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笑聲400字作文
內容簡介:六年的小學生活如白駒過隙,時光如水一般的消失了?墒峭瑢W的吃相我都歷歷在目。江匯波是“舉世聞名”的吃... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
《笑聲400字作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:難忘的笑聲
六年的小學生活如白駒過隙,時光如水一般的消失了。可是同學的吃相我都歷歷在目。
江匯波是“舉世聞名”的吃貨一個,在組長幫他添完飯后,他一如既往的“切”一聲之后,然后他以風一般的速度,張開那“血盆大口”在短短三分鐘內,那碗如“泰山”一般高的飯吞下去。
鐘圣燕的吃相時分“文雅”當飯來了后,她總是先拿起餐具,那只手擺出一個“標準”的蘭花指,看了以后你不要以為她會像貴妃一樣的細細品嘗后再吞下去,然而她是不管三七二十一將那碗飯吃下去,上次他吃到了一塊骨頭,牙都快碎了,害她疼了一個下午。
我們班上吃相十分優(yōu)美、文雅的就要數(shù)丁子玉的了。她先是挑起一口飯,然后一口一口的慢慢品嘗,每口吃完她都要停一下,貌似在回味這剛剛吃完美味的佳肴,展示出一位紅顏少女的形象。
周恩澤,他是我們班上的一位才子,深受同學的喜愛,你會覺得既然是才子吃相一定很好看,我不這麼覺得,他每天都會帶一個大面包到學校吃,他先是不急不慢的打開包裝袋,再聞了聞面包的香味,然后三下五除二的吃掉了,那吃相就像幾天沒吃飯一樣。
這就是我們的大家庭。它已經(jīng)映在我的腦后,我會一直記得。
六年級:江宏宇
第二篇:操場上的笑聲
“哈哈……”操場上傳來一陣陣歡笑聲,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐,“母雞”小江,其余的人當小雞。
游戲開始了,“老鷹”往左跑,向右奔,兇神惡煞的,要把小雞捉住!澳鸽u”機警地張開雙臂,攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸,“小雞們”得意洋洋,他們緊緊攥住前面同學的衣服,不讓”老鷹“有機可乘。“老鷹”氣急敗壞,眼珠骨碌一轉,想出了一個聲東擊西的辦法,打他們一個措手不及。只見“老鷹”往左邊挪了幾步,“母雞”也跟著挪了幾步,“老鷹”突然向右跑,“母雞”沒反應過來,就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了,“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當“老鷹”再次攻擊時,“母雞”只需在原地轉圈,一直與“老鷹”面對面,“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開始進攻,看樣子他又想出了一條妙計!袄销棥弊蠡斡一,像個醉漢。“母雞”也左晃右晃,“老鷹”突然停下,向“小雞”撲去,結果“小雞”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸運沒被捉住!袄销棥睗M載而歸,“母雞”損失慘重。
“丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語中結束了。
五年級:萬智彬
第三篇:教室里的笑聲
小學生活,她不僅給了我無限的知識,更帶給了我無窮的歡樂。我思緒萬千
記得有一次,班主任張老師說好星期三下午參加我們的課外活動,那次,我們的游戲是最快樂的,直到現(xiàn)在都記憶猶深。
“現(xiàn)在宣布紀律,一會兒由他們三人按順序來讀紙條,內容如和實際不符,就接著念下一個,如果念完和生活實際一致,念到誰,誰就出個節(jié)目,同學們說好不好?”“好!”大家異口同聲地說!艾F(xiàn)在開始!”
“丁一,在樹上,捉魚!薄肮灰弧比瞧鹜瑢W們一陣哄堂大笑。
“李紅麗,在池塘里,喝汽水!薄袄罴t麗,少喝點,小心撐破了肚皮。”
“劉林,在廁所里,吃午飯!鳖D時,一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來。蘇英像瘋子似的大笑;馮新笑彎了腰;林英笑得前俯后仰,我笑得滾出了眼淚;張老師笑得一屁股坐在椅子上,就連最不愛笑的劉莉也“撲哧”一聲笑了出來。
“好哇!李明,你搗鬼!”。劉林一邊笑一邊大聲叫著。
笑聲時高、時低、時斷、時續(xù),此起彼伏,充滿了教室。它又沖出教室,飛向校園,久久地在校園中回蕩
雨停了,太陽露出了臉,仿佛也在哈哈大笑
老師為了我們更好地學習,真是費盡心思,為了培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,真是嘔心瀝血,老師我要在這里給你鞠躬,謝謝你,老師。
五年級:朱聰穎
第四篇:老人們的笑聲
在這個音響世界中,笑聲是最好的聲音。如果這個世界上失去了笑聲,那世界便會黯然失色,然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥,那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂。
每當我走到到公園里,總能聽到老人們的笑聲,那是一種多么歡樂的聲音啊!我不去看他們,只是用耳朵細聽他們的笑聲。
他們到底在笑什么呢?我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的?赡苁莾蓚老人在一起下棋,下的不亦樂乎?赡苁抢先藗冊谏⒉剑粑迈r空氣,發(fā)出了自然的笑聲?赡苁呛脦讉老人圍在一起打太極拳,臉上露出了微微的笑容。運動完后,大家都高興的笑出聲來,那聲音聽起來是多么的慈祥。
也可能是一些老人們帶著自己的孫子到公園來玩。小朋友們的淘氣、調皮、可愛逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。
老人們的笑聲是這個世界上最慈祥的聲音。在這個音響世界中,每一種聲音都有它不同的故事。老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事,而這些故事肯定會讓老人開心的笑。因為這是笑聲中的故事。
惠州市南壇小學六年級:劉灝
第五篇:操場上的笑聲
今天,李老師帶著我們到操場上做游戲。老師說完解散,我便和一些同學進行了“老鷹捉小雞”的游戲。
經(jīng)過討論后,我們讓寶妍來當老鷹,卓佳雯來當母雞,而我和同學們來當小雞。
游戲開始了,只見寶妍緊盯著我們這群小雞,似乎在思考著什么。卓佳雯張開雙臂,她緊緊地盯住寶妍不放。寶妍不甘示弱,朝著我們這些小雞迅速地移動,卓佳雯趕緊擋在了寶妍面前。寶妍沖到東,她移動到東。寶妍沖到西,她又沖到西邊擋住她。經(jīng)過這樣的幾個回合,寶妍沒有抓住一只小雞。這時,寶妍突然向左撲去,卓佳雯緊跟著老鷹向左跑去,可寶妍突然迅速地跑到相反的方向。卓佳雯來不及回身,讓寶妍輕而易舉地把排在最后的幾只小雞抓住了。啊,大家恍然大悟,這不就是三是六計中的“聲東擊西”嗎?這幾只被抓的小雞不服氣地一屁股坐在了地上,他們幾個滑稽的樣子,惹的同學們都開懷大笑。
老鷹乘勝追擊,又抓住了幾只小雞。這下,母雞完全慌了,她一不小心,腳一滑,摔了一膠,后面的小雞全部跟著她摔在了地上。操場上頓時變得熱鬧起來,笑聲連連?上攵,小雞們全軍覆沒了。
下課了,同學們戀戀不舍地離開了操場。到了教室里,我仿佛還能聽到歡快的笑聲在操場上空回蕩。
三年級:曾寶菊
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