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恩師作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的恩師作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
恩師作文400字 篇1
人生從幼到老，從無知到有識(shí)，會(huì)經(jīng)歷很多事，結(jié)識(shí)許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會(huì)忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。他們?cè)?jīng)教我們描繪第一筆人生的藍(lán)圖;他們?cè)?jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識(shí)的綠洲;他們批評(píng)過，表揚(yáng)過，也鼓勵(lì)過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時(shí)的燈，通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的`愛，和嚴(yán)父般的教導(dǎo)……
他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺(tái)、粉筆、黑板就是他們?nèi)松奈枧_(tái);他們對(duì)我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對(duì)我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚(yáng)的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報(bào)，對(duì)他們最好的回報(bào)就是心中的紀(jì)念，銘記諄諄教導(dǎo)，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。
誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財(cái)富。老師我們感謝您。
兩種老師，一樣偉大!
恩師作文400字 篇2
在已過去的四年小學(xué)生活里，讓我印象最深刻的老師，要算我的語文老師了。
為什么她給我的印象最深呢？因?yàn)樗龑?duì)我十分關(guān)心，咱先不說別的，就說我那次骨折吧，那是一個(gè)星期四的下午，我因?yàn)檫^馬路時(shí)的`大意，而被車撞了。第二天老師見我沒去上學(xué)，就打電話詢問，爸爸告訴老師，我被車撞了。
從那天開始，爸爸的電話就響個(gè)不停，大多數(shù)是語文老師打來的，她總是先問我今天感覺怎樣，然后才告訴我今天都學(xué)了些什么，要注意記什么……讓我更想不到的是老師還讓同學(xué)們給我做了許多的小卡片，這讓我心里暖暖的，并擁有了一股隱形的力量，促使我很快戰(zhàn)勝了病痛。
腿傷好了之后，我便迫不及待回到了學(xué)校。在這一段時(shí)間里，老師幾乎每天都給我補(bǔ)課，簡直累得我要命，老師看透了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人。”這句話給了我力量，我咬牙堅(jiān)持了下來。期中考試，我取得了優(yōu)異的成績，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
雖然老師的笑在別人的眼里是平凡的，可是它在我眼里卻是最美的，因此我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，一定要讓老師經(jīng)常把笑容掛在嘴邊。
恩師作文400字 篇3
人生中教過我的老師很多，但是我還能記起幼兒園的楊老師，那秀發(fā)飛揚(yáng)的背影！
這位老師姓楊，中等個(gè)子，披著一頭烏黑彎曲的秀發(fā)。在我第一次見到楊老師時(shí)，她右眼下方有一顆綠豆大的黑痣，就烙在我的腦海里。在我的`記憶中，她是一個(gè)溫柔、細(xì)心、體貼的人。
我在班級(jí)里，是最弱的一個(gè)，不喜歡和小朋友們玩。每當(dāng)我獨(dú)自坐在小凳子上的時(shí)候，楊老師總會(huì)給我?guī)硪庀氩坏降捏@喜，不讓我孤獨(dú)。一塊巧克力糖、一只玩具掛鏈、或許……，也就是在這時(shí)，我會(huì)高興的看著老師，奶聲奶氣地說聲“謝謝老師！”
夏天，午睡醒后炎熱難忍，小朋友們都大把大把的搶吃鮮紅的草莓，而我只拿到了兩個(gè)。楊老師這時(shí)候走過來，蹲下身子對(duì)我說：“怎么不多吃一些呢？”沒等我開口，她就拿來了幾個(gè)草莓，溫柔的說：“看別人吃的多好呀！你也要和他們一樣才行！”“恩！我要和她們一樣！”
