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我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字（通用21篇），歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇1
我非常羨慕會(huì)彈鋼琴的人，因?yàn)槊慨?dāng)他們彈完了一首優(yōu)美的曲子，許多觀眾都會(huì)鼓起掌來(lái)。
有一天，我叫媽媽給我報(bào)學(xué)鋼琴，媽媽答應(yīng)了我。學(xué)第一堂課時(shí)，我還因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了音符就會(huì)彈琴了，但是，上鋼琴課時(shí)，梁老師對(duì)我說(shuō)：彈鋼琴時(shí)要注意手勢(shì)要擺好，不要把音符看錯(cuò)成別的.音符。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)著學(xué)著，我開(kāi)始不耐煩了。我慢慢的學(xué)著，心里有種不好受的滋味。
終于到下課了，我跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：我不想再學(xué)了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：你這樣半途而廢是不行的，做什么事都要堅(jiān)持下去。我聽(tīng)懂了媽媽的話，每當(dāng)學(xué)鋼琴時(shí)，我都是認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，從不開(kāi)小差，回到家里我總會(huì)抽時(shí)間來(lái)練琴。
從此，我能把每一首曲子都彈得那么優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。這讓我懂得了凡是努力付出，才有收獲。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇2
我學(xué)會(huì)了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來(lái)形容彈鋼琴的話，真是再合適不過(guò)了。為什么？因?yàn)槲覄倎?lái)到琴行時(shí)，聽(tīng)著那琴聲真是美妙動(dòng)人，但真正當(dāng)自己彈起來(lái)時(shí)，卻不容易了。
第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方，她都會(huì)耐心地給我講解；哪個(gè)音階出錯(cuò)了，也會(huì)幫我慢慢分析，指導(dǎo)我改正。
不過(guò)，時(shí)間久了，我學(xué)得也越來(lái)越難了。但是經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習(xí)。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說(shuō)就給我報(bào)了名……
雖然比賽看起來(lái)難，但是我還是憑借著我的`努力，進(jìn)入了決賽。只是在決賽中，我卻沒(méi)有表現(xiàn)好，當(dāng)時(shí)，我從賽場(chǎng)上走下來(lái)就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。
又過(guò)了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí)，將來(lái)才能登上更精彩的舞臺(tái)！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇3
5歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。因此，我對(duì)鋼琴充滿著無(wú)數(shù)的興趣。
學(xué)鋼琴的第一天，我來(lái)到青少年宮的鋼琴班。老師首先給我講解一下高音譜號(hào)、低音譜號(hào)和五線譜等，我聽(tīng)得津津有味，同時(shí)把老師的話一字一句地刻在了心里。開(kāi)始彈琴了，我拱起手，認(rèn)認(rèn)真真地找“多”鍵，然后摁了下去，數(shù)四拍后換氣，再?gòu)棥?/p>
從此，每次去上課時(shí)，我都認(rèn)認(rèn)真真地練。如果找不到琴鍵，就去摸索著，把每個(gè)音都彈一下，看哪個(gè)像；如果哪個(gè)音不會(huì)唱，我就只得去問(wèn)老師，然后把它的音記好。每學(xué)一個(gè)音，我都想方設(shè)法記住它站在五線譜的.那條線里，并記住它是怎么唱、在琴鍵的哪個(gè)地方。每新學(xué)一首練習(xí)曲，我都先把它唱會(huì)，然后彈熟。再背唱會(huì)、背彈熟……
很快，我學(xué)完了第一冊(cè)。接著，我又學(xué)會(huì)了第二冊(cè)、第三冊(cè)……
現(xiàn)在，三年已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)可以輕松流利地把《月亮代表我的心》完整地彈下來(lái)，而且中途沒(méi)有出現(xiàn)停頓、有錯(cuò)音的現(xiàn)象。
