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空竹作文400字[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的空竹作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
空竹作文400字 篇1
看別人抖空竹是我最大的樂趣。
我班里有的同學(xué)抖空竹真是技術(shù)高超,只見他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒,然后加速,接著做了好幾個(gè)外拋,旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道:“好!好!”同學(xué)們這么一說,他更來勁了,一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個(gè)外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢(shì)跑到了桿上,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學(xué)雖然沒有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào),好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖,剛抖了沒兩下,空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,纏了好長(zhǎng)的線,那些高手們看見了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的紅了,他撓了撓頭皮,想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋,結(jié)果不但沒成功,空竹還“咚”地掉在了他的'頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好,他們都樂在其中呢!
空竹作文400字 篇2
空竹是一個(gè)老年人經(jīng)常也很喜歡玩的一項(xiàng)游戲。而奶奶這幾天正買了一個(gè)空竹。
奶奶的空竹是紅色的,兩邊各有一個(gè)圓盤,每個(gè)大園中都有幾個(gè)小口,四周有個(gè)大口,媽媽說:“這是哨口,空竹在高速轉(zhuǎn)動(dòng)下,就會(huì)發(fā)出‘嗡嗡嗡’的聲音!敝虚g還有一個(gè)軸。除此以外,空竹還有兩根棍子,黑黑的,還有一根棉線從棍子連接著空竹。
我開始玩了,我先把空竹放在線上,兩只手開始上下?lián)u擺了起來?墒牵罩窨偸遣粩,想一個(gè)倔強(qiáng)的小孩,故意的和我作對(duì)呢!我又換了一種姿勢(shì),先一直拉右手的'線,再左手配合右手下壓,這樣反復(fù)的做了起來,可還沒轉(zhuǎn)起來,就已經(jīng)掉在地上了。我一直練了起來。
就這樣經(jīng)過了N遍,終于,功夫不負(fù)有心人,空竹飛快地轉(zhuǎn)了起來,發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。我見了,用線把空竹一彈像電視上一樣飛了起來,穩(wěn)穩(wěn)的接住了。我高興極了,心想:哈哈哈,終于學(xué)會(huì)了,也不會(huì)在掉地上了,哈哈!
空竹真好玩,不僅可以用來鍛煉身體,還可以休閑,還可以調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)大腦和手的配合能力,可真是一項(xiàng)有益的健康游戲。
空竹作文400字 篇3
星期五下午,老師帶著我們到報(bào)告廳里去看空竹表演。
首先是兩位小朋友講述著空竹的來歷,然后就是三位空竹老人的表演。最先登場(chǎng)的是陸奶奶,一開始她還沒有抖起來,可后來她就越抖越起勁了,最后空竹發(fā)出了像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣的響聲。你還別小看陸奶奶,她還有絕招呢!只見她用手一拋,然后再接住,這樣空竹就在竹竿上飛快地滾著。然后就是朱爺爺和光爺爺?shù)谋硌,跟陸奶奶一樣,都是些基本功。后來他們又表演了一遍,這次和前面一次大不相同,只見光爺爺在空竹后面系了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,這樣等空竹抖起來的時(shí)候,就像一條彩龍繞著光爺爺?shù)纳眢w在飛舞,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。陸奶奶在空竹上系了一個(gè)小小的`東西,等空竹抖起來的時(shí)候,就像一條魚在水里游來游去。
