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陽光校園的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的陽光校園的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陽光校園的作文400字 篇1
紫陽一小,陽光校園,我愛紫陽一小。
我在紫陽一小結(jié)交了許多伙伴,經(jīng)過了無數(shù)友“劫”,我真可以稱上“世界友誼大臣”。
星期二中午,我和一群小伙伴來到操場上,玩游戲。游戲中,我不慎扭傷了腳,痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺,讓我至今難忘。
偌大的操場,無數(shù)的人來來往往。不過,他們就如瞎子看東西一樣,若無其事、悠然自得地走了,甚至還有一個(gè)男生,吊兒郎當(dāng)?shù)腵樣子,吹著口哨從我身邊經(jīng)過,肆無忌憚地嘲笑我的痛苦。
這時(shí),我的好同桌——胡維,從遠(yuǎn)處覺得我不太對勁,像飛一樣跑了過來,連忙問:“怎么了,張淼,肚子痛嗎?還是摔跤了?”我再也忍不住了,失聲痛哭,胡維慈祥的聲音在我耳邊響起:“干嘛,別哭了!”哭了一陣子,我慢慢地說:“我不……不小……小心,把腳扭了!薄拔?guī)湍闳嗳啵 蔽疫沒說“不”字,她就開始揉了,“這里嗎?”“嗯!薄傲Χ却罅,還是小了。”“可以!”她邊揉邊問,還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠!
我熱淚盈眶,一顆顆豆大的淚珠落了下來,我心里萬分感動(dòng),如同被別人拋棄的小麻雀,卻被胡維拯救了。
友誼,不可估量。
陽光校園的作文400字 篇2
快樂時(shí)光對于我來說是重要的,快樂時(shí)光,是我陽光普照的清晨;快樂時(shí)光,是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓窌r(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的'秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長,有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng),得到好多補(bǔ)充,學(xué)習(xí)成績也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問題很苦惱,我不會(huì)解決,我不敢請教同學(xué),當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時(shí)候,女同學(xué)們都來教我如何解決和方法,使我在學(xué)習(xí)問題上得到了解決,也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲;ハ鄮椭暮门笥。
由于我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看,但還會(huì)有些困難,差點(diǎn)沒扶住欄桿就要摔多一次了,不過有心的男同學(xué)和女同學(xué)來扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
陽光校園的作文400字 篇3
沐浴在陽光下的校園,寧靜、美麗又充滿了生機(jī)。
穿過云朵,陽光攀爬上了那桿紅旗。筆直的旗桿,矗立在石臺(tái)上。微風(fēng)輕輕吹過,鮮艷的五星紅旗在空中自由自在地飄揚(yáng)著。它在訴說,訴說我們祖國當(dāng)年苦難的歷史;它在訴說,訴說著烈士鮮血染紅的歷史;它在訴說,訴說我們自由民主富強(qiáng)的祖國是多么地來之不易。
紅旗是美麗的,但學(xué)校的另一角——智慧泉也美麗非凡。
平靜的池面里,平面如鏡。只要有一響動(dòng),小魚兒也會(huì)從水底躍上水面。它們是多么地富有生機(jī),充滿可愛。你看,它們有的在睡覺,有的吐幾個(gè)泡泡,又沉下水底,有的在思考人生;還有的好像在捉迷藏,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西。中午,太陽高掛在蔚藍(lán)的天空,灑下萬丈光芒,池面波光粼粼,荷花恰然開放,紅的、黃的、白的,她們展現(xiàn)自己的美麗,也為魚兒提供了一個(gè)遮陽的地方,魚兒躲在它們下面,逃避著刺眼的陽光。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲,孩子們跑到操場上,無拘無束地玩著游戲,他們活潑,可愛的臉蛋為校園增添了一份生機(jī)。
而這時(shí),愈發(fā)強(qiáng)烈的陽光,又將我捻進(jìn)了另一組光圈—
主席臺(tái)上,一些孩子正在為演出做準(zhǔn)備,他們身穿夏季校服,款款登場,明亮呆萌的'大眼睛,響亮的聲音,勾勒出孩子們的天真。
陽光下的校園,我們將在你們的環(huán)抱中成長、翱翔,飛向廣闊天空。
陽光校園的作文400字 篇4
她,是三(四)班的班長;是同學(xué)的好伙伴。這就是張暑怡,一個(gè)好少年。
她有文靜而又開朗的性格,嚴(yán)于律己又關(guān)心他人。月考前一天,她認(rèn)真緊張的復(fù)習(xí)。密友陳康穎問她:“張暑儀,你平時(shí)那么活潑,今天咋不出去玩兒?”張暑儀理理頭發(fā),慢條斯理地說:“冷老師說,這段時(shí)間最好別出去玩,要月考啦,大家一定得抓緊時(shí)間認(rèn)真地復(fù)習(xí),聽懂了么?”月考后,她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問:“你怎么一會(huì)兒文靜,一會(huì)兒活潑?”張暑儀對婁文嘉說:“我們該開朗時(shí)開朗,該文靜時(shí)文靜,考試結(jié)束了,就是應(yīng)該出去玩玩放松心情!
