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        • 數(shù)學(xué)作文400字

          時間:2023-07-30 11:59:46 400字作文 我要投稿
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          數(shù)學(xué)作文400字(經(jīng)典)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          數(shù)學(xué)作文400字(經(jīng)典)

          數(shù)學(xué)作文400字 篇1

            我的數(shù)學(xué)老師可怪了!

            他總是找一些讓我們莫名其妙的事情哎!真的有些心酸呀不過我們真的非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。

            一個圓圓的'臉上有一雙炯炯有神的眼睛。老師的臉上每次都露出了笑容。讓人有一種莫名其妙的親切感。總之啊,數(shù)學(xué)老師讓我們感到非常的親切。我們也非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。他交書不僅認(rèn)真,而且每一次講的數(shù)學(xué)題都讓我們聽得明明白白,細(xì)致的不能再細(xì)致。哎!考試了,可是我沒有考好。我真怕數(shù)學(xué)老師會生氣。因為他可從來不讓好學(xué)生考不好的。我覺得數(shù)學(xué)老師肯定會生氣于是我就去找了數(shù)學(xué)老師。

            數(shù)學(xué)老師卻滿臉笑容的對我說。沒關(guān)系,下次考好就可以了。我覺得心里暖暖的老師說勝敗乃兵家常事。再說誰沒有失手的時候。于是我就鼓起勇氣準(zhǔn)備迎接下一次的考試。

            幾天后老師又搬來一臺我們沒有見過的機(jī)器在教室里。老師說這個機(jī)器學(xué)校里沒有人會用。所以他就在儲存室里搬了出來。讓我們用我們都覺得數(shù)學(xué)老師真的很好。

            哎!可是呢?六年級很快就過去了我真的有一點點舍不得我的數(shù)學(xué)老師。因為他的可愛數(shù)學(xué)老師上課時可有去啦,讓我們每一個人都聽得可入神了?傊,我們都喜歡數(shù)學(xué)老師。因為……

            所以我想在這里,提前對我的數(shù)學(xué)老師說一聲。再見了因為我再也不待在這個學(xué)校了。

          數(shù)學(xué)作文400字 篇2

            走進(jìn)時空機(jī),一會兒就來到了數(shù)學(xué)國,一下來就看見美麗的數(shù)學(xué)國的世界,房子有的像“2”,有的像“3”,還有的`像“4”……走進(jìn)數(shù)學(xué)廣場,看見幾千公頃的土地上站滿了數(shù)字,人山人海,水泄不通。

            我好不容易到了空地上,找到了“1”,突然聽到“咕咕”的聲音,原來在大鬧五臟廟,“1”對我說:“有一家店不要錢,只要你有知識回答問題就行!”我想:這個很稀奇。

            我去瞧瞧。

            到了那家店,我走進(jìn)去,對服務(wù)員說:“我要點菜!”服務(wù)員拿出菜單,一看傻了眼,有:9999……面包、X漢堡包、3小于4肯德基……千奇百怪,不知是什么意思。

            我點了9999……面包、3小于4肯德基。

            服務(wù)員拿出一個黑板,上面寫了個問題:12個9組成的數(shù),讀什么?我暗自高興,我這么一個四年級學(xué)生連這個也不會嗎?我在上面寫著:九千九百九十九億……九十九。

            我得到了面包。

            看,第二個題目:比3大比4小的數(shù)是什么?(不用小數(shù),也不用讀)這個我知道是什么數(shù),就是:3。

            1415……就是不只叫什么?唉,肯德基與我無緣了。

            后來,它們告訴我是:圓周率。

            我拿面包吃起來,想:這個面包一定很好吃,因為這是我用知識換來的,還知道了一點知識。

            我咬一口面包,發(fā)現(xiàn)咬不動,就丟了,我突然醒來了,發(fā)覺是做夢,枕頭在地上,上面還有口水,原來那個面包是枕頭啊!

          數(shù)學(xué)作文400字 篇3

            數(shù)學(xué)講究思維靈活,口算能力強(qiáng),細(xì)心仔細(xì)讀題,還要分清楚數(shù)量關(guān)系及單位。掌握了這些,學(xué)好數(shù)學(xué)便不在話下,而我便是如此。

            上周,是我們學(xué)校真正意義上的期中考試。之前那些小練習(xí)都不在話下,所以我們班同學(xué)都摩拳擦掌,一個個都下定了決心,要在期中考一個好成績。我也不例外,公式理論背了一套又一套。

            終于,我們迎來了半年一度的期中考試。一大清早,我們就起了床,一個個興奮地帶著必勝的信念上了考場。

            開始考試了。第一題理論題,不在話下,我三下五除二就做完了。下一題對錯題,簡單。下一個解決實際問題,稍微有點難。但我隨即想起了老師在課堂上講的方法。于是,稍一思索,便又奮筆疾書。剩下的題也都迎刃而解,我僅僅用了45分鐘便做完了全部的題。

            沒過幾天,考試成績公布了。我三步并作兩步地跑了過去,只見大紅榜上第一行就貼著我的彩印照片,上面工工整整地寫著“崔楊浩全年級第一”,我還領(lǐng)先第二名四分呢。

            我很激動,繞著操場跑了好幾圈,又歡呼著飛奔上樓,在同學(xué)們面前公布這一好消息。卷子發(fā)下來以后,我的`好朋友捧著我的卷子,在教室里到處展示,一邊走一邊說:“都看看,都看看,牛不牛,這是我兄弟,全年級第一!笨此臉幼樱人约嚎剂100分還高興呢。

            數(shù)學(xué)可以給我?guī)砜鞓,也可以方便我的生活。?shù)學(xué)讓我受益一生,我要一直做一名“數(shù)學(xué)王子”。

          數(shù)學(xué)作文400字 篇4

            一天,數(shù)學(xué)老師說:“大家要買人民幣學(xué)具,明天要用!笨墒牵瑢W(xué)具鈔票都不敢去,怕小朋友用鉛筆大哥在它們身上面亂畫,更怕把他們撕成碎渣,就是不肯讓他們買走。

            第二天,他們都被買走了。他們提心吊膽得想:啊,如果像我想象中的那樣,就慘了!”晚上,他們都被裝進(jìn)了文件袋里,他們在里面都說:“要不就石頭剪刀布,誰輸了誰去!”1分說:“我最小,所以乖巧可愛,我肯定不會被帶去?刹幌100元那老頭,啥都不會!”5角說:“行啦行啦,都安靜點,今天還睡不睡了!”所有的錢都在爭論,把這場架架吵了一整夜。

            第三天,他們都被帶到學(xué)校去了,躺在書包里,緊張的瑟瑟發(fā)抖。怎么辦?怎么辦?一分錢說:“我不怕,我最可愛,小朋友們會對我好的`!鄙险n啦,老師說:“湊100元3角!彼麄儽粩[來擺去,不到三分鐘就頭昏眼花了,眼睛都冒著眩暈的圓圈,比暈車還痛苦。鉛筆大哥來了,向著100元老頭就開始戳過去,100元嚇得大聲叫起來。這時候,50元、20元、10元、5元和5分一起跑過來,大聲喊著不許動,一起使勁推翻了鉛筆大哥。鉛筆大哥被摔得頭暈眼花。

            他們心里越來越恐懼,趕緊跑啊。突然,大家感覺學(xué)校消失了。睜眼一看,原來是做了一個夢啊,他們還在超市,就高興的歡呼:“哦yes,到家嘍,到家嘍。 

            真是虛驚一場!