放學(xué)了，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，而我的父母還沒來，幼小的我哭了起來。“沒事！沒事！老師的父母這不也沒來嗎？一會(huì)兒我們一起回家！別哭了��！”楊老師細(xì)心地哄著我，終于我搭楊老師的“追風(fēng)鳥”自行車回了家。
把我送到家，我看到楊老師獨(dú)自拖著疲憊的身子走了。望著她那在風(fēng)兒輕柔吹拂下飄逸的秀發(fā)，在汽車喧鬧的喇叭聲中漸漸走遠(yuǎn)了……
恩師作文400字 篇4
在家，有父母；而在學(xué)校，有老師。老師就像我們的父母，對(duì)我們無微不至的關(guān)懷；老師像溫暖的春風(fēng)，撫摸著我們。雖然我的求學(xué)生涯僅有六年，但我最難忘的是小學(xué)時(shí)的陳老師。
胖而幽默
陳老師，身高一米六左右。胖胖的啤酒肚，讓我們感覺他特情切。戴著一副黑框眼鏡，上身經(jīng)常穿著白色的T恤，下身經(jīng)常穿著黑褲。他姓陳，我們都戲稱他老陳。
陳老師很幽默，他剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校不久，就給我們當(dāng)起了班主任。當(dāng)他邁著沉重的腳步走進(jìn)我們的教室時(shí)，我們轟然大笑，見我們笑，他也笑。等我們笑完了，他對(duì)我們說：“你們笑吧！我雖然有那么一點(diǎn)胖，但是還是挺帥的嘛！”說完又向我們扮了個(gè)鬼臉。老師在課上也很幽默，他總是給我們講一些笑話。他不同于其他老師，他經(jīng)常使班上的氣氛很輕松，歡樂！
共守的秘密
老師不愛喝酒，但是偶爾吸煙。他從不在我們面前吸煙。為了給我們樹立好榜樣，他幾乎是戒煙了。由于我是老師最得力的學(xué)生，與老師接觸最多，所以我發(fā)現(xiàn)了老師吸煙的秘密，我是秘而不宣，成為我倆共守的秘密。
難忘的離別
在畢業(yè)典禮結(jié)束后，老師給了我許多塊西瓜，含著淚笑著對(duì)我說：“多吃點(diǎn)，”我拼命忍住快要掉出的`淚。
我回頭望了望母校，和站在門口與我們招手告別的陳老師，我再也忍不住了，淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，我們都哭了。
現(xiàn)在陳老師雖然已經(jīng)不再教我，但他永遠(yuǎn)是我最難忘的的老師。
恩師作文400字 篇5
老師，這兩個(gè)字很容易寫，可這兩個(gè)字的背后，是沉甸甸的關(guān)愛和無限的牽掛。
從小到大，學(xué)習(xí)一直是我的主要任務(wù)。我在知識(shí)的海洋中遨游，可有時(shí)游著游著就游不動(dòng)了，游著游著就看不清前行的方向。就在這時(shí)，我看到了一雙手緩緩地伸了過來，我揉了揉眼睛，看清楚了她的臉龐——黃老師。 黃老師的臉上總是帶著笑容，就像和煦的春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心中，更吹進(jìn)了我的心田。當(dāng)我轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，新的班級(jí)，心中充滿著害怕，不知所措�？僧�(dāng)我看到黃老師的笑容，聽到她對(duì)我的叮嚀和鼓勵(lì)，我感覺到無數(shù)的快樂因子縈繞著我。我知道了，當(dāng)黑夜時(shí)分獨(dú)自一人行走時(shí)，那個(gè)為你指引前行之路的人就是老師。 在學(xué)習(xí)的道路上，黃老師牽引著我；在課余生活中，還有那么一群可愛的老師。 述鼎老師是教我寫毛筆字的老師，從一撇一捺開始，到后來能寫出一整幅對(duì)聯(lián)，老師對(duì)我耐心細(xì)致。我享受著筆走龍蛇的快樂，也懂得了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的道理。 游泳隊(duì)的周老師告訴我：“失去笑容的`孩子，做什么都沒有意義�！庇境乩锏奈揖褪且粭l快樂的小魚。
老師，您教會(huì)了我知識(shí)，讓我們看到了很多美好的事物，我的快樂來自于您，謝謝您在我人生的調(diào)色盤里，留下了快樂的顏色。 因?yàn)槔蠋�，所以快樂�?/p>
恩師作文400字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是 李商隱的《無題》詩中的句子，用來贊美我的恩師一點(diǎn)也不為過。老師，這個(gè)字眼多么的和藹可敬。有人說，“一日為師終身為父�！钡拇_，人類的第一任老師是我們的父母，第二任老師就是含辛茹苦的人民教師。
有的人把老師比作無私的蠟燭、勤勞的園丁，也有的人把老師比作成春蠶，一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的`老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
