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        • 表情作文400字

          時(shí)間:2024-03-30 15:58:54 400字作文 我要投稿
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          表情作文400字

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的表情作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          表情作文400字

          表情作文400字 篇1

            母親有一雙大手,終年為我和姐姐操勞著,家里還有一位80多歲的奶奶,因?yàn)闉榧依锊賱,母親的手變得又大又粗糙,而也因?yàn)檫@雙大手,使我和姐姐的心里增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

            每天,母親用這雙大手為我準(zhǔn)備美味的早餐;每天,母親用這雙大手為我鼓勵(lì)加勁;每天,母親用這雙大手為我蓋上被子,生我著涼。每天,我就是在這雙大手下健康成長(zhǎng)的。

            母親的手不像別人的母親的手一樣那樣柔嫩,而是又大又粗糙,但雖然母親的手很粗糙但讓我覺(jué)得心里特別踏實(shí)。

            記得有一次,期末考試臨近了緊張的`復(fù)習(xí)工作是少不了的,復(fù)習(xí)給我的心里帶來(lái)了壓力,使我煩躁起來(lái)。這時(shí),母親走了過(guò)來(lái),坐在我身邊,用她那雙大手撫摸著我的額頭,我的心情安靜了下來(lái),母親為我端了一杯水輕輕的放在桌子上,生怕打擾了我。沒(méi)想到,到了成績(jī)下來(lái)的那一天,我竟然考了全班第二名。

            別看母親拿雙大手粗糙得很,但能做出美味的飯菜,媽媽做的菜很精致,簡(jiǎn)直色香味俱全,媽媽做的菜不僅好看,好吃還很營(yíng)養(yǎng),每次考試前,媽媽都用那雙大手親自為我煎油條,并且我每次考試都能考個(gè)好成績(jī),這都是愛(ài)的力量啊!

            母親的手一到冬天就會(huì)裂開(kāi),這讓我的心里留下了一道道傷疤,可媽媽仍忍受著痛苦為我操勞。

            那雙大手。

          表情作文400字 篇2

            “我有一個(gè)還沒(méi)上幼兒園的小幺爸,小幺爸有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,十分可愛(ài)。但她還是一個(gè)十足的“表情包”呢!

            “哈哈哈”,我正在和小幺爸在客廳里玩。玩著玩著,小幺爸忽然不動(dòng)了,她搖搖晃晃的走向沙發(fā),雙手不停的揉著眼睛,嘟著小嘴,坐在沙發(fā)上,把鞋子脫了躺在沙發(fā)上,手拿起身邊的小毯子蓋在身上,臉上一片安逸,只見(jiàn)她把腳伸出毯子,掛在了沙發(fā)上。

            忽然,小幺爸深深地吸了,吸了一口氣,皺緊眉頭,鼻孔都能放下兩顆蛋珠了,緊閉著雙眼,面部猙獰,像遇見(jiàn)了多年的仇人。正準(zhǔn)備發(fā)出攻擊似的',只聽(tīng)”哼——“,小幺爸打出了一個(gè)呼嚕,這時(shí)她醒了,睜開(kāi)了雙眼,看著我,哈哈大笑起來(lái)。只見(jiàn)她眼睛瞇成一條縫,嘴巴張得大大的,牙齒凹凸不平。我看見(jiàn)了笑了起來(lái)。她還抱著肚子在沙發(fā)上滾來(lái)滾去?墒撬凉L著滾著,就滾到地下去了,“哇——”的哭了,眼里涌出淚水,嘴巴張得大大的,肚子一呼一吸,坐在地上。我趕緊扶起來(lái),拉著小幺爸來(lái)到了媽媽面前。

            這個(gè)小幺爸,真是個(gè)“表情包”呀!

          表情作文400字 篇3

            “哈哈哈!”聽(tīng),從快樂(lè)魔方里傳出了一些有趣的的聲音。他們到底在干什么呢?我們一起去看看吧!