之后我們又來到操場(chǎng)上去學(xué)抖空竹,每個(gè)班各派十名同學(xué)去學(xué)抖空竹,那幾位老人果然是空竹高手,不一會(huì)兒,十個(gè)二年級(jí)的小朋友都學(xué)會(huì)了抖空竹。后來朱爺爺和光爺爺要表演一種高難度動(dòng)作 ,只見光爺爺先拿起一個(gè)空竹開始抖起來,后來他突然用手一拋,空竹正好落在朱爺爺手上,全場(chǎng)立刻歡呼起來。
空竹表演結(jié)束了,我們都看得很開心。
空竹作文400字 篇4
一只空竹被拋上了10米高,塑料外殼,金屬架子,比悠悠球大,比一對(duì)輪子小,什么都不太像。
我緊緊看著空中的空竹在轉(zhuǎn),腦海中有一種極不詳?shù)念A(yù)感——也許空竹會(huì)突然砸到我的頭上,它慢慢的從我身上滑向來,然后它上面粘了一點(diǎn)血,我的頭上會(huì)立刻多了一條血口,這空竹不會(huì)是堅(jiān)硬的`吧?……我摸摸頭,還好沒受傷。
我嘆了一口氣,腦子里又閃出了一個(gè)念頭,空竹一下子從空中砸下來,耍空竹的那個(gè)好像是個(gè)新手,操作不當(dāng)把尾弄斷了,一下子空竹砸到他腳上,他大叫一聲——“啊”,我很同情他,鞋子也是劣質(zhì)的,被劃出了一條大口子。
我忽然驚得跳起來閃開,腦中又有了別一副畫面——我看著他——“嗖”一聲,那空竹在地轉(zhuǎn)了一下,彈了起來,那個(gè)人趕緊接住,向上一扔——結(jié)果彈到了一個(gè)路人頭上,那人抓起空竹往地上狠狠地一摔,空竹爆了,他抓起空竹碎片對(duì)那人一頓痛罵。
我眼睛跳了一下,回過神來,看見那人完美地接住了空竹,空竹又重新彈了起來。我的可怕預(yù)感都沒發(fā)生。
空竹作文400字 篇5
今天體育課,王長(zhǎng)雨帶去一個(gè)新鮮的玩意兒--空竹。在去體育館的路上,一大堆的同學(xué)把王長(zhǎng)雨圍了個(gè)“水泄不通”,不過幸好體育委員陳英杰及時(shí)“疏通”了,不然被老師看到了,我們可就慘啦!
開始上課了,老師讓我們練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形,大家都練得很棒,老師也表?yè)P(yáng)了我們,讓我們提前自由活動(dòng)。老師話音剛落,王長(zhǎng)雨身邊就圍了一大群人。看來大家都對(duì)空竹懷著濃厚的'興趣呢?罩穹奂t色的,兩頭半圓形,中間凹下去,有點(diǎn)像啞鈴,還挺漂亮的。
王長(zhǎng)雨開始玩空竹了,只見他握住兩根小木棒,(木棒之間還連著一條線)
然后將空竹擱在線上,左滾一下,右滾一下,再將繩子提起來左右擺動(dòng),空竹就乖乖地在線上跳舞了。
大家正看得起勁呢,王長(zhǎng)雨卻把繩子一提,空竹就離開了繩子“媽媽”飛向空中,怪不得要叫它空竹呢!王長(zhǎng)雨早已準(zhǔn)備好接空竹了,空竹落下來了。哇,正好落在了線上,雷鳴般的掌聲驟然間響起。王長(zhǎng)雨將空竹左右擺動(dòng)了幾次后,又將空竹拋上天空,這一次空竹“飛”的老高,都快碰到屋頂了,但令人驚奇的是空竹還是不偏不倚地落在了王長(zhǎng)雨的線上。掌聲再次響起,都對(duì)王長(zhǎng)雨佩服得五體投地。大家圍著他,紛紛想要親自試試。
王長(zhǎng)雨真是我們班級(jí)里當(dāng)之無愧的“空竹高手”呀!
空竹作文400字 篇6
我以為我可以去上一堂新的課外課,玩“搖空竹”,但我沒有。
原來,音樂課結(jié)束后,我們幾個(gè)報(bào)了名的同學(xué)一起去找老師了!我拿起一根空的竹子和竹竿開始玩。起初并不順利,但后來只有在同學(xué)們的指導(dǎo)下,才可能搖晃它兩次?蠢蠋熀屯瑢W(xué)搖晃空竹子,上下左右,手和眼的姿勢(shì),多美!
我正玩得開心,突然聽到廣播節(jié)目,讓我們上一堂小作家課。我聽到時(shí)被蒙住了眼睛。我們有一個(gè)空竹類,為什么我們還有一個(gè)小作家類?奎老師說:你們這些小作家是被整個(gè)學(xué)校選中的。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!”因此,我不得不勉強(qiáng)去21班!