她非常樂于助人;有一次,楊思彤去倒垃圾,可垃圾在半路撒了一地。路過的小朋友有的哈哈大笑,有的冷漠地看了一眼,一聲不吭地走了,還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧,而是急忙拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾掃回垃圾筒,地面立刻恢復(fù)了干凈整潔。她真是個(gè)勤勞的好孩子!
她更是個(gè)“彎腰小衛(wèi)士”。一次課間,同學(xué)們有的玩“剪刀石頭布”,還有的'一起聊天。玩著玩著,張暑儀突然發(fā)現(xiàn)了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球,嘴里念叨著:噢,要是同學(xué)踩到玻璃球,肯定滑倒!于是,她趕快把玻璃球扔進(jìn)垃圾袋。又有一次,體育課時(shí),操場上有一團(tuán)紙,很多人都裝作沒看到,而張暑儀卻不怕辛苦,撿起那團(tuán)紙,扔進(jìn)廢紙簍中。
張暑儀真是個(gè)好少年!既是老師的小助手,又是班級(jí)的小主人,還是同學(xué)的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)!
陽光校園的作文400字 篇5
青青校園,需你我共建,才可欣欣向榮;莘莘學(xué)子,需盡心培養(yǎng),才可茁壯成長。
清晨披著赤褐色的外衣,踩著東方山崗上的露珠走過來了,一片橙黃灑在校園的土地上,樹上的枯枝隨往事?lián)u曳,是更新的旭日與朝陽。
校園的清晨,伴著陣陣急促的鈴聲,同學(xué)們健步如飛的奔跑在賽道上,盡情揮灑青春的.汗水。
校園的午間,放學(xué)后的音樂伴著風(fēng)兒颯颯的聲音,幾棵老樹搖曳著樹干,歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的中午,還是會(huì)有幾位同學(xué)來到教室,重溫那些知識(shí)。
校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹,隱去最后的暮光時(shí)也編織著黑暗,東方的燈逐漸亮起,同時(shí)也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧,好似被隱在了夕暮之中。終于,最后一縷光也消散了,只留神秘的明天。
校園的陰天,像不開燈的房間,陰郁沉淪,勾起思想萬千,我愛這灰色的美,它更使我內(nèi)心充滿了陽光。
每一個(gè)在陽光校園里的學(xué)生,每一次易逝的青春,都像一朵初春的紫羅蘭,絢麗奪目又嬌柔嫩弱,若不好好珍惜,就只能在秋天看著花梗,感嘆時(shí)光無情。
當(dāng)我們在青春路上彷徨,請望望太陽,即使有幾朵烏云,也要感受那無私的指點(diǎn)迷津。
當(dāng)夜晚,孤獨(dú)在昏暗的燈光下重回你心,請望望月亮,它身上的月光也可以給你力量。
陽光少年,青春蕩漾。
陽光校園,傳遞力量。
我在這陽光校園,汲雨露,潤陽光,感謝成長路上有你相伴。
陽光校園的作文400字 篇6
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園中的每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)片段,都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個(gè)書香校園,更是一個(gè)陽光校園。 六年前,我牽著媽媽的手,第一次踏進(jìn)校園這個(gè)神圣之地。漸漸的,我愛上了這里,愛上了這個(gè)充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖, 校園在陽光的.照耀下,顯得那么和平,安寧。在校園里,我們是一朵朵小花,沐浴著陽光快樂的成長;在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹,張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍(lán)天! 在課堂上,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,對老師提出的問題大膽的進(jìn)行回答,那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘,同學(xué)們也不閑著 ,還在嘰嘰喳喳的議論著,一會(huì)兒為這個(gè)問題爭得面紅耳赤,一會(huì)兒又為那個(gè)問題談得手舞足蹈,真是好不熱鬧! 