優(yōu)秀作文400字[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我有一個嚴(yán)厲的爸爸。雖然他很嚴(yán)厲,但是爸爸他有一顆善良的心。

　　那是一個星期三的晚上,爸爸把星期二打印好的數(shù)學(xué)應(yīng)用題給我做。我一看到那些應(yīng)用題，就想起了上個星期的星期四那次，爸爸隨便寫給我了三題應(yīng)用題，我做錯了一題，爸爸大聲的罵我，我就很不開心。但是，我想到：這些應(yīng)用題是爸爸辛辛苦苦找出來的，如果我不做，那么爸爸的力氣也全白費了呀！我不得不寫，最終我下定決心，還是寫了。

　　幾分鐘過后，我把應(yīng)用題全部做好了交給了爸爸，爸爸批改后，發(fā)現(xiàn)錯了兩題，爸爸又惡狠狠地批評了我，比上一次還更厲害。我傷心地哭呀、哭呀。后來在媽媽的安慰下，我終于止住了哭聲。爸爸也拿來了濕毛巾，輕輕地擦去了我臉上的.淚水，爸爸撫摸著我的頭，安慰地說：“別再傷心了，要做一個堅強的孩子，要知道做每件事情都要細(xì)心，要認(rèn)真，不能馬虎�！�

　　通過爸爸的教育，我知道了無論做什么事都不能馬虎，一定要細(xì)心認(rèn)真。特別是我們在讀書學(xué)習(xí)上更不能粗心大意。我聽了爸爸的話，在以后的作業(yè)上更細(xì)心認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績也越來越棒了。

　　我真愛我嚴(yán)厲的爸爸。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　陶老師是我初入小學(xué)一年級時的班主任，也是我的語文老師，她個子不高，戴著一副眼鏡，穿著樸素，一看上去就很有學(xué)問和修養(yǎng)，除此陶老師還是一位非常細(xì)心、有責(zé)任心的老師，而且把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子來看待。

　　記得我剛?cè)胄５臅r，一直把自己姓名里“黃”字里面的'“由”寫成“田”，后來被細(xì)心的陶老師發(fā)現(xiàn)這個問題，并告訴我：“寫字一定要認(rèn)真，要留意每一個字的結(jié)構(gòu)，因每個構(gòu)字部件都有其含義，不可信手亂寫”。

　　聽陶老師上課，也是非常輕松活潑的，課堂上老師經(jīng)常講一些跟課本知識相關(guān)的小故事，拓展我們的視野，使我們學(xué)習(xí)起來個個興趣盎然。但陶老師也是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)和要求嚴(yán)厲的，說話時不怒而威，但凡在上課時有調(diào)皮的、開小差的，只要老師眉頭緊鎖，聲音分唄略提一些，這時候我們就都規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真的聽課了。

　　還有一次寫考卷的時候，我寫字粗心漏了筆畫，陶老師嚴(yán)厲批評了我，并指出我一定要改掉這個老毛病，告訴我學(xué)習(xí)容不得半點馬虎，馬虎可是學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”。

　　人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親。能說出最美好的呼喚，就是老師。大家常喻老師是一個園丁，我們是小苗，感謝老師們不斷辛勤的給我們澆水施肥，讓我們得以茁壯成長。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤，那里有個美麗的景點，名叫天鵝湖，是一個游玩的好地方。

　　夏天到了，這里一片生機盎然，充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋，或展翅高飛、或引吭高歌，或結(jié)對成雙、或單飛獨往，將天鵝湖的愜意、休閑化作凌波仙子的身影，在水天一色中暢游;纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長手擁抱大地;湖水清澈見底，碧波蕩漾，一眼就可看見活潑可愛的小魚兒游來游去，追遂嬉戲;精雕細(xì)琢的亭臺樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。

　　看！湖心島上鮮艷的奇葩有裊娜地開著的，有羞澀地含苞待放的，宛如一粒粒的璀璨的明珠，微風(fēng)吹過，送來幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來�？鞓返�.人們劃著小船你追我趕，好像是一群歡快的小燕子在大自然媽媽的懷抱里盡情玩耍嬉鬧。