想想這三年付出的艱辛，我都感到很自豪。因?yàn)檫@三年的苦練，使我把一首首曲子輕松地彈下來(lái)！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇4
小區(qū)里，一個(gè)孩子正在學(xué)鋼琴，她彈出的聲音就像噪音一般，一旁的媽媽一邊安慰她，一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著什么，這一幕是那樣的熟悉，我的腦海里倏地閃過(guò)一些畫面。
兩年前的一個(gè)夜晚，媽媽帶著我漫步到一個(gè)擺滿鋼琴的房間，�。∥医K于開(kāi)始學(xué)鋼琴了！看著其他同學(xué)像一個(gè)個(gè)高手一般演奏著樂(lè)曲，我也迫不及待地把手放在鋼琴上，自己彈了起來(lái)，可是，我總是把"拉"彈成"發(fā)"，彈了好幾次都改不過(guò)來(lái)，這時(shí)，我心中的難過(guò)，傷心就像水龍頭里的水流也流不完，有一種想打退堂鼓的感覺(jué)。
媽媽仿佛看穿了我的.心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："孩子，做事情不能半途而廢，你一定要堅(jiān)持下去，我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話，就像一縷陽(yáng)光照在我的心上，讓我有了努力下去的想法。
現(xiàn)在，你瞧我，已經(jīng)有了豐富的音樂(lè)細(xì)胞，會(huì)彈溫柔的音樂(lè)，兇猛的音樂(lè)……那鋼琴就像一只鳥(niǎo)兒在唱著歌。
努力：經(jīng)過(guò)我一次又一次地練習(xí)，我終于彈得熟能生巧了。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇5
我學(xué)過(guò)很多本領(lǐng)，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長(zhǎng)的還是彈鋼琴。
彈鋼琴讓我受益匪淺，因?yàn)樗茏屛异o下心來(lái)，讓自己變得更有耐心。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，老師每節(jié)課都表?yè)P(yáng)我，一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會(huì)遇到挫折，后來(lái)彈琴時(shí)我總是折指、彈錯(cuò)音，遇到了這么大的困難，心想：不學(xué)了吧，反正也學(xué)不好，天天還要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想到這我就隨隨便便地彈起來(lái)，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，剛開(kāi)始學(xué)總會(huì)遇到困難的。”我心里埋怨：別人都彈得很好，為什么就我遇到困難，于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的'一個(gè)音一個(gè)音的教我，并示范起來(lái)。回到家里，我沉下心來(lái)，回想老師的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真的彈著，就這樣到了下次再上鋼琴課時(shí)，我明顯進(jìn)步了許多。
通過(guò)學(xué)鋼琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候，如果你堅(jiān)持不懈，此后就會(huì)受益無(wú)窮，但是半途而廢，就不會(huì)得到這件事情給你帶來(lái)的樂(lè)趣了。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇6
在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當(dāng)我聽(tīng)到琴行里傳出悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，我都羨慕不已。在我積極地爭(zhēng)取下，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
終于，我人生第一節(jié)鋼琴課開(kāi)課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里�？匆�(jiàn)一位漂亮的女老師，心想：她不會(huì)就是我的'老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說(shuō)：“來(lái)，我們上課吧！首先我們進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，跟我唱，do，do，do，do�！蔽腋眃o，do，do�！钡谝淮纬依鲜浅粶�(zhǔn)音，走調(diào)，在不斷地練習(xí)中我掌握了音準(zhǔn)。我好興奮�。±蠋煱盐业氖址旁谇冁I上，彈響，告訴我說(shuō)：“這是中央c，就是剛才唱的do�！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著，反復(fù)彈著，直到把手彈破皮，記住了這個(gè)音的位置才停止。我一直在心里默念著，“堅(jiān)持就是勝利！“為了從我手中彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我付出什么都可以�！睍r(shí)間過(guò)得真快，下課了。這堂課我學(xué)到好多音樂(lè)方面的知識(shí)，受益匪淺。
