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        • 故事作文400字

          時(shí)間:2024-01-04 11:29:18 400字作文 我要投稿
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          故事作文400字【通用】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的故事作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          故事作文400字【通用】

          故事作文400字 篇1

            從前有一只非?蓯鄣男∝堖浣小斑溥洹。因?yàn)樗偸恰斑溥,咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白,只有四只爪子那里是黑的毛毛,十分的可愛。它的小主人總是喜歡抱著它,給它順毛、洗澡,等等。

            有一天,咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的狗狗――大黃。它就問,“大黃,你去干什么呀?”大黃說“我要去救我們兄弟,說不定那里也會(huì)有你的兄弟,快點(diǎn)跟我走吧!闭f完,大黃就急沖沖的走了。

            咪咪百思不得其解,只能快速的跟上大黃走了。

            到了一條黑黑漆漆的小巷子里,咪咪才明白大黃所說的話的'意思。原來,小巷子里有三個(gè)男孩和兩個(gè)女孩正在進(jìn)行“虐貓、虐狗的事件”。他們一只手拿著一把非常鋒利的剪刀,另外一只手提著小貓或者小狗的脖子,正在傷害這些小貓和小狗。

            咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗,大黃卻把它給拉住了,“兄弟們,等一會(huì)兒我們按照計(jì)劃見機(jī)行事!贝簏S說道,“咪咪你一會(huì)兒帶你的同胞先沖出去抓那幾個(gè)人,然后由我?guī)业耐徇\(yùn)那些受傷的小貓們和小狗們,最后,由我喊一聲‘撤退’,我們就都回家,那幾個(gè)受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧!好了,現(xiàn)在開始行動(dòng)。”

            只見大黃一聲令下,咪咪和幾只小貓就馬上沖上去抓那幾個(gè)人,在他們的手腳上留下許多抓痕,然后,狗狗們開始行動(dòng)……

            一場驚心動(dòng)魄的“大戰(zhàn)”開始了,以貓狗們的勝利結(jié)局。咪咪也回到了自己的家里和小主人一起快樂地生活下去!

          故事作文400字 篇2

            今天一聲驚天動(dòng)地的吼聲,我從睡夢(mèng)中驚醒!不知又發(fā)生了什么大事,我?guī)е杌璧念^腦,穿著睡衣跑去了案發(fā)地點(diǎn)。只見案發(fā)地點(diǎn)分外混亂,地上一團(tuán)團(tuán)的衣服,那些衣服都掉色了,媽媽氣憤的望著我,那眉毛都燒掉啦?這可不得了,媽媽的暴脾氣,讓我一下子驚醒,之前的`一幕幕逐漸清晰。

            天黑黑的,我懵懵的摸著黑,來到了洗衣機(jī)旁,將所有的衣服都塞了進(jìn)去。顏色有黑色、白色、黃色、藍(lán)色等一系列的顏色。悲劇就發(fā)生了。我起來之后,就看見了媽媽那生氣的臉,我也十分害怕媽媽的責(zé)備,我也就沒有辦法,只好承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。

            但媽媽還是不肯罷休,非要跟我斗到底,那我也只好跟他有了激烈的“戰(zhàn)斗”,媽媽開始發(fā)起了第一輪的攻擊,只見媽媽的頭發(fā)幾乎已經(jīng)是90°垂直了。我也不上善罷甘休,將我的特異功能“動(dòng)耳神功”顯現(xiàn)了出來。媽媽就大聲地喊道說:“為什么將衣服都塞了進(jìn)去?”我仔細(xì)認(rèn)真的想想千錯(cuò)萬錯(cuò)就錯(cuò)在沒認(rèn)真。媽媽見我斗爭輸了之后,也就沒有再找我的麻煩了。當(dāng)時(shí)我給你們講一下那猛將“張飛”的表情,那圓圓的大眼快滾出來了。那頭發(fā)也“燒”了起來,手也通紅,還時(shí)不時(shí)的摩拳擦掌,這也是他的“必殺技”了。這也是我媽平常習(xí)慣用的招數(shù),我已經(jīng)習(xí)以為常了。

            從洗衣服這一典型的事例,我們就可以知道,我的媽媽是一個(gè)火爆脾氣。所以在平常我是從來都不惹他的。否則這樣的故事時(shí)常會(huì)發(fā)生。

          故事作文400字 篇3

            文具有一個(gè)親密的大家庭,在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

            有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的.折磨了。

            晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細(xì)地聽著。鋼筆哥哥說:“小主人寫完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說:“小主人每次寫完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說:“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽講,老用小刀在我身上磨來磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來,連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了:“小主人每次寫完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了。”

