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聲音作文400字【必備4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文400字 篇1
我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。我們時(shí)常在詩(shī)的海洋中游弋；春來(lái)了，我們“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；夏夜里，我們“聽(tīng)取蛙聲一片”；中秋節(jié)，我們說(shuō)“明月幾時(shí)有”。
過(guò)年時(shí)，我們吟“爆竹聲中一歲除”；從“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”我們懂得了珍惜；從“欲窮千里目，更上一層樓”我們知道了努力；從“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”我們悟出了哲理；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”我們學(xué)會(huì)了做人。祖國(guó)的語(yǔ)言，有黃河的不羈和剛強(qiáng)，有長(zhǎng)江的奔騰和瀟灑；有大山的威武，有高原的'粗獷，有江南的溫柔，有水鄉(xiāng)的秀雅。
祖國(guó)的語(yǔ)言是一眼永不枯竭的甘泉，可澆灌祖國(guó)祖祖輩輩不息的生機(jī)；祖國(guó)的語(yǔ)言是一串永不休止的音符，可譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè)章!如何使我們的作文不再蒼白無(wú)力，而是鮮活靈動(dòng)，富有感染力呢？我們首先應(yīng)該進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，讓語(yǔ)言靚起來(lái)!我夢(mèng)想，我來(lái)到了塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷；我夢(mèng)想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨；我夢(mèng)想，登上了齊魯?shù)奶┥�，在云霧的繚繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；我夢(mèng)想，來(lái)到了繁茂的松林里，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。
聲音作文400字 篇2
誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)無(wú)聲？只是你從未聽(tīng)見(jiàn)。
干涸的大地，宛若老人布滿皺紋的臉龐，千溝萬(wàn)壑，被分割成一小塊一小塊。
風(fēng)終止了我的旅行，將我?guī)У竭@可怕的終點(diǎn)站。無(wú)助的我落在一個(gè)小小的夾縫中，這里沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有一滴水。
北風(fēng)裹挾著暴怒的沙塵而來(lái)，很快將我掩埋，我被遺忘在這荒原中。干渴讓我昏昏睡去，在沉睡中我祈禱著雨水的`來(lái)臨。
不知過(guò)了多久，一絲甘露流進(jìn)嘴中——旱季終于過(guò)去了。我睜開(kāi)迷蒙的眼，大大小小的雨滴從天空中墜落下來(lái)，我感到一股力量在掙扎�！斑青辍保强蔹S的外套裂開(kāi)了，我換上了一襲綠色的新衣。
雨又開(kāi)始下。這荒原的脾氣很壞，旱季眼成了雨季。越來(lái)越多的雨水灌進(jìn)來(lái)，土壤中積滿了水。我牢牢地?fù)缸∧嗤�，抵抗著泥漿的沖擊，以免陷入無(wú)邊的黑暗。
風(fēng)呼嘯著，在我四周盤旋。波浪一陣又一陣撲過(guò)來(lái)，拍打在我身上，讓我頭昏腦脹。幾次我想放手，但我拼命地抓著，不讓泥沙將我?guī)ё�。終于，快要堅(jiān)持不住了，我兩眼一黑，便沒(méi)了知覺(jué)。
是誰(shuí)又叫醒了我？一只燕子站在我身旁，欣奇的看著——我立在水中，通身綠色，還有幾片又長(zhǎng)又韌的葉子。風(fēng)吹來(lái)，無(wú)情的讓我搖晃。我閉上眼，等待著被折斷的命運(yùn)。
可是，風(fēng)停了，我居然還在站立。許久，當(dāng)湖面如鏡子般平靜，我搖搖頭，看見(jiàn)一些白色的絨花在水面輕輕飛舞。水中竟然倒映著一株開(kāi)滿絨花的蘆葦！
誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)無(wú)聲？只是你從未聽(tīng)見(jiàn)，有這樣一種為“開(kāi)花”而奮斗的聲音……
聲音作文400字 篇3
有一天晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上望著那縱橫交錯(cuò)的馬路，聽(tīng)著異常嘈雜的聲音，靜靜地想：市南區(qū)這么吵鬧，真讓人受不了。書(shū)看不了，覺(jué)睡不了，什么都干不了。真想知道如果世界上沒(méi)有了聲音，會(huì)變成什么樣子？
如果沒(méi)有聲音，最大的`好處就是使人們得到了一個(gè)清靜的機(jī)會(huì)。在醫(yī)學(xué)上，"寧?kù)o"是一種很好的心理治療方法。耳根清靜，對(duì)身體健康一定很有幫助。如果沒(méi)有了聲音，我就不會(huì)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，老師的叱責(zé)，校長(zhǎng)"啰唆"的訓(xùn)話——說(shuō)起來(lái)可真是一件很不錯(cuò)的事。
可是，再回頭一想，如果沒(méi)有了聲音，人們要表達(dá)感情，就必須隨時(shí)帶著紙和筆才能互相溝通，那該有多麻煩。在足球賽，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)不見(jiàn)裁判的哨聲，那不是要一直比下去嗎？如果是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那就糟了，觀眾聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，那樣不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，也不能再飽耳福了。過(guò)馬路的時(shí)候人們聽(tīng)不見(jiàn)喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？
——
正想著，忽然聽(tīng)到媽媽叫我："浩豐，來(lái)吃晚飯了！"我立刻回應(yīng)一聲："喔！"心里想：還是有聲音好！
聲音作文400字 篇4
我從出生到今天，聽(tīng)到過(guò)許多聲音，我最想再聽(tīng)到和最不能忘記的就是爺爺陪我的聲音。
我小的時(shí)候，爺爺中午總是陪我睡覺(jué)。每天吃完午飯，爺爺一邊笑一邊用宏亮的聲音說(shuō)：“我們活動(dòng)一下吧，一二三四五六七八，二二三四……”我跟著爺爺扭扭腰、搖搖頭、擺擺手。然后，爺爺就把我抱上床。接著，爺爺就給我拿出故事書(shū)用輕輕的聲音給我講故事，每次我聽(tīng)著聽(tīng)著故事就睡著了。時(shí)鐘滴答滴答地響著，我醒了，聽(tīng)見(jiàn)爺爺咚咚的心跳聲和輕輕的呼吸聲，我用手撥爺爺?shù)难燮ぃ瑺敔斝蚜�，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小妙妙，你醒啦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺用溫和的語(yǔ)氣笑瞇瞇地說(shuō)：“我馬上起床�！蔽缢螅瑺敔斈贸龃笃で蛘f(shuō)：“來(lái)，爺爺帶你們?nèi)ヅ钠で��！卑畎畎�，邦邦邦……我越�?lái)越熟練，最后我可以一個(gè)接一個(gè)不間斷了。爺爺看我拍得那么好，發(fā)出了響亮的笑聲。
每天爺爺?shù)穆曇舭橹胰胨推鸫�，我已�?jīng)習(xí)慣中午聽(tīng)到這樣的聲音了，爺爺呼吸的`聲音像流動(dòng)的小溪水，大笑起來(lái)像歡快的馬兒在奔跑。但有一天，那個(gè)聲音突然消失了，我再也聽(tīng)不到了。真希望我還可以聽(tīng)到這些聲音，爺爺?shù)穆曇魰?huì)一直藏在我心中。
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