我對(duì)鋼琴越來(lái)越愛(ài)了，我會(huì)繼續(xù)努力的！誰(shuí)能說(shuō)下一個(gè)鋼琴家不會(huì)是我呢？
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇7
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時(shí)候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽(tīng)他彈得那么好聽(tīng)，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得真是太難了，又費(fèi)腦子又費(fèi)力，卻總是彈不好，不是音不對(duì)，就是節(jié)奏不對(duì)，反正總是有問(wèn)題。彈一遍，不行；再?gòu)椧槐椋�是不行！我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。
回家的路上，我終于忍不住了，跟媽媽說(shuō)：“鋼琴不好學(xué)，太難了�！眿寢尶次乙蛲颂霉�，就笑著鼓勵(lì)我，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，過(guò)了第一關(guān)，后邊就容易了，說(shuō)不定還能成了個(gè)鋼琴家上臺(tái)演出呢。我又想起了那個(gè)同學(xué)彈琴時(shí)帥氣的`樣子，就在心里告訴自己要堅(jiān)持下去。
真的像媽媽說(shuō)的，開(kāi)頭最難，練完枯燥的基本功，后邊的學(xué)習(xí)內(nèi)容又讓我有了興趣，越學(xué)越起勁，老師說(shuō)我已經(jīng)“入門了”。
我聽(tīng)說(shuō)教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格，為了督促我們練琴，還要家長(zhǎng)錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過(guò)也要謝謝老師這么嚴(yán)格，才讓我們?cè)骄氃胶谩?/p>
我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來(lái)越難，但也越來(lái)越好聽(tīng)。每當(dāng)我彈奏這些美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，就會(huì)特別的開(kāi)心快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇8
我在五歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂(lè)器，它是用52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。
我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，認(rèn)為彈鋼琴時(shí)一件非常困難的事情。但是，我的鋼琴老師說(shuō)了一段話來(lái)鼓勵(lì)我，我一直都記在心里。她說(shuō)：“彈鋼琴，和其他樂(lè)器不一樣，它不是你學(xué)得更多就會(huì)更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的肌肉就會(huì)形成記憶，以后你閉著眼睛也可以彈出來(lái)。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完這段話后，半信半疑。不過(guò)，我想嘗試一下。
從此以后，我每天都會(huì)努力去練習(xí)。一開(kāi)始，我任務(wù)每天練琴十分的煩，既浪費(fèi)時(shí)間又無(wú)聊，雙手剛放上琴鍵，心里的困意就會(huì)涌出來(lái)。漸漸地，當(dāng)自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子，我發(fā)現(xiàn)彈琴可以讓我更加開(kāi)心。慢慢地，打開(kāi)琴蓋變成我每天的習(xí)慣，鋼琴是我無(wú)聊、孤單時(shí)的好伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年了，也得到一些獎(jiǎng)項(xiàng)。取得這些成績(jī)既是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的那段話成功地進(jìn)入了我的'心靈，也是努力練習(xí)才取得的成果。
我認(rèn)為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語(yǔ)文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。
現(xiàn)在，我有幾首曲子可以精準(zhǔn)無(wú)確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認(rèn)真、持之以恒。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇9