            小主人聽完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來,走到寫字臺(tái)前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。

            從此以后,小主人養(yǎng)成了愛護(hù)東西的好習(xí)慣。

          故事作文400字 篇4

            我的粟老師是一位身材矮小,眼睛炯炯有神,性格開朗,樂觀幽默的好老師,總是能自己快樂的方式把我們帶進(jìn)有趣的課堂,學(xué)到更多的.知識(shí)。同時(shí)她更是一個(gè)循循善誘的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

            有一天我訓(xùn)練累了,回家大聲嚷嚷道:“累死算了,我不想活了!”媽媽聽了大驚失色,不停地追問我為什么,可是我就是不說,無奈之下,媽媽只好求助粟老師。

            第二天課間休息時(shí),老師把我領(lǐng)到辦公室。用好吃的小零食招待我,當(dāng)我沉浸在美食中時(shí),粟老師突然開口問道:“你昨天怎么了?”我害怕被批評(píng),一直悶著頭吃東西,一聲不吭。粟老師說:“說吧,我能理解你的!蔽夜淖阌職庹f:“我游泳太累了,想死……”粟老師問:“你知道死是什么感覺嗎?”我茫然地?fù)u搖頭!澳悄阒廊怂懒艘院髸(huì)怎樣呢?”我還是茫然地?fù)u搖頭!叭怂懒艘院髸(huì)被小蟲吃掉,它徹底消失,看不見任何東西了。”我心想:我再也見不到爸爸媽媽和同學(xué),看不見鮮花和陽光了,不禁脫口而出:“我不想死了!”粟老師摸摸我的頭:“好了,回去上課吧!甭飞希犚姌堑郎系男∨笥汛螋[聲都那么悅耳。心想:活著的感覺真的很好,幸好有個(gè)粟老師開導(dǎo)我呢!

            粟老師,您不僅教會(huì)我數(shù)學(xué)知識(shí),更是我成長道路上和藹可親的領(lǐng)航員,我深深的感謝你!我的粟老師!

          故事作文400字 篇5

            自從小木偶獲得了人類的所有表情之后,它便又去世界各地探險(xiǎn)了。

            有一天,它走到一片小樹林,發(fā)現(xiàn)這里很美麗,于是決定住下來。它在森林里蓋了一座房子,森林里的動(dòng)物都稱贊這座房子真漂亮,小木偶聽了可高興了,馬上邀請(qǐng)它們來參觀。它們一起唱啊,跳啊,玩得開心極了。

            可是好景不長,森林里來了一個(gè)可怕的妖怪。它命令所有的動(dòng)物都為它干活,不服從就要被趕出森林。小木偶很生氣,便去找它挑戰(zhàn):“我們來比賽,看誰能把石頭扔得高,誰能把石頭捏出水,輸?shù)囊环揭肋h(yuǎn)離開森林。”妖怪爽快地答應(yīng)了。第一次比賽時(shí),妖怪費(fèi)了九牛二虎之力把石頭扔了出去,結(jié)果沒過幾分鐘就掉了下來;而小木偶呢,拿出一只小鳥,使勁往上一扔,小鳥飛走了,過了好久也沒掉下來。第二次比賽時(shí),妖怪把石頭捏碎了,小木偶拿出事先準(zhǔn)備好的奶酪,輕松地捏出了水。

            妖怪看到自己被一個(gè)小木偶打敗了惱羞成怒,夾著尾巴逃走了。小木偶的臉上露出了得意的.笑容。從此,森林里的動(dòng)物又過上了幸福的生活。

          故事作文400字 篇6

            古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我看來,書的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說:人類有和友誼一樣珍貴的東西,那就是書記交往的必要,沒有友誼,人生之旅會(huì)孤獨(dú);沒有書籍,智慧之河便會(huì)干涸。

            小時(shí)候,小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書,我羨慕得不得了,我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書,兩天后,一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中,我高興的一蹦三尺高,拿起書趴在小床上津津有味地看著。

            隨著時(shí)間老人的快步伐,漸漸地,我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了,《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。

            雖然我的感情并不是很豐富,但是我曾為書中的人物深深所震撼:我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑;我曾為《簡愛》中的女主人公簡愛最終找到幸福而歡呼雀躍;我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng);我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。

            如今,在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了,這都是我的緣故,可一看到這些書我就如饑似渴,恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的`雜志,我一本也沒落下,我搬著小板凳到小區(qū)花園,一本一本認(rèn)真的讀著,吃中午飯了,我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。

            書,有著豐富的知識(shí),里面的人物,風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生,讓讀者有身臨其近的感覺。

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