體育課上的比賽, 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響,同學(xué)們爭先恐后地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬,一路領(lǐng)先;有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕;有的雖然一直落在最后,卻依然咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣,閃耀著拼搏的光芒,我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上,給我們帶來幸福和希望。整個(gè)比賽的過程中,歡呼聲,嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個(gè)五彩斑斕的世界。
。£柟庑@,五彩斑斕的校園!同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
陽光校園的作文400字 篇7
陽光校園,是我們時(shí)時(shí)處處的好伙伴,也是陪伴我們長大的校園。
陽光明媚燦爛,許多小伙伴在陽光操場上愉快地玩耍著,玩著玩著,他們似乎忘了時(shí)間,也忘了自己……陽光普遍了整個(gè)世界,紫丁香舒舒服服地躺在草叢上曬太陽,害羞的含羞草也高昂地抬起頭,不自由的魚兒悠然自得地游玩著……仿佛一有陽光,就便有快樂。“沙沙沙”什么聲響和著孩子們的鼻音,哦——原來是風(fēng)吹擺著大樹,才醞釀出這種聲音,樹葉的聲音在陽光下可以千變?nèi)f化,一會(huì)兒是小孩子哭的聲音,一會(huì)兒是孫悟空打妖怪的聲音,一會(huì)兒是夫妻吵架的聲音,還有孩子們在嬉戲的聲音。這種聲音引出了許多的動(dòng)物,螞蟻搖擺著它的臀部,蝴蝶撲閃著美麗的翅膀,蜜蜂嘴里發(fā)出的`聲音想和樹葉的聲音融為一體。
我的好伙伴小琪跟我一起完成了一個(gè)日歷,在開化縣得到了二等獎(jiǎng)的一張獎(jiǎng)狀,我快讀五年級(jí)了,我想和小琪一起度過這美好的時(shí)光,我不想錯(cuò)過每一分每一秒,我想讓她永遠(yuǎn)的記住我,哪怕跌倒了還可以站起來,要是你永遠(yuǎn)都放棄了就沒有挽回的機(jī)會(huì)了,所以我要振作起來,鼓起勇氣,把自己心中困難的事統(tǒng)統(tǒng)都打敗……下午,我約了小琪一起聊天,我跟她說:“如果我們分開了,可是我們的友情在,我相信你不會(huì)忘記我的……”我們的影子在陽光下交談著。
陽光校園,永遠(yuǎn)是我們的好伙伴!
陽光校園的作文400字 篇8
早晨,太陽公公來了,他帶著新的一天,帶著新的期望,將光芒照在我們前進(jìn)的路上,我行走在光芒萬丈的路上,面帶微笑,背著書包,奔奔跳跳著進(jìn)了學(xué)校。
走在平整的路上,嗅著花香,我們唱起了歌,跳起了舞,在歡歌勁舞中走進(jìn)了那傳來朗朗的讀書聲的.教學(xué)樓樓道,大家都很有上進(jìn)心,在大堂中間的墻上刻著八個(gè)莊重的大字――用心做最好的自己。
走上樓梯,樓梯上貼著那激勵(lì)人心,宏偉氣派的名言,它們一直鼓舞著我,讓我堅(jiān)持不懈,勇闖難關(guān)。為我光華的道路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石子。
在樓外――操場上,同學(xué)們盡展一技之長,大家在操場上將煩心事拋在腦后,快樂盡在其中,就在這時(shí),一聲尖叫打破了所處的快樂,疾步過去,原來是張陳,他受了傷,校醫(yī)將他送去了醫(yī)院,下午上課了,老師說了結(jié)果,我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。
“誰愿意上放學(xué)背著他!蓖趵蠋熢捬詣偮洌拔襾,”席胤政說,“我來背他!睆拇艘院笙氛捅持鴱堦,一個(gè)夏天過去,張陳的兒腿好了,他非常感謝席胤政。
校園,我的朋友,在你的懷抱中成長,在哭笑中成長,在揮灑汗水中成長,感謝您敬愛的老師,感謝你親愛的小伙伴!因?yàn)橛心銈儯业纳畈抛兊亩嘧硕嗖实。我愛你們,這校園里的美好時(shí)光,是你伴著我一路艱辛,一路快樂,謝謝您,您的付出我們無以回報(bào),但我們一定會(huì)把您銘記在心。陽光校園,我們是好伙伴!