我要贊美的是我最敬佩的一位老師――劉老師。他是帶我初二的班主任，教我語文。初一暑假的結(jié)束隨之迎來初二的開學(xué)期。第一次見到劉老師是開學(xué)的那天，他瘦瘦的身材，讓我感覺沒什么特點(diǎn)，一如往常。我的第一節(jié)課是班主任的語文課，劉老師進(jìn)來的剎那，我很期待他上的語文課是不是和我的初一語文老師上的一樣那么枯燥無味。見劉老師進(jìn)班連語文書都沒拿就直接上的，開始上課的氣氛一點(diǎn)也不尷尬，有點(diǎn)奇怪�；蛘哒f上他的課一點(diǎn)也不緊張，也不怕被叫到回答問題什么的反而很歡樂、自然。劉老師上的第一節(jié)課就和我們說，學(xué)語文其實(shí)很簡單，也不用大費(fèi)周章的記知識(shí)點(diǎn)，一點(diǎn)也沒必要反而會(huì)浪費(fèi)很多不必要的時(shí)間。學(xué)習(xí)語文只記住5個(gè)多就足以了：多讀、多寫、多看、多背、多思。一開始我的語文成績只是中等，怎么也提高不了，被他教了一學(xué)年語文按著他的教學(xué)方案成績就達(dá)到班級(jí)前前幾的名次，直到現(xiàn)在我的語文水平都沒變。
恩師作文400字 篇7
在我小學(xué)四年的快樂學(xué)習(xí)時(shí)光里，我的語文老師蔣太霞一直是我學(xué)習(xí)路上的明燈，照亮我前進(jìn)的腳步。
蔣老師一頭金色的頭發(fā)，柳葉眉下一雙溫柔似水的眼睛。眼角的淡淡魚尾紋仍然遮擋不住她的秀麗端莊，用“腹有詩書氣自華”來形容她一點(diǎn)不為過。
三年級(jí)開學(xué)沒幾天，有一天寫字課，蔣老師突然喊“袁雨菲是誰？站起來？”我心里害怕極了，大氣不敢出，心想砰砰砰直跳跳。完了，完了，不會(huì)作業(yè)少寫了，還是犯錯(cuò)了，臉漲的通紅，頭也不敢抬，慢吞吞站起來。誰知老師竟然說：“字寫的不錯(cuò)，坐下�！蔽伊ⅠR松了一口氣，心里比吃了蜜還要甜哩。
蔣老師持之以恒的讓我們每天堅(jiān)持寫微，整整兩年時(shí)間下來，我的寫作水平有了明顯的提高。從開始的枯燥無味無語可寫，到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能寫出一篇。離不開老師鼓勵(lì)，贊許。以前寫出再好的媽媽只會(huì)說沒有深度，不優(yōu)美。當(dāng)本的'優(yōu)加雙星越來越多時(shí)，我感到滿滿成就感，離開媽媽我也能獨(dú)立完成，信心倍增。我以將二十本本上優(yōu)加雙星的謄抄在一本筆記本上，作為以后寫作上的參考，這將是我學(xué)習(xí)上寶貴經(jīng)驗(yàn)。這一切都要感謝有你，蔣老師。是你給我信心，給我希望。一步一步向成功邁進(jìn)。
我們每個(gè)人都在尋找好老師，然后才去發(fā)掘自己的潛能。一生之中能遇到好老師是多么重要？老師就是航標(biāo)，帶領(lǐng)著我們走出迷宮，走向自己的藍(lán)天！
恩師作文400字 篇8
在講臺(tái)前，你總會(huì)看到一個(gè)高高瘦瘦，頭上長滿烏黑的頭發(fā)，穿著黑色的大衣，臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運(yùn)動(dòng)，我們都十分喜歡她。你猜她是誰？她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次，寒風(fēng)呼嘯，我正在學(xué)校里看著作文班入選名單，我好不容易擠進(jìn)人群，一邊用手指著一邊看�！把剑∵@次我怎么沒入選？”心想：作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次怎么會(huì)失手了呢？我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是您——馮老師！您摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“失敗乃成功之母，這次失敗了不要緊，下次努力就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，就像涓涓細(xì)流，溫暖了我小小的心田。您溫柔地對(duì)我說：“星期四下午，你到下面的走廊里等我�！蔽艺f：“真是謝謝您了，馮老師。”
一轉(zhuǎn)眼，就到星期四了，我早早地到了走廊，焦急地等待您的.到來，心想：您這么多天沒來上課，肯定不會(huì)來的。誰知，馮老師您氣喘吁吁地走過來，臉色鐵青，嘴唇發(fā)白，我看見了，說：“馮老師，您要不要緊，要不，等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧！”“不！不！沒事，我的身體好得很！”說完，您便拿出一個(gè)小本子，里面寫著許多筆記，然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了，您才放下手中的筆，匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。
這就是您，一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的的恩師。您對(duì)我們的恩情，我們絕不會(huì)忘記的！
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