在課堂上,寫作老師說:學(xué)生們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但是如果我們學(xué)會(huì)寫作,我們就能表達(dá)我們的想法和想法。用語言表達(dá)我們的興趣和愛好不是更好嗎?寫作是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。...”聽到老師的`話,我心里好受多了!畢竟,現(xiàn)在在考試中,作文成績(jī)占了很大的比重。咳咳!想想看,只能面對(duì)美麗而殘酷的現(xiàn)實(shí)。
在回家的路上,奶奶知道我的想法,說:你喜歡學(xué)習(xí)空竹子,我非常支持。明天我們將在家里買一個(gè)自習(xí),然后在作文里寫學(xué)習(xí)空竹子的經(jīng)歷,比如學(xué)習(xí)游泳和自行車!蔽医K于開心地笑了。
空竹作文400字 篇7
如果整天只知道學(xué)習(xí),做作業(yè)的孩子即使再聰明也會(huì)變成傻瓜的。學(xué)好文化知識(shí)固然重要,但有結(jié)實(shí)的身體也同樣重要。因?yàn)橹挥猩眢w好了,學(xué)習(xí)才能更好。
剛開學(xué)的第一節(jié)體育課,老師突然宣布說:“這節(jié)課我們進(jìn)行抖空竹比賽,看那個(gè)同學(xué)抖得最好!蔽衣犃藝樍艘淮筇!因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)們都練習(xí)抖空竹,我從來不練。所以我非常害怕……我正想著,老師突然叫我的名字。我的`心怦怦直跳,硬著頭皮拿著空竹,從隊(duì)伍中走出來,只好手拙地抖動(dòng)空竹,差點(diǎn)掉下來打在我的腳面上。搞得頭上汗珠不停地往下滴。
在我無奈的時(shí)候,老師說:我給你教,我聽了馬上來勁,他說:“先把空竹放在線上,然后拿著空竹讓空竹隨著一個(gè)方向滾,大約1米接著借助它剛才的動(dòng)力,猛的拉他離開地面,根據(jù)空竹轉(zhuǎn)的方向一個(gè)胳膊往上提,另一個(gè)胳膊配合它, 并且控制空竹的方向平衡,空竹快斜的時(shí)候,根據(jù)空竹斜的方向,采用與它相反的方向調(diào)它,看著他抖空竹的樣子,一曲一拉,一上一下,兩手交替進(jìn)行,我一心一意地學(xué)著,很快就會(huì)抖了,而且很輕松我覺得奇怪,怎么這么快就會(huì)了。”他笑著對(duì)我說:“你學(xué)會(huì)了。”當(dāng)時(shí),我有說不出的高興,真想高呼一聲:“我終于學(xué)會(huì)了!蓖ㄟ^這次,我懂得了 一個(gè)道理:無論做什么事,都要有信心和毅力,還要掌握科學(xué)方法,這樣才有效果。
經(jīng)不懈的努力,后來我又學(xué)會(huì)了“天平”、“猴跳墻”和“蝴蝶飛”…… 現(xiàn)在,我有一項(xiàng)拿手的本事——抖空竹!
空竹作文400字 篇8
這個(gè)暑假中,抖空竹這種小游戲把我給深深的吸引了,我下決心要學(xué)會(huì)抖空竹。
暑假的一天,我媽媽去了重慶,我媽媽回來時(shí)給我?guī)Я艘粋(gè)像“溜溜球”,外加兩根小棒被線連了起來的.東西。我問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這都不認(rèn)識(shí),這是空竹呀!”我說:“媽媽,你教我一下吧!”我媽媽說:“我也不會(huì),你自己琢摸吧!眿寢屘嵝盐,一只手不動(dòng),,用于掌握平衡;另一只手有規(guī)律的上下抖動(dòng),才可以讓空竹轉(zhuǎn)起來。
開始自學(xué)了。我雙手拿著小棒,我媽媽把空竹放在了線上,我左手不動(dòng),右手上下的擺動(dòng)。開始的時(shí)候,兩只手的平衡和協(xié)調(diào)不能掌控好。一會(huì)兒空竹掉下“線軌”,急匆匆的的跑去與大地來個(gè)親密接觸;一會(huì)兒抖空竹的繩子絞在一起,把空竹死死勒住,像跟空竹有仇似的。不過,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過N此失敗后,終于在N+1次——哈哈,空竹轉(zhuǎn)起來了,可轉(zhuǎn)的很慢,可還是讓我高興了好一陣,還在媽媽面見臭美起來,叫媽媽幫我把抖空竹的精彩瞬間拍攝下來。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),還加上反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在,我可以把空竹先在地下滾一下,再來上下擺動(dòng),也能讓空竹轉(zhuǎn)動(dòng)起來,哈哈,速度也快了很多。偶爾還能來上兩個(gè)花樣:什么“嫦娥奔月”,“旋轉(zhuǎn)360度”呀。好玩極了!
這就是有趣而有好玩的抖空竹。
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