陽光校園的作文400字 篇9
在瓦藍(lán)的天空中,有著潔白的云彩,在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學(xué)。
清晨,我?guī)е鋹偟男那,排好路?duì)、有序的走進(jìn)校門,首先看到的是寬敞的操場,是課間同學(xué)們玩耍每周一進(jìn)行一次的升旗儀式和每個(gè)班級(jí)上體育課的地方。在往左手邊走,有長長的走廊,站在外面整齊、悅耳的讀書聲會(huì)伴你同行,走到頭會(huì)看到一個(gè)書吧,書吧里的書整整齊齊的站在書架上,看起來像長長的隊(duì)伍。走近它,濃濃的書香味鋪面而來。
下課了,同學(xué)們把凳子放到書桌下,爭先恐后的跑出教室,來的操場上玩耍,看四一班的三個(gè)女孩興奮的跑到“暢想空間”里,這可是休息的'好去處,也是所有同學(xué)都愛去的地方,晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過大課間的時(shí)間了,播放著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一起跳保健舞蹈,緊張的心情也放松了很多呢!
我們學(xué)校還有特色的葫蘆絲課,書法課,舞蹈課呢,我參加了書法社團(tuán),我就覺得書法不僅可以練出一手好字,還可以增強(qiáng)人的耐性,看著自己寫的字就有一種成就感。
這就是我充滿陽光和希望的智慧校園!
陽光校園的作文400字 篇10
每天早晨,看到校園在陽光的照射下熠熠生輝時(shí),我心中總是塞滿了美好。校園給予了我太多太多,一個(gè)又一個(gè)溫馨如家的班級(jí),一位又一位和藹可親的老師,一群又一群活潑快樂的同學(xué)……而記憶最深的,是它告訴我,要團(tuán)結(jié)。
由于我是組長,所以老師經(jīng)常會(huì)給我分配一些判作文本的'任務(wù)。我拿到后,總是對著四五本作文本發(fā)愁、皺眉。我也經(jīng)常看到其他的組長為自己的組員分配任務(wù),讓他們協(xié)助自己完成。
我當(dāng)然知道,他們的方法可以又快又輕松地完成任務(wù)?墒,我向來就比較要強(qiáng),凡事都喜歡一人承包,再加上我想讓自己的組員騰出時(shí)間來做他們想要做的。所以,總是一個(gè)人在作文本中焦頭爛額,讓組員在旁邊袖手旁觀。我以為,這樣的方法雖然讓自己很累,但效率一定會(huì)高。可是,每次交作文本我都是最后一個(gè)?吹絼e人都完成了任務(wù),我就愈發(fā)著急,作文本自然判不好了。不僅會(huì)被老師責(zé)怪,我自己也很內(nèi)疚。第二次判時(shí),就心急火燎,快馬加鞭,結(jié)果又是草草完成了任務(wù)。就這樣惡性循環(huán),循環(huán)……
有一天,我終于發(fā)現(xiàn),自己陷入了一個(gè)怪圈。我開始明白:要想既快又好地完成任務(wù),就必須四個(gè)人一起努力。我開始分工,兩人寫評語,一人寫眉批,一人劃出好詞好句,改錯(cuò)別字。這樣,每次都是分工明確,效率自然低不了,速度也大大提高了。
那時(shí)我才明白,什么叫“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!蔽乙裁靼琢,什么是團(tuán)結(jié)……