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風(fēng)景作文400字3篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗，家鄉(xiāng)的錦繡山河都很壯觀。每次回到那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)，心中不由自主的就有種說(shuō)不出的愉悅感！
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
夏季是個(gè)復(fù)仇者施放的火焰彈。到處都是沸揚(yáng)的白鐵溶液，冒著騰騰的熱氣，烤灼著它所到之處的`一切。
秋季是收獲的時(shí)節(jié)，同春季一樣可愛(ài)，同夏季一樣熱情，同冬季一樣迷人。秋收的時(shí)節(jié)，天特別的高，特別的藍(lán)，云朵格外白雅嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫馨香。
當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的白地毯，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。
家鄉(xiāng)的湖也很美。綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。清清的湖水沿著河道向遠(yuǎn)處慢慢流去，發(fā)出嘩嘩啦啦的呼聲。魚(yú)兒在水里盡情地游著，它們是那么悠閑。藍(lán)色的天空中，朵朵白云倒映在湖水中，云影波光相映成趣。
看！田野間那彎彎的小河旁，一棵棵高大的白楊樹(shù)精神抖數(shù)，生機(jī)盎然。剛剛抽出的嫩黃小芽，爭(zhēng)先恐后地爬滿在那不計(jì)其數(shù)的白楊的枝丫上，給它們換上了一身美麗的春裝。那些姿態(tài)優(yōu)美的柳姑娘，正伸展著自己修長(zhǎng)的肩膀，嫵媚地將青春的發(fā)辮拋在春水蕩漾的小河。
風(fēng)景作文400字 篇2
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門(mén)口望著雨景，不禁感嘆：“秋天的雨，真是醉人啊，總是勾起人們的詩(shī)情畫(huà)意！”
突然，雨幕中一對(duì)母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深，一見(jiàn)便是無(wú)情的歲月留下的刀痕，那佝僂的身軀，蒼白的頭發(fā)，緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子，看上去已過(guò)不惑之年，身板挺直，紅潤(rùn)的面孔，更突顯了高堂的年邁。只見(jiàn)他小心翼翼地挽著自己母親的手，眼睛注視著前方，另一只手上拿著一把藍(lán)色大傘。
偶爾，他會(huì)看著自己的母親溫柔地說(shuō)：“媽?zhuān)呗c(diǎn)，咱不急。”“好！”年邁的母親咧開(kāi)嘴笑了，眼里閃著淚光。我再定睛一看，他的`一只胳膊被雨水打濕了，雨點(diǎn)還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧，原來(lái)是那把大傘斜了，將年邁的母親的全身都保護(hù)住了，不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。
看著那對(duì)母子，我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué)，母親也是一只手挽著我，怕我冷，那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜，讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)沖擊自己的胳膊，而她做這些動(dòng)作，又是那么的不經(jīng)意。
看著那對(duì)母子遠(yuǎn)去的身影，我感慨萬(wàn)千。細(xì)雨中的竹林讓人充滿詩(shī)情畫(huà)意，蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈，讓人覺(jué)得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。
風(fēng)景作文400字 篇3
每一個(gè)校園里都有許許多多靚麗的風(fēng)景線，比如溫馨的教室、有趣的小樹(shù)林、滿是知識(shí)的圖書(shū)館等等。而我心中的校園風(fēng)景線是寬闊的操場(chǎng)、迷人的籃球場(chǎng)和紅紅的跑道。
操場(chǎng)位于整個(gè)校園的最中心。在下課時(shí)有許許多多的同學(xué)經(jīng)常到這里玩耍，他們有的踢毽子，有的追逐打鬧，有的跳繩，開(kāi)心極了！學(xué)習(xí)的煩惱似乎瞬間煙消云散，成長(zhǎng)中的我們就是無(wú)憂無(wú)慮，在天地間自由飛翔。尤其中午時(shí)，這里的`人最多，當(dāng)你去踢足球的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，腳下是翠綠的人工草皮，仿佛那是綠油油的海洋，把足球踢飛了的時(shí)候，那就是一條小飛魚(yú)，在空中快活地遨游。
籃球場(chǎng)是我們男生獨(dú)有的風(fēng)景線。它位于操場(chǎng)的左邊，地板是純木色的，所以這里著實(shí)充滿了大自然的氣息。當(dāng)你奔跑起來(lái)時(shí)，隱隱之中會(huì)發(fā)現(xiàn)地板的顏色隨之變化，五彩斑斕的，宛如一道美麗的彩虹。我們男生運(yùn)動(dòng)者，獨(dú)享這變換斑斕的美。
跑道是拼搏的風(fēng)景線。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡炭嘤?xùn)練，努力拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一�？�！紅色的跑道上，他們好像一只只迅猛的獵豹飛馳而過(guò)，為校園勾畫(huà)了一筆筆靚麗的色彩。
這就是我心目中的校園風(fēng)景線，每一道風(fēng)景線都印有我的足跡，每一道風(fēng)景線都留存了兒時(shí)的記憶，每一道風(fēng)景線都承載了老師的汗水與心血，我愛(ài)你，這美麗的校園！我的家！
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