            原來(lái)大家正在舉行表情秀。老師在大屏幕上出示表情包,同學(xué)們來(lái)模仿。第一個(gè)是:害羞的表情。一位同學(xué)自告奮勇的站上講臺(tái),成為了今天的主角。他整理了一下自己的表情,緊接著說(shuō):“不要這樣看著人家嘛!”并舉起手將臉擋住,把頭一甩,就連身子也跟著頭轉(zhuǎn)了一下。而臺(tái)下的觀眾們有的用手捂住臉,嘴里還說(shuō)著:“不忍直視!”有的哈哈大笑起來(lái),還有的同學(xué)面無(wú)表情,認(rèn)真的看著他的表演。第二場(chǎng)開(kāi)始了,這次是“傷心”,這可是有些同學(xué)的拿手好戲。只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)胸有成竹的走上臺(tái),馬上抱起手撅起嘴來(lái),眼眶都紅了,好像真的'要哭了一樣。

            最后,一場(chǎng)壓軸大戲要開(kāi)始了,是根據(jù)情景表演,但還是沒(méi)難到同學(xué)們。首先,老師說(shuō):“今天,我們發(fā)試卷”,這三位同學(xué)有的心里忐忑不安,有的眉開(kāi)眼笑。試卷發(fā)下來(lái)后,他們看到了一個(gè)紅紅的100,立即高興地一蹦三尺高,頭撞在門(mén)上也不痛。可他們冷靜下來(lái)一想:我還有一道題沒(méi)寫(xiě),怎么會(huì)考一百分呢?這讓他們抬頭望著天花板,仔細(xì)思考起來(lái)。突然,同桌把卷子甩給了他們,一看,“我的天哪!59分!”有的同學(xué)演得比較夸張,直接暈倒在了地上。

            今天,讓我感受到人的表情是千變?nèi)f化的。其實(shí),一個(gè)人的表情就是他心情的“晴雨表”。

          表情作文400字 篇4

            我家有只蝴蝶犬,入住已有五個(gè)多月了。在這五個(gè)多月的時(shí)間里,我對(duì)狗有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)狗也是有表情的,而且很豐富。

            本來(lái)我以為,世界上只有我們?nèi)祟?lèi)才有表情這種既簡(jiǎn)單又珍貴的財(cái)富。但是最近我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲以诠返哪樕弦部吹搅讼病⑴、哀、?lè)。

            喜,主要表現(xiàn)在我們帶它出去玩的.時(shí)候。只要它一見(jiàn)到其它的狗,便馬上沖上去,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),都像見(jiàn)到了闊別重逢的老友。這時(shí)你就可以看到狗的尾巴微微地翹上去,嘴角微微抬起,就像笑了一樣。

            怒,主要表現(xiàn)在狗吃東西而其它狗來(lái)打擾時(shí)。如果其它狗來(lái)打擾它或來(lái)?yè)屖澄,它就?huì)把耳朵立到前面,嘴巴微微張開(kāi),露出它那鋒利無(wú)比的牙齒,眼睛霎時(shí)瞪得圓圓的,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。

            哀,主要表現(xiàn)在主人罵它或打它的時(shí)候。那時(shí)狗便會(huì)用無(wú)辜的眼神望著主人,眼睛好像還淚汪汪的,嘴角撇下來(lái),仿佛在對(duì)你訴說(shuō)它心中的委屈。

            樂(lè),主要表現(xiàn)在有好吃的東西時(shí)。只要你有好吃的東西給它,它就會(huì)在你的腳邊繞來(lái)繞去,眼睛瞇成一條縫,嘴也會(huì)微微張開(kāi),一副心滿意足的樣子。

            這就是我所發(fā)現(xiàn)狗的四種表情,只要細(xì)心觀察,誰(shuí)都能注意到。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!

          表情作文400字 篇5

            妹妹有個(gè)“表情包”,每天都會(huì)背著它,包里裝著:喜、怒、哭這三本書(shū)。

            那天在家里,我正在做作業(yè),妹妹開(kāi)心地向我跑來(lái),左右搖晃,還時(shí)不時(shí)抿嘴笑著。我看到地上有個(gè)玩具,剛想說(shuō)‘停下’,她便一腳踩到玩具上摔倒了。我連忙跑過(guò)去扶起她關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)受傷吧”。她卻像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,笑著說(shuō):“姥姥給我買(mǎi)了糖!”我看著她手里的糖,又看著她可愛(ài)的笑臉,心想:可真是個(gè)小機(jī)靈鬼啊!