　　聽！從樹叢里傳來小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閑的爺爺奶奶正在談天說地，不時爆發(fā)出陣陣的歡笑聲，他們一個個精神充沛，好像一個個有說有笑的年輕人。

　　噓！輕點再輕點，李大爺?shù)聂~快要上釣了，小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標(biāo)本……

　　來吧！ 讓我們在美麗的天鵝湖歡聚一堂，享受天鵝湖無限的風(fēng)情。來吧！朋友們，天鵝湖的風(fēng)景美不勝收，詩一樣的圣境一定會讓您陶醉！

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我們大家都是在父母的愛中長大的，父母時時刻刻地關(guān)心著我們，生怕還是小孩的我們會出什么事。

　　父母對我們的愛都反映在某件小事中，別人認(rèn)為媽媽在雨中為我打傘送我回家是再平常不過的了，可我卻從中感受到了媽媽對我深深的愛。那天放學(xué)回家，天下起了雨，一開始只是毛毛細(xì)雨，可過了幾分鐘后，雨開始下大了。

　　天空烏黑，雷電交加。我在學(xué)校門衛(wèi)那邊等待媽媽來接我。忽然看到一位婦女向我走來，啊，那是媽媽！我興高采烈地不顧還下著雨，沖到媽媽身邊。媽媽連忙把我的書包從我肩上接過去，“喲，今天書包真重，肯定背得很累了吧！今晚想吃什么呀？媽媽回家給你做！”媽媽笑瞇瞇地問�！拔乙�吃糖醋排骨！”我調(diào)皮地說。于是。我和媽媽手挽著手一起來到小菜場，買了排骨�；氐郊依铮�我高興地從媽媽手里接過書包，準(zhǔn)備上樓寫作業(yè)去。抬頭往媽媽身上一看，呀，媽媽的`大衣都濕透了，而我一滴雨水都沒滴到。

　　我對媽媽說：“媽媽，你的衣服都濕掉了！”媽媽拍了拍被雨打濕的大衣，笑了笑說：“不要緊的，媽媽是大人，倒是你，感冒了。那誰幫媽媽做家務(wù)呀！”我聽了，頓時心里暖暖的，我的好媽媽呀，您真是個偉大的媽媽！

　　是啊，就是在這樣的小事中，充滿了媽媽對我的愛與對我的希望，所以我們要聽媽媽的話，不要老是對媽媽的話感到不耐煩，也不要跟媽媽斗嘴，這樣不僅媽媽開心，我們也會很快樂的！

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　風(fēng)，是自然界中不可缺少的東西之一，每一個季節(jié)的風(fēng)都會給人們帶來歡樂。

　　春天的風(fēng)是溫暖的。她像慈母的雙手，撫摸著春光明媚的大地，把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風(fēng)吹過，使大地變得溫暖起來；使萬物從沉睡中蘇醒，使百花盛開。農(nóng)民在春風(fēng)吹拂下耕種。

　　夏天的風(fēng)有時候很悶熱，使人心情暴躁；有時候很清爽，使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里，有很多人都會坐在樹蔭下乘涼、下棋、玩游戲。火辣辣的太陽底下，人們最渴望能吹來一陣清涼的風(fēng)，而這時，夏天的風(fēng)就像知曉人心般地冒了出來。

　　秋風(fēng)來了，就逼走了炎熱的夏天，送來清爽的秋天。秋風(fēng)像一個仙女，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，枯萎的.葉子也為她伴舞。每當(dāng)秋風(fēng)吹過時，枯葉就連忙從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。

　　凜冽的冬風(fēng)吹過，那感覺就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮，使人感到刺骨般的疼痛，怕冷的人們都不想出門了。有一些小動物，植物因為害怕冬風(fēng)，所以就在冬天來臨之前躲起來了。

　　四季的風(fēng)，各有各的姿態(tài)，各有各的特點，它們都盡了自己的職責(zé)，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

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