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        • 身邊的人作文400字

          時(shí)間:2024-03-03 16:30:08 400字作文 我要投稿
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          身邊的人作文400字

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的人作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          身邊的人作文400字

          身邊的人作文400字 篇1

            從電視幽暗的透明屏幕看到他。手里的筆在紙上寫個(gè)不停,用不了多久,還要端詳自己如視珍寶的小手。沒錯(cuò),他就是我的同桌曹宇航。

            立體旋轉(zhuǎn)一百八十度后,一根根烏漆麻黑的頭發(fā)絲從一個(gè)螺旋里溢出來,打著柔和的卷卷,向四周飛濺出去。規(guī)規(guī)矩矩的排成一個(gè)扇環(huán)。再往下看兩只耳朵努力地扛著兩根白色的眼鏡腿。

            從玻璃門上,清晰的射出他的面容,有些呆板。但最累的,要數(shù)他的眼睛了,這雙疲倦的'眼睛不僅要扛著一對(duì)沉重的眉毛,還要夾著鼻子,不然,眉毛和鼻子就都掉下去了。

            有時(shí),他還會(huì)笑一笑,但笑聲有一丟丟粗俗。眼睛要把臉蛋子扒上來,才能裂開嘴角,笑出聲來。

            他喜歡黑色,衣服也一樣。有時(shí),電梯沒燈了,我總會(huì)自言自語(yǔ):“曹宇航,你去哪兒了?”但還好,他不會(huì)人家蒸發(fā)。他一感覺開心,就活潑地晃動(dòng)兩條頑皮的小腿。還能看見褲子上的大米粒的痕跡,一定是心太急,吃飯全吃褲子上了。

            從剛才那急促的腳步聲中,我預(yù)測(cè)著,他畫畫比賽能第幾呢?

          身邊的人作文400字 篇2

            說起我身邊的人,是我最難忘的人就是我的小學(xué)同桌了,她的身份可不是用三言兩語(yǔ)就能說清的。

            此人江湖人稱葉子,身為班長(zhǎng)的她,成績(jī)長(zhǎng)年居年級(jí)之首,所以總是自命不凡。她有著濃眉大眼,高鼻梁,經(jīng)常戴著一頂“烏鴉帽”。葉子還是年級(jí)里的風(fēng)云人物。

            一天,英語(yǔ)老師穿了一件新裙子來上課,鎮(zhèn)的全班“目瞪口呆”。忽然,葉子大聲的說:“老師好美!”這一聲,猶如黎明前的第一聲雞啼,引得全班同學(xué)叫聲雷動(dòng),“新裙子”“真漂亮”之聲不絕于耳。害得老師維持了半天紀(jì)律,那次課只講了一半。

            葉子還是一個(gè)非?炭嗟.人。一次的科學(xué)課上,我正在專心致志的聽課,無意間看到葉子拿著一只圓珠筆,正向我“刺”來。我大吃一驚,以為她又瘋出什么新花招,想考考我的反應(yīng)能力,于是我本能的一閃。不想她卻微微一笑,將圓珠筆交到我手里,笑瞇瞇的說:“我要是打瞌睡,你就用圓珠筆刺我的大腿,千萬(wàn)別手下留情哦!”天哪!她竟然學(xué)期起古人的錐刺股來了。

            葉子還是一個(gè)很善良的人。又一次學(xué)校舉辦“向山區(qū)的小朋友獻(xiàn)溫暖”的募捐活動(dòng)。讓同學(xué)們捐書,捐錢。葉子狠心將家里的“大肥豬”摔碎了,裝了一整袋的硬幣,并且抱了一堆書。大家把那堆硬幣一數(shù),居然有將盡150元錢呢。于是,葉子在無意間成為了我們班的捐款明星。

            葉子只是我身邊的一個(gè)普通朋友,但她的形象卻深深的印在里了我的腦海里。

          身邊的人作文400字 篇3

            我們班有一位牛人。她閑話超多,特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西。但她回回考試,都能進(jìn)入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。

            瞧,楊珂又在課堂上開小差了,“哎哎哎,你聽說了嗎?颯漫畫出新書包了,超好看!”,“你知道不,今天颯漫畫出新了!”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天,不亦樂乎。

            下課,她會(huì)與“颯迷”一同談?wù)撚嘘P(guān)颯漫畫的`東西或事情。(.)你聽她又叨叨了:“你聽說了嗎?小小作文出新作品了”,并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本,有那部作品的絕版圖冊(cè)!

            一天到晚,楊珂總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,但她為什么考試成?jī)總那么好呢?使我百思不得其解。直到有一天,我得到了結(jié)論。

            因?yàn)橐惶旆艑W(xué),老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去,那天晚上到了她家,楊珂正在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),在預(yù)習(xí)第二天要上的課程。就一個(gè)預(yù)習(xí),她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點(diǎn)空位置了!并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道,她每天早晨都起來的很早,在家中復(fù)習(xí)并背誦。原來?xiàng)铉嬖趯W(xué)?粗鮾豪僧(dāng),卻一直在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)。那是在偷著學(xué)呢,我們都不知道!

            楊珂的考試成績(jī)總是讓人羨慕,大家都認(rèn)為是她的運(yùn)氣好,復(fù)習(xí)時(shí)總能抓住考試的重點(diǎn),但我知道,她其實(shí)并不是什么運(yùn)氣好,而是比我們付出了別

            人看不見的努力,才取得了這樣的成績(jī)。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。

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