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        • 校園作文400字

          時(shí)間:2024-02-10 11:14:22 400字作文 我要投稿
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          校園作文400字4篇[集合]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的校園作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

          校園作文400字4篇[集合]

          校園作文400字 篇1

            婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個(gè)小土丘上。

            婆留亭是一個(gè)五邊形的亭子。它是用木頭建的,站在遠(yuǎn)處望過(guò)去漂亮極了。走進(jìn)去,你能看見(jiàn)幾把木頭長(zhǎng)椅沿地板而放,夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽(yáng)而下,婆留亭在太陽(yáng)光輝的照射下旵旵生輝。秋天,落葉從樹(shù)上飄到亭頂上,風(fēng)一吹落葉就會(huì)從亭頂上落下來(lái),如果你剛好經(jīng)過(guò),落葉有可能掉到你頭上,好像它在和你玩游戲。冬天整個(gè)亭子會(huì)蓋上一床厚厚的“雪被子”。

            婆留亭旁邊有一口井,那是一口枯井,井底堆滿落葉。井邊有一根劈開(kāi)的竹竿,竹竿以前會(huì)流出水來(lái),水會(huì)落到小溪里,發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭,靠近婆留亭的地方,有幾塊搭石,供人們過(guò)小溪。小溪的水面上,有時(shí)也會(huì)飄著幾片金黃色的落葉。

            小溪的`水最后流進(jìn)魚(yú)池。魚(yú)池里清清的池水里埋著很多花盆,花盆里長(zhǎng)著一種有長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉的植物,那便是睡蓮。魚(yú)池里一條條金魚(yú)在歡快地游動(dòng),紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的,好看極了。

            魚(yú)池旁邊是噴泉。噴泉噴水時(shí)可漂亮了。天氣晴朗時(shí),一道水柱會(huì)從噴水口噴出,水柱越來(lái)越高,最高的時(shí)候可以噴三四米呢!

            在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。

          校園作文400字 篇2

            時(shí)令已是中秋,秋雨也不只下過(guò)一場(chǎng)了,涼涼的秋雨壓住了夏天的熱情,卻也壓校園里花兒的開(kāi)放,紅的、黃的、紫的繽紛的花兒正熱情地親吻著大地。榕樹(shù)、柏樹(shù)、水杉秋姑娘的,依然翠綠。小操場(chǎng)上的.石榴樹(shù)與魚(yú)池里的水竹,努力釋放秋的氣息。

            起初,石榴樹(shù)只被秋風(fēng)摘下幾片黃葉,它仍舊蒼翠。它的果實(shí)也遲遲不肯顯現(xiàn)出美麗的色彩,埋沒(méi)在葉子中間分不清哪個(gè)是果實(shí),哪片是葉子。

            中秋過(guò),秋雨淅瀝地下了一場(chǎng)又一場(chǎng)。那葉兒終于服輸了,任憑秋風(fēng)玩弄。石榴也被吹得不好意思了,羞紅了小臉。

            魚(yú)池里水竹的一兩支老葉也一點(diǎn)點(diǎn)脫去了綠衣,由青變黃,枯了。這正是水竹最美的了。一大盆綠油油的水竹中一兩支黃色的,遠(yuǎn)看像綠葉簇?fù)碇粌啥潼S色小花,異常逼真。

            我真想畫(huà)家,畫(huà)出秋天秒的行蹤。

            我真想詩(shī)人,靠在樹(shù)下,片秋葉打著旋從飄落,我吟出首秋天的小詩(shī),讓落葉把詩(shī)送給大地。

            我真想作曲家,校園里的秋景,譜出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的旋律,秋天的私語(yǔ),回蕩在校園蔚藍(lán)的天空中。

          校園作文400字 篇3

            校園中,兩個(gè)純真的小女孩在采著一種不知名的野草。這身影多么熟悉呀,曾幾何時(shí),我也是如此……

            記不得是幾年前的春天,我和好朋友呂悅每一節(jié)體育課都有固定的`內(nèi)容。校園里有一種野草,很像麥穗,用手一拔,那野草就脫掉了外表的一層皮,變得更加光滑了。于是,我和呂悅就忙碌著到處采這種小草。我們倆就這樣在校園里尋尋匿匿,采到了很多這種小草。我們把這些小草藏在欄桿下的草皮下面,這個(gè)秘密,除了我們,沒(méi)有第三個(gè)人知道。我和呂悅都希望能采更多的野草。不知不覺(jué),夏天到了,之后,就是秋天。草兒都枯萎了,我們?cè)僖膊刹坏竭@種野草了。我和呂悅約好了,來(lái)年的春天,我們還要去采這種野草。漫漫長(zhǎng)的時(shí)間就這么過(guò)去了,我和呂悅都已經(jīng)淡忘了這件事。那藏在草皮下的野草,也成了一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密。

            看到面前兩個(gè)小女孩的身影,我想到了以前的我,以前的呂悅。那時(shí)的我們,也是如此的天真。不知什么時(shí)候,我已經(jīng)走到那個(gè)欄桿下了,我輕輕地?fù)荛_(kāi)草皮,只看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)枯草的殘屑,以前那么多的野草,應(yīng)該都化做泥土了吧。

            野草,消失了。留下的,只有我純真美好的回憶……

          校園作文400字 篇4

            通過(guò)兩年的游泳鍛煉,我的體質(zhì)有了明顯的改善,以往秋冬季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí),是我哮喘易發(fā)季節(jié),也是爸爸媽媽最擔(dān)心的季節(jié)。今年晚秋的一個(gè)晚上,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,我躺在床上不停地打噴嚏,頭也痛得厲害,我的呻吟聲驚動(dòng)了爸爸媽媽,他們一邊為我量體溫,一邊關(guān)切地問(wèn):你哪里不舒服?我有氣無(wú)力地說(shuō):頭痛,還一直咳嗽。爸爸看過(guò)體溫表后緊張地說(shuō):不好了,宇宇發(fā)燒了。媽媽聽(tīng)了,急著說(shuō):趕快去醫(yī)院吧,不要又發(fā)哮喘了吧?到了醫(yī)院,掛完號(hào),我們走進(jìn)了診室。一進(jìn)房間媽媽就焦急地說(shuō):醫(yī)生,他晚上突然發(fā)燒、不停地咳嗽,是不是又發(fā)哮喘了?醫(yī)生拿著聽(tīng)筒仔細(xì)地聽(tīng)了一會(huì)兒,說(shuō):他并沒(méi)有發(fā)哮喘,只是普通的感冒發(fā)燒。聽(tīng)了醫(yī)生的話,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說(shuō):幸好這次沒(méi)發(fā)哮喘,往常只要感冒發(fā)燒幾乎都會(huì)哮喘發(fā)作。我聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):這次沒(méi)發(fā)哮喘可是游泳的.功勞哦。

            我現(xiàn)在身體比以前健康多了,哮喘也不發(fā)了,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)校組織的健康校園的建設(shè)活動(dòng),使我不僅養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,還增強(qiáng)了克服困難的意志和毅力。