            妹妹除了愛(ài)笑,生氣的時(shí)候就像個(gè)‘小獅子’。你看,她帶著不服氣的表情來(lái)了。我正在幫媽媽擦玩具,妹妹氣呼呼地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,媽媽答應(yīng)讓我看電視的,可才看了一會(huì)兒,就不讓看了!薄皨寢屖菫榱四愕难劬冒 蔽野参克。聽(tīng)到我這么說(shuō),她噘著嘴走開(kāi),不一會(huì)兒又回來(lái)了,只見(jiàn)她把手里的玩具高高地舉起,往地上一摔,‘啪’的一聲玩具摔碎了。我嚴(yán)肅地告訴她:“你可以不開(kāi)心,但不可以摔玩具,玩具是沒(méi)有錯(cuò)的……”聽(tīng)到我這么說(shuō),妹妹委屈地低下了頭。

            一天晚上,我正要上床睡覺(jué),聽(tīng)到妹妹的床上傳來(lái)了細(xì)微的哭聲。我走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她正偷偷地躲在被子里哭呢。發(fā)生了什么?原來(lái),她把我的禮物給拆壞了,我剛想生氣,準(zhǔn)備教育她一番,她卻主動(dòng)地向我道歉。我看著她布滿淚水的臉,決定原諒她了,“沒(méi)關(guān)系,姐姐再做一個(gè)就好了”聽(tīng)到我的.話,她終于破涕為笑。

            愛(ài)笑又愛(ài)哭,這就是我的妹妹,有著豐富表情包的妹妹。希望妹妹的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。

          表情作文400字 篇6

            我們?nèi)擞斜砬,大自然一樣也有自己的表情?/p>

            溫柔之時(shí)

            春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她喚醒了沉睡的大地,叫醒了冬眠的動(dòng)物們。小草探出了小腦袋,柳枝抽出了嫩綠的葉子,五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,真是太美麗了。這讓我想起一首詩(shī):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

            興奮之時(shí)

            蔚藍(lán)的天空中掛著火辣辣的太陽(yáng),如火球般一樣。美麗的云彩好像被太陽(yáng)融化了。但是,勤勞的'農(nóng)民伯伯還是在辛勤的勞動(dòng)著,他們個(gè)個(gè)汗流浹背,但還是有說(shuō)有笑的,好像在和太陽(yáng)較勁。池塘里的荷花熱烈開(kāi)放,看起來(lái)真興奮。

            激動(dòng)之時(shí)

            果園里的水果都換上了新裝,稻田里的莊稼也都成熟了,農(nóng)民伯伯懷著激動(dòng)的心情,慶祝大收獲。在大自然的激動(dòng)中我們也感受到了生活的美好的希望。

            生氣之時(shí)

            聽(tīng)!外面北風(fēng)呼嘯,它就像一只兇猛的獅子,碎紙屑一般的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),剎那間,大自然一片白茫茫,把人們的心情給染壞了。

            大自然的表情真是豐富啊!

            指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ):本文形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)新穎,運(yùn)用四個(gè)小標(biāo)題分別寫(xiě)了大自然的四種表情,使看上去層次清晰,讓人看了一目了然。并且用細(xì)膩的筆觸分別描繪了在不同季節(jié)大自然的不同表情,用豐富的想象為大自然的表情賦予了美麗的色彩,棒!。

          表情作文400字 篇7

            我的同桌像個(gè)表情仔,只要在學(xué)校里,她坐在我邊上,她就會(huì)來(lái)煩擾我。

            開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“今天先寫(xiě)練習(xí)!”我們拿出練習(xí),開(kāi)始寫(xiě)?墒俏业淖雷雍芘f,一搖一搖的,影響到了她的.桌子,她皺著眉頭,微瞇著雙眼,氣得拉下了臉。她的臉上掛著一片烏云,說(shuō):“你為什么搖我桌子!”說(shuō)著就一把推開(kāi)我的桌子,可是我有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥,見(jiàn)不得倆桌子對(duì)不齊,又把桌子推回去,就這樣推來(lái)推去……最后,我終于讓了她,桌子和她隔一米距離。

            當(dāng)她用鉛筆寫(xiě)題寫(xiě)錯(cuò)又沒(méi)橡皮擦?xí)r,她臉上的肉就會(huì)堆成笑臉,對(duì)我說(shuō):“借我橡皮嘛!弊龀鱿褙埖膭(dòng)作,把毛放在臉邊上搖了幾下,就像貓對(duì)主人賣(mài)萌。我有氣無(wú)力地說(shuō):“不--借--”她又說(shuō):“胡恒愷哥哥,就借我吧。”但我還是說(shuō):“不--借--。”這時(shí),她馬上變兇了,翻臉比翻書(shū)還快,拿起拳頭。我雖然不怕她,可是她太煩了,我只好借她。

            在她無(wú)聊時(shí),她就會(huì)拿起橡皮和剪刀,表情像個(gè)老太婆在那里剪,那表情看著都可怕。

            真希望我的同桌能消停一會(huì)兒,臉上少幾個(gè)折磨人的表情。

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