[優(yōu)選]老師作文400字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的老師作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文400字 篇1

　　每個人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉到其他學校就變了。

　　我現(xiàn)在上初一了，但我依然喜歡小學曾經教過我的老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識，我很喜歡老師的講課風格。

　　人都有犯錯的時候，老師也不例外，但要知錯能改，老師就是這樣的一個人。有一次，一個學習好的跟一個學習較差的同學在教室里打起來了，不知老師當時是怎么想的，他只是訓斥了學習成績較差的那位同學。這件事讓校長看明白了，就當著同學們的面對老師說：“做老師要公正，對學生要一視同仁。”老師虛心接受了校長的批評，從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以，我很佩服老師的胸懷。

　　每當老師給我班上課時，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的.好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術享受。

　　我們學校每當有面向社會的大型演出時，在臺上主持的總是老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領導的認可。

　　黃老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個比老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學，老師看見之后毫不畏懼，把那個大男孩訓斥得啞口無言，低頭認錯。從此，老師在我心中的形象更加高大了。他是我學習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學習，將來也成為像老師那樣的人。

　　這就是我喜歡的老師。

老師作文400字 篇2

　　我的數(shù)學老師，中等個子，圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，總愛把頭發(fā)披在肩上。她，就是我們的數(shù)學老師——王鳳霞老師。

　　或許，她簡單樸素的外表并不能給你留下太多的記憶，但只要提起她的絕活，無人不拍手稱好。

　　王老師有兩個絕活：第一個絕活，上課從來不拿課本，從來不看書，卻總和書上講的一模一樣，而且滔滔不絕，繪聲繪色。倘若講到某一重要的概念要求我們記下來的，她總能毫厘不差地告訴你這個概念在課本的第幾頁的第幾行，而且從來沒有出過差錯。第二個絕活，在學圓的時候，王老師從來不用圓規(guī)。因為在講圓的時候總是要畫圓的.，而每到這時，王老師總是不慌不忙地拈起一根粉筆，輕輕地在黑板上劃出一條美麗的弧線，一個標準的圓立即就出現(xiàn)在你的眼前，而且要大可大，要小可小。每當這時，教室里頓時發(fā)出一陣贊許聲，這對王老師來說真可謂“張飛吃豆芽——小菜一碟”！

　　老師，您就像蠟燭一樣，犧牲自己照亮別人；您就像茫茫大海里的燈塔，為我指明前進的方向；您就像滋潤萬物的春雨，讓我盡情吮吸著知識的甘霖！老師，我們愛您！

老師作文400字 篇3

　　今天，我要給大家介紹一位語文老師，她是我心目中最美老師，她就是周老師。她長得挺高的，也非常美麗，戴著一對紅色的眼鏡，像個博士生，愛穿裙子。特別是紅色的，愛穿高跟鞋。她的愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時候，不像別的.老師一樣，不管開心還是生氣都要上課，給我們講課。開始她不一樣只要開心地時候，就會給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。

　　記得有一次，在我滿頭大汗的時候，老師布置了一樣作業(yè)，我有一點不會做，而且還是在剛上完體育課的時候。身上非常的熱。心里也非常煩，而且還有一點想法火的沖動。

　　就在這是一個溫暖的手，摸了我一下，好像是在說：”心靜自然涼，心靜了題目自然就會做了�！拔尹c了點頭。就照著老師說的做，果然，題目會做了，心也不煩了。也涼快多了。

　　從此，我只要有一點煩的時候，我就會想起周老師親切地對我說：”心靜自然涼�！斑@就是我心目中最美老師。老師的事業(yè)多么崇高�。∥覀円欢ㄒ�成為一個愛學習的好孩子！

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