我接觸鋼琴挺偶然的，那天我和媽媽散步，經(jīng)過(guò)一家琴行時(shí)，媽媽問(wèn)我：“想不想學(xué)鋼琴？”我毫不猶豫的回答：“想！”從此，就開(kāi)始了我與鋼琴的親密接觸。
一開(kāi)始，我不會(huì)看譜，只會(huì)彈幾個(gè)簡(jiǎn)單的音，于是，老師教我看譜，然后讓我彈一些簡(jiǎn)單的曲子。但是，隨著學(xué)的音越來(lái)越多，譜子越來(lái)越復(fù)雜，我彈的曲子正確率也越來(lái)越低。有時(shí)，我沒(méi)看清哪只手在高音譜表，哪只手在低音譜表，總是習(xí)慣性的把左手放在低音譜表，右手放在高音譜表，因?yàn)檫@個(gè)我可沒(méi)少挨老師批評(píng)。
為了改正這個(gè)錯(cuò)誤，每次練習(xí)新的曲目，我都會(huì)先慢慢的多練幾遍，等彈熟悉之后再按曲子要求的速度來(lái)彈，到現(xiàn)在我已經(jīng)很少犯這個(gè)錯(cuò)誤了。老師夸我曲子彈得越來(lái)越好，我的心里比吃了蜜還甜。媽媽曾多次問(wèn)我：“學(xué)鋼琴那么辛苦，你有沒(méi)有想放棄？”每次我都肯定的.回答：“我不會(huì)放棄�！蔽覇�(wèn)媽媽：”我什么時(shí)候才可以考級(jí)呀？“媽媽耐心的回答：”做事要有恒心，我們不以考級(jí)為目的，關(guān)鍵是要學(xué)得開(kāi)心�！�
從學(xué)彈琴中我明白了一個(gè)道理：做事要有恒心，不能半途而廢，重要的是享受做事的過(guò)程，而不能只注重結(jié)果。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇10
學(xué)鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學(xué)習(xí)了彈鋼琴。應(yīng)為我相信，我一定可以學(xué)會(huì)彈鋼琴！
我學(xué)鋼琴的原因有很多，比如：為了不浪費(fèi)時(shí)間。為了玩。為了快樂(lè)……但是其中的一點(diǎn)我覺(jué)得很重要——鍛煉手指，提高腦部發(fā)育。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了鋼琴，我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會(huì)很快樂(lè)。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)時(shí)，我基本上都是在玩，后來(lái)我就開(kāi)始真正的.學(xué)了，后來(lái)出現(xiàn)了一件事情，讓我不想再學(xué)鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂(lè)地彈著，我的鋼琴老師她自己錯(cuò)了，可是她還說(shuō)我錯(cuò)了，之后她看了一下，看到了她的錯(cuò)，可老是不承認(rèn)，她還打我。我當(dāng)時(shí)非常非常生氣。一直說(shuō)不想學(xué)了�？墒锹�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又重新想學(xué)習(xí)鋼琴了。
但我換了一個(gè)老師。這個(gè)老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過(guò)級(jí)。到現(xiàn)在這個(gè)老師還在教我。
為什么這一個(gè)老師能讓我有了希望呢？這是因?yàn)樗龘碛薪虒W(xué)的方法，只有方法才可以讓我學(xué)得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說(shuō)，只有好的方法，才可以學(xué)好鋼琴，只有學(xué)好鋼琴才可以使自己的希望成真。
很高興，終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇11
我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂(lè)，就會(huì)把那些事拋到九宵云外去了。
從6歲開(kāi)始，我們家就有一臺(tái)鋼琴了當(dāng)時(shí)我還不知到這是什么，媽媽告訴我著叫鋼琴。聽(tīng)媽媽一說(shuō)我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭（因?yàn)槲疫�不太清楚鋼琴是什么東東）。我一掀開(kāi)蓋子就指著黑白條問(wèn)到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵�！眿寢尨鸬馈Ｕf(shuō)著媽媽又告訴我許多有關(guān)鋼琴的知識(shí)。這時(shí)的我漸漸的對(duì)鋼琴感興趣了。
不久，我的家里來(lái)了一位長(zhǎng)得挺帥氣的'鋼琴老師，我就是從那時(shí)起開(kāi)始學(xué)鋼琴的。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了一首簡(jiǎn)單的曲子。
后來(lái)，媽媽在幼兒園里請(qǐng)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個(gè)動(dòng)作容易，作起來(lái)卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時(shí)要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅(jiān)持不懈，一定會(huì)取得很大的成果。俗話說(shuō)“工夫不負(fù)有心人”嘛。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇12
