要寸草不生。即便如此，茂密的菜叢也很快被“伐木工”們洗劫一空�？粗约汗墓牡拇�，每個人臉上洋溢著滿足的笑容。
摘菜的作文400字 篇2
陽春只月，天氣晴朗，溫暖的陽光灑滿大地。星期六的早晨，爸爸媽媽和我一起帶著籃子到梅上水庫西側(cè)山上摘苦菜。
我們邊走邊聊，不知不覺來到了目的地。我抬頭望去，山坡上粉紅色的'桃花、白色的杏花、暗黃色的李子花競相斗妍。一群蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花間飛來飛去，幾只美麗的蝴蝶在叢林中時隱時現(xiàn)�？粗矍斑@美景，我覺得心情非常舒暢，更渴望早點兒摘到苦菜。“媽媽，苦菜是什么樣子？”媽媽告訴我：苦菜有好幾種：從葉子上區(qū)分，有尖葉苦菜、花葉苦菜和毛葉苦菜；從莖上區(qū)分，有青色苦菜、淡紅色苦菜；但它們都有一個共同點，就是具有一種清淡的苦味，摘苦菜只能要嫩頭。媽媽說著就摘了幾根苦菜交給我。我拎著小籃子，拿著樣品在叢林中細(xì)心觀察，耐心尋找，不遠(yuǎn)處我發(fā)現(xiàn)幾棵苦菜，“找到了，我找到了！”我高興得跳起來，連忙用手摘下放在小籃子里。我順著小路找呀，摘呀，又摘了許多苦菜�！鞍�！”好疼啊，原來手上扎了一根小刺。爸爸跑過來把刺輕輕地拔出來，我顧不得疼痛，又不停地尋找苦菜。
不到半天，我們就摘了滿滿一波子苦菜。我拎著辛勤勞動的成果，心里別提有多高興！我真希望明年還來這兒摘苦菜。
摘菜的作文400字 篇3
今天，天氣晴朗，空中萬里無云。我和阿姨一起去菜地里摘菜。
我們來到菜地里，看見菜地里有蝴蝶在飛來飛去，可美了。開始干活兒了，我們先去摘潺菜。我和阿姨各拿了一個袋子。摘菜時，我發(fā)現(xiàn)菜葉子上有一些黃色的小點兒，便好奇地問：“阿姨，這些葉子上為什么會有小點呢？”阿姨說：“有黃色的小點在綠葉上，就代表菜有點老了呀！”我說：“原來是這樣�！闭�，我看見手指上有一點黏黏的、白白的東西，我從來沒有見過這種東西。我把兩根手指黏在一塊，再打開，令我大吃一驚的.是，那又黏又白的東西竟然沒連起來。我試了很多次，可是我越玩越過癮，發(fā)現(xiàn)那白色的東西剛開始時是粘在一起的，像一條白線，當(dāng)分開的距離越大，白線就越來越細(xì)，慢慢地，白線就斷了。阿姨看見了，就一本正經(jīng)地對我說：“趕緊摘菜吧�！蔽伊⒖掏Ｖ沽恕把芯俊�，連忙站起來，騎上單車去另一塊菜地摘木瓜。來到木瓜地里，那木瓜有黃色的、紅色的、綠色的，真引人注目�？墒悄竟蠘溟L太高了，我根本就無法摘到。只有叫阿姨拿一條長長的棍子敲下來了。阿姨跟我說：“把眼睛閉上�！蔽议]上眼睛，只聽到咚咚幾聲，我睜開眼睛一看，地上有剛剛掉下來的四個木瓜，我說：“阿姨，你真厲害！”
籃子里裝滿了我們摘下來的菜，好新鮮呀！我們騎著單車回家，在路上，我很高興，因為我不僅學(xué)會了摘菜，還學(xué)到了不少知識呢！
摘菜的作文400字 篇4
兩月以前，秋高氣爽，二班所有同學(xué)來到了玉龍農(nóng)場，種下了水培生菜與西紅柿。那時還是嫩綠的苗兒，如今生菜已有翡翠般的綠，西紅柿已長出結(jié)實的藤條，已結(jié)了許多西紅柿，青綠色中也已泛著紅。
今天，全七年級同學(xué)來到玉龍農(nóng)場，一批同學(xué)來采摘生菜。大家伙兒個個精神抖擻，對于這些新鮮菜充滿好奇。時不時有同學(xué)會喊道：“這棵是我種的，看多壯實，那棵也是！”很快，老師宣布開始采摘，于是大家就更興奮了，爭著摘生菜，不斷采集著自己的勞動成果。當(dāng)我才精挑細(xì)選地采了幾棵生菜時，出現(xiàn)的一幕令我印象深刻——一位可愛的男同學(xué)，抱著滿滿一大袋生菜，袋子都快撐破了，他從人群中穿梭而出，又蹦到我身前，抓了幾株，再往袋子里塞。嘴里朝另一個同學(xué)喊著：“那邊還有！快快快！”隨后又穿到另一邊去了。他的舉動讓我看見了無線的.活力，讓我感受到了生活實踐的樂趣所在，也感受到了無限的童真。
這不是第一次舉辦生活實踐活動了，我們玉龍學(xué)校向來十分注重生活教育，培養(yǎng)我們學(xué)生的生活技能，通過各式各樣的方式讓我們在勞動中學(xué)習(xí)、成長，達(dá)到“德智體美勞”全面發(fā)展。不僅如此，這些生活時間往往能夠使我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，緩解我們學(xué)習(xí)的壓力，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩！
摘菜的作文400字 篇5
今天下午，我和爸爸媽媽要一塊去摘菜。
你們不知道我呀，沒提多少袋子，不過這些袋子都是好大好大的呢！
我給大家講一講我們摘菜的經(jīng)歷吧。我們先到了那里，你不知道我和媽媽飛奔到我們的菜地里去，媽媽就說：“快，把袋子給我，我可要摘菜了。”我說：“好好，馬上就好了�！边@時，爸爸來了，他說：“個人做個人的.工作誰也不打擾誰。不能摘別人的菜。”我和媽媽根本就沒停下摘菜，什么也沒聽見。
我摘得菜是水蘿卜，媽媽摘得菜是小白菜和水蘿卜，最后，爸爸摘得菜是油菜和菠菜。
我開始摘菜了，我找到了一根小樹枝，我要挖水蘿卜了，開始我不怎么會，只是胡亂挖，我看到了媽媽也再挖，便學(xué)了起來。我先找到蘿卜，在用小樹枝在那挖呀挖，挖呀挖，挖到一半，我又拔呀拔，拔呀拔，我都用上了吃奶的勁，還是拔不出來，于是我就說起了：“拔呀拔，拔呀拔，一定要拔出來�！蹦悴恢拦Ψ虿回�(fù)有心人，我終于挖到了大的水蘿卜，我把它拿給媽媽看，她還表揚我了呢！
今天拔完菜就走了。我好喜歡摘菜。
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