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【通用】同學(xué)的作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文400字 篇1
在我們的學(xué)校里，有許多風(fēng)云人物，有的人才華洋溢，在各項(xiàng)比賽中拔得頭籌；有的人身強(qiáng)體壯，在跑道上與風(fēng)競(jìng)逐；有的人品學(xué)兼優(yōu)，在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先；還有的人樂(lè)于助人，在別人需要時(shí)不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中，更有一位令我敬佩的同學(xué)，深深的影響了我。
他，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，身在音樂(lè)班的水深火熱中，總是像塊海綿般，快速的吸取各種知識(shí)。他的主修是鋼琴，總能讓他的感情透過(guò)指尖融入在悠揚(yáng)的琴聲中–在高亢激昂的曲目中，他完美的結(jié)合了“力與美”；在感人哀傷的歌曲中，扣人心弦的旋律盤(pán)據(jù)了觀(guān)眾的心；在輕快詼諧的曲調(diào)中，跳躍的音符縈繞在觀(guān)眾的心頭，喜悅的火花因而放。他的副修是長(zhǎng)笛，笛子在他的詮釋下，以清脆嘹亮的笛音傳情，在空氣中閃動(dòng)圓融的、悅耳的曲風(fēng)；他幽遠(yuǎn)哀傷的曲調(diào)，在舞臺(tái)上回蕩著，彷佛全場(chǎng)都炫然欲泣了，他總是能用音樂(lè)的魔力，吸引著每個(gè)人的.耳朵、目光。
他不僅在音樂(lè)上超群絕倫，在學(xué)業(yè)上更是精益求精，使人望塵莫及。他上課認(rèn)真，不論大考或小考都能得心應(yīng)手。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，尤其是他的語(yǔ)文能力更使人無(wú)法超越，無(wú)論是國(guó)學(xué)常識(shí)或作文能力，都不容小覷，也是大家值得學(xué)習(xí)的楷模，也是我想并駕齊驅(qū)的人。
人生中總有許多朋友，影響著我的生活。益者三友，友直、友諒、友多聞，他的積極進(jìn)取不正是益友的表征嗎？我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習(xí)之外，也升起了彼此競(jìng)爭(zhēng)、彼此超越的一種向往。
同學(xué)的作文400字 篇2
我們班的同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就各有各的外號(hào)，這些外號(hào)都是由每個(gè)人的姓名和性格聯(lián)想出來(lái)的。自從有了這些外號(hào)，咱們的趣事便多了起來(lái)。
黃小月是我們班的開(kāi)心果，雖然成績(jī)不怎么好，但我們女生都很喜歡她。于是，我們女生就給她起了一個(gè)很可愛(ài)的外號(hào)——“黃瓜小月餅”。黃小月對(duì)這個(gè)外號(hào)很滿(mǎn)意，大聲說(shuō)：“哈哈，我是小月餅，不過(guò)你們可不要吃我喲！”她這一說(shuō)，把我們大家都逗笑了，果然是一個(gè)可愛(ài)的“小月餅”。
“黃瓜小月餅”有一個(gè)死對(duì)頭，可以說(shuō)是天敵——楊聞，楊聞是個(gè)非常調(diào)皮的的男生，成績(jī)也不好，還老是愛(ài)捉弄女生，特別是黃小月。于是，女生們就給他起了一個(gè)特別適合他的外號(hào)——“養(yǎng)蚊子”。他對(duì)此很不高興，又跟“黃瓜小月餅”吵了起來(lái)：“你以為是誰(shuí)呀，敢給我取外號(hào)……”
我們班還有一個(gè)小富翁——“冬總”。他的外號(hào)就跟他的.名字一樣，叫“冬瓜大總統(tǒng)”。“冬瓜大總統(tǒng)”的家里很有錢(qián)，自然他的零花錢(qián)也不會(huì)少。他為人很大方，經(jīng)常請(qǐng)大家出去玩，有次還請(qǐng)我們?nèi)チ怂惴虻木W(wǎng)吧。大家都很喜歡他，因?yàn)橹灰愫昧岁P(guān)系就可以免費(fèi)吃東西嘛！呵呵……
這些外號(hào)，給我們班帶來(lái)了許多歡樂(lè)，讓我們的生活、學(xué)習(xí)都變得有趣了。
同學(xué)的作文400字 篇3
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——?jiǎng)⑿赖稀?/p>
劉欣迪外向又大方，每當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn)：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號(hào)”：最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣(mài)力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里一片靜寂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺(jué)得心有余而力不足，又想起了自己以前說(shuō)的一句話(huà)：“我的思想是光，我的`筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕�！�
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)！而我才寫(xiě)了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí)，心底油然升起一股敬佩之情，沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí)，她也自豪地對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覍?xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫(xiě)得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢？
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