我喜歡彈鋼琴，它是一個(gè)很好的特長(zhǎng)，既可以練手指反應(yīng)的速度，在不開(kāi)心的時(shí)候還可以彈一些歡樂(lè)的曲子來(lái)緩解心情。
我馬上就要考八級(jí)了，所以最近我一直在練小型練習(xí)曲、C大調(diào)歡奏樂(lè)章、放馬曲、兒童練習(xí)曲。
每當(dāng)我彈起這些曲子的時(shí)候，都會(huì)想起剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符的那場(chǎng)畫面。老師耐心地一個(gè)一個(gè)教我每一個(gè)音符的讀音，我認(rèn)真地學(xué)，同時(shí)又一個(gè)一個(gè)地唱出這些音符并找出它們。半個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)了。接下來(lái)老師又教我每一個(gè)音符彈幾拍……把這些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)后，我就可以彈曲子了。但是這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)卻占用了我很多的'課余時(shí)間。每天放學(xué)做完作業(yè)，其他同學(xué)都在玩，我卻要練琴，每當(dāng)練到手累想放棄時(shí)，我都會(huì)想到媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費(fèi)了嗎？”于是，我又會(huì)重新打起精神來(lái)繼續(xù)練習(xí)。勤學(xué)苦練一番后，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
現(xiàn)在，無(wú)論學(xué)什么曲子我都可以彈得很熟練。通過(guò)這件事之后，讓我明白：做人要堅(jiān)持，不要半途而廢。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇13
在上幼兒園的時(shí)候，班里的小朋友很多都會(huì)琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。于是，我有了學(xué)鋼琴的夢(mèng)想。
剛開(kāi)始，看著鋼琴上52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導(dǎo)下，我懂得了中央C、音階、琶音當(dāng)我能熟練、完整地彈出我人生當(dāng)中的第一首樂(lè)曲《小松樹(shù)》時(shí)，我興奮極了。
可是，當(dāng)考三級(jí)時(shí)，就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符布滿了全譜，長(zhǎng)長(zhǎng)的樂(lè)譜使我眼花繚亂。經(jīng)常一練就是1、2個(gè)小時(shí)，手指練得又酸又疼。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，我終于考出了三級(jí)。
之后，我越“戰(zhàn)”越通，在一年級(jí)結(jié)束的暑假，我一帆風(fēng)順地考出了六級(jí)。在三年級(jí)時(shí)的一次比賽中，我獲得了銅獎(jiǎng)。當(dāng)我看著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，心里突然想起了樂(lè)圣貝多芬的.故事。一份耕耘一份收獲的道理人人都懂，但這回讓我真正體驗(yàn)了一下。
一滴滴汗水伴我去音樂(lè)殿堂，一張張證書見(jiàn)證我的付出�；貞泿啄昵霸阡撉偾按罂薜奈�，到現(xiàn)在坐在鋼琴前陶醉音樂(lè)的我，我學(xué)會(huì)了鋼琴，享受著鋼琴。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇14
我是一個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的人。我喜歡游泳、唱歌、跳舞、彈琴等等。在這么多的興趣愛(ài)好中，我最喜歡的就數(shù)彈鋼琴了。
你們別看我能彈得一手悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，可是在我剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我還吃了不少的`苦頭呢！其中的酸甜苦辣，我至今還記憶猶新。
記得開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我才四歲，媽媽就懷著望女成鳳的心情把我送進(jìn)了曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)琴。第一次走進(jìn)琴房，老師面帶笑容地迎接每個(gè)學(xué)琴的小朋友，開(kāi)始上課了，老師用親切和藹的話語(yǔ)教我們認(rèn)識(shí)五線譜、聽(tīng)辨音高、拍節(jié)奏等簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)。漸漸地，我開(kāi)始獨(dú)自識(shí)譜演奏。五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，就像一只只頑皮可愛(ài)的小蝌蚪，在鋼琴的黑鍵和白鍵之間活蹦亂跳。一首首優(yōu)美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知從什么時(shí)候起，彈琴的新鮮勁慢慢地消失殆盡。每次練琴，都要在媽媽的再三催促下，我才很不情愿地坐到琴凳上練琴。同時(shí)，媽媽會(huì)每天陪著我一起練琴。就這樣，有了媽媽的堅(jiān)持和陪伴，我在學(xué)琴的道路上一路走來(lái)，逐漸取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。
現(xiàn)在，我的演奏水平不斷提高，我越來(lái)越喜歡彈琴了。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇15
很小的時(shí)候，看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂(lè)從他們指間流淌，我就愛(ài)上了彈鋼琴，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了，我也可以彈出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時(shí)侯，我也遇到過(guò)許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個(gè)比較難的曲子。我怎么也練不好，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這個(gè)曲子太難了，我不會(huì)彈�！崩蠋熆赐噶宋业男乃�，便說(shuō)：“我知道這個(gè)曲子很難，但你不彈難度大一點(diǎn)的曲子就不會(huì)有進(jìn)步，而會(huì)在這兒原地踏步走�！币槐椋�，三遍……我反復(fù)的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來(lái)，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時(shí)候就是快取得勝利的`時(shí)候。我又繼續(xù)彈，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅(jiān)持下去，就這樣，我終于把這個(gè)曲子完整的彈出來(lái)了，而且越彈越好，后來(lái)還彈這個(gè)曲子去參加了湖南省的比賽。經(jīng)過(guò)一番努力，我得了金獎(jiǎng)。這是多么讓人歡慶的事情。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要堅(jiān)持，半途而廢是不能取得成功的。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇16
鋼琴，是音符最多的一種樂(lè)器，許多音樂(lè)家也是因彈鋼琴而出名。它是我的.伙伴，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了煩惱。
第一次彈鋼琴，一切都是那么好奇。然而，新鮮勁兒一過(guò)，一切就都不一樣了。
第一天，老師教我識(shí)譜、彈音符。她說(shuō)：“先找到中央C，這個(gè)音就是哆，依次往后是唻、咪、發(fā)、索、啦、西。這是基本功，必須得彈好�！蔽叶渎�(tīng)著，手上彈得更認(rèn)真了。
幾個(gè)月后，老師開(kāi)始讓我彈練習(xí)曲。就像一個(gè)個(gè)字組成一篇文章，一個(gè)個(gè)字母組成一個(gè)單詞一樣，練習(xí)曲是由一個(gè)個(gè)音符組成的。它是提高認(rèn)譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高抬指這些基本功的。我一次又一次克服認(rèn)譜太慢這個(gè)困難，一遍又一遍地彈下去。一首練習(xí)曲十幾二十遍得彈著，可真有點(diǎn)兒讓人不耐煩。雖然枯燥，但一定要堅(jiān)持，這是基本功，只有這些練好了，基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能彈好各種曲子。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈《致愛(ài)麗絲》、《保衛(wèi)黃河》等名曲了�？墒俏疫�有個(gè)非常大的缺點(diǎn)——手型不標(biāo)準(zhǔn)。我正在慢慢地改，雖然俗話說(shuō)“江山易改本性難移”，但我一定可以改過(guò)來(lái)的，使“手型”、“連貫”、“速度”三樣俱全。
對(duì)于彈鋼琴，我一定要孜孜不倦地永遠(yuǎn)彈下去！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇17
自我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話；在我上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫字；再大些，我學(xué)會(huì)了洗碗。無(wú)時(shí)無(wú)刻，我都在學(xué)習(xí)著不同的東西。
給我印象最深的便是談鋼琴的經(jīng)歷了。前年，我報(bào)名學(xué)習(xí)彈鋼琴，老師手把手地教我。她讓我把手握成拳頭大小放在琴鍵上，慢慢伸開(kāi)，一個(gè)手指立在琴鍵上，微微抬起，好像握著一個(gè)雞蛋。姿勢(shì)規(guī)范后，老師再教我認(rèn)識(shí)五線譜。五線譜有五條線四個(gè)孔，從下往上數(shù)依次是發(fā)嗦啦西哆……我知道了許多關(guān)于五線譜的知識(shí)。
認(rèn)識(shí)五線譜后，我便開(kāi)始彈啦！老師讓我把手放在琴鍵上，慢慢伸開(kāi)，對(duì)著書上的音，彈出對(duì)應(yīng)的.琴鍵�？伤v了半天，我還是丈二和尚——摸不著頭腦，連我都覺(jué)得自己是榆木腦袋不開(kāi)竅。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解和我的積極配合，我漸漸悟出了其中的技巧，學(xué)會(huì)了一首曲子。我把手放在琴鍵上熟練地彈著，心里有說(shuō)不出的高興，簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊：“我終于學(xué)會(huì)彈鋼琴啦……”可老師卻嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“哪有那么快啊，還有好多東西你沒(méi)學(xué)呢！”于是，我不得不重新收拾心情，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
從彈鋼琴的經(jīng)歷中，我深深領(lǐng)悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真諦！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇18
鋼琴課要開(kāi)始了，老師還不在，我想自己練一會(huì)吧。我打開(kāi)書本，認(rèn)真的練了起來(lái)。
我的手指在鋼琴鍵上輕松地試探一下，靈動(dòng)的音符，就竄了出來(lái)。琴的聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳，猶如在春天的陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞。
我越彈越興奮，越彈越興奮，感覺(jué)自己飛了起來(lái)，在半空中舞蹈。但我的十個(gè)手指像優(yōu)雅的芭蕾舞演員，在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但，彈琴可不簡(jiǎn)單，當(dāng)我還在美好的世界里跳舞時(shí)，只聽(tīng)“啪”的.一聲響，我心愛(ài)的鋼琴被我彈掉了一個(gè)琴鍵，我好傷心，鋼琴仿佛在說(shuō)：“主任，你把我弄壞了嗚嗚……”
老師回來(lái)了，我沉默不語(yǔ)，手一直在出汗，老師會(huì)罵我嗎？
老師并沒(méi)有罵我，她開(kāi)始修起鋼琴，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她才修好。
那可憐的鋼琴終于被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑著。
我剛想去彈，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“彈的時(shí)候要輕，聽(tīng)懂了嗎？”“聽(tīng)懂了�！�
老師說(shuō)的話我一生都忘不了，我開(kāi)始細(xì)心投入地進(jìn)行學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲終于慢慢流暢、悅耳……
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇19
星期五，天氣很好，白云在藍(lán)天上盡情地享受，慢慢地“飛”來(lái)“飛”去。從幼兒園門口出來(lái)，我一蹦一跳走在回家的路上，突然，一陣優(yōu)美好聽(tīng)的樂(lè)曲吸引著我停下了腳步，我抬頭一看：一位小學(xué)生坐在鋼琴前，讓手指“唱”出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我就跟媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴！”
第二天，花兒向我微笑，小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱，太陽(yáng)公公朝我表示鼓勵(lì)，我開(kāi)心極了！今天我第一次上鋼琴課。上課時(shí)，老師讓我做的我總是做不好，我有點(diǎn)泄氣，老師去跟我說(shuō)：“慢慢來(lái)，做什么都要有耐心！”我又練了一會(huì)兒，終于“啃”下來(lái)手型了。
老師教我曲子，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！優(yōu)美的`曲子需要刻苦練習(xí)才能演奏。練了好長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)練好，我哭了！“小莜，你怎么這么快就放棄了，別人……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“我才沒(méi)有放棄呢！”于是，我繼續(xù)練，“你先要一個(gè)一個(gè)音抬起手指來(lái)彈�！蔽野蠢蠋熞笕プ�，沒(méi)想到，練這個(gè)太枯燥，我練著練著走了神，一不小心彈錯(cuò)了音�！皬椙贂r(shí)不能走神�！崩蠋熣f(shuō)。哎，鋼琴要彈好真不容易�。∥揖瓦@樣一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，費(fèi)了九牛二虎之力才練好，可不小心又有一些地方?jīng)]做到老師的要求。“你必須時(shí)時(shí)刻刻都要注意，雖然你彈對(duì)了三次，可它僅僅是那三次。”老師說(shuō)。
通過(guò)學(xué)鋼琴，我知道了：做任何事情都要刻苦，只有刻苦才能有成果，俗話說(shuō)地好：“工夫不負(fù)有心人”，只要刻苦地付出過(guò)就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇20
今年暑假，我去了好多地方。最喜歡的是阿姨家。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，表妹報(bào)了個(gè)鋼琴班。琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是件特別感興趣的事。我就天天跟著表妹去學(xué)彈鋼琴。
我每次走進(jìn)彈琴教室，就像走進(jìn)天堂一樣。這里有二胡、大提琴、小提琴等，老師對(duì)我說(shuō)：“你最愛(ài)什么？我說(shuō)：“鋼琴”。我看見(jiàn)老師把手腕提得高高的，姿態(tài)端正，開(kāi)始彈了：哆、來(lái)、咪、發(fā)、嗦、啦、西。太好聽(tīng)了！我模仿老師的樣子，也把手放在琴上，手指頭不知該放哪。我像熱鍋上的螞蟻急得——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師說(shuō)：“不要著急，慢慢地學(xué)，才能學(xué)好�！蔽业男木推届o下來(lái)了。一邊聽(tīng)老師的指導(dǎo)，一邊用大拇指按哆，食指按來(lái)，中指按咪，大拇指又從中指下“穿越”，大拇指按發(fā)，食指按嗦，中指按啦，無(wú)名指按西，小拇指按高音哆。我反復(fù)練習(xí)，大約過(guò)了30分鐘，手指都痛了，我還是沒(méi)有休息。果然，功夫不負(fù)有心人。我漸漸地學(xué)會(huì)了基本功。老師為我而高興，接著讓我看線譜，線譜像無(wú)根電線似的，音符像鳥(niǎo)兒，彈起來(lái)的音樂(lè)就像鳥(niǎo)兒用清脆的聲音在歌唱似的。
幾首簡(jiǎn)單的.曲譜我基本會(huì)彈了，雖然彈得不是那么優(yōu)美，但這也是我在今年暑假里所取得的成績(jī)，真是喬叟所說(shuō)的：“無(wú)數(shù)的細(xì)小，積累成偉大。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有興趣才是好最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。所以我們要去追求我們想要的一切。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文400字 篇21
如果，你來(lái)到我家，你一定會(huì)被客廳里電視旁邊那一本綠色的證書所吸引，我可以自豪的告訴你，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，在彈鋼琴那里得到的二等獎(jiǎng)的證書。它代表著我的本領(lǐng)和我的能力。雖然，這只是一本小小的證書，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才會(huì)這么高興。
初學(xué)鋼琴是因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)聲音特別好聽(tīng)，悅耳。每次電視里聽(tīng)見(jiàn)鋼琴家忘我的彈奏著那美妙的旋律，動(dòng)聽(tīng)的聲音，都讓我心里有一種非常舒服的的感覺(jué)，我似乎能被那聲音帶進(jìn)一個(gè)非常美妙快樂(lè)的世界。于是，我和媽媽商量，想要學(xué)鋼琴。
剛一開(kāi)始的時(shí)候，我是不認(rèn)識(shí)音符的，對(duì)所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符，兩天后我可以簡(jiǎn)單彈出一些音符，再慢慢的我可以彈一些簡(jiǎn)單的小曲子，雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的認(rèn)出來(lái)并彈出來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都比我彈得好很多，可我依然很高興，看著那些聲音是由自己的雙手彈出來(lái)的.，我高興的快要飛起來(lái)了。
有一次，我彈鋼琴，一首童年的曲子我怎么都彈不會(huì)，我著急的滿頭大汗。最后在媽媽的鼓勵(lì)下。在老師耐心的輔導(dǎo)下，我終于彈會(huì)了，而且越來(lái)越熟悉，越來(lái)越流暢。
正因?yàn)檫@樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的琴藝一天天好起來(lái)。終于，在一次考試中，我拿到了二等獎(jiǎng)這樣的好名次。真的是功夫不負(fù)有心人啊。
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