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燈光的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的燈光的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
燈光的作文400字 篇1
今天晚上，爸爸媽媽領(lǐng)我去母親公園看燈光秀。我的心中充滿快樂。
到了公園，首先映入我眼簾的是一尊高大雕像，上面雕刻著一位蒙古族母親，手拿奶壺給一只小山羊喂奶。她看上去眉清目秀，非常慈祥。雕像被碧水懷抱，碧水被燈光守護(hù)，壯觀極了。公園里的空氣格外清新，沁人心脾。四周遍地都是花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。讓人聞到陣陣清香。樹木長得郁郁蔥蔥，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。噴泉隨著動聽的音樂飛向高空，就像一條條五光十色的巨龍。又像流星一樣從天而降。
公園里燈光秀非常好玩。有踩小魚、彈鋼琴、踩樹葉、踢足球、踩明星照片……
我先玩了踩樹葉。在絢麗多彩的燈光下，照射出來一塊用彩色樹葉鋪成的華麗地毯，樹葉有紅色的、綠色的、黃色的，我上去踩樹葉時(shí)，樹葉就向四面八方躲閃，就像和我玩捉迷藏，非常有趣。
我又玩了彈鋼琴。隨著美妙的.音樂彈出七彩的旋律。周圍的人聽得入迷了，我仿佛進(jìn)入音樂世界，在這里唱啊、跳啊，玩的不亦樂乎。
燈光秀真是既好玩又能鍛煉身體，母親公園讓我如癡如醉，難以忘懷。我和爸爸媽媽在這里度過了一個(gè)愉快的晚上。
燈光的作文400字 篇2
夜，深了。
一個(gè)房間的燈還亮著。
此時(shí)的我，正在桌前計(jì)算著一道復(fù)雜的行程問題，爸爸坐在我的身邊。
復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系令我無從下手：甲一會兒超過乙，一會兒又與丙相遇，丁一會兒又追上乙一圈……
我終于在爸爸的提醒下開始解題。
時(shí)間一分一秒的過去，漸漸地我解出了比較簡單的部分，只剩下最難并且最重要的部分了。
我用手扶著頭，絞盡腦汁，冥思苦想，依然沒有思路。
這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“都那么晚了，快去睡覺吧！明天再做。”
我猛地抬頭，一看鐘：十點(diǎn)十五分。
我連忙放下筆，去洗澡了。
在溫暖的'被窩中，我沉沉地入睡了。我的腦海中隱隱約約有個(gè)燈光下的身影，還在寫著什么。
一覺醒來，已是第二天清晨。我睜開朦朧的雙眼，猛地回想起昨晚還未解完的難題，一骨碌起了床，站到了桌前。
突然，我被深深地震撼了——那一張張潔白的紙上，用黑筆端端正正地寫著那道難題的解題全過程！
我想不到，萬萬想不到。
回想昨晚那個(gè)模模糊糊的身影，看著依然熟睡的爸爸，想哭，卻哭不出來。
想不到，那個(gè)燈光下的身影。
燈光的作文400字 篇3
五年前的夏天，我進(jìn)入了一年級的教室。坐在教室，心中涌起一份激動。就這樣，我一年級的學(xué)習(xí)時(shí)光就在這開始了…
第二天教的內(nèi)容一首英文歌，在老師的帶領(lǐng)下我們一遍遍復(fù)讀，雖然只有24個(gè)字母組成的一首再簡單不過的英文歌，但對于我們初入一年級教室的學(xué)生來說，卻是第一首歌曲的開始。雖然我很努力地在聽老師嘴唇發(fā)動的`聲音，但我總是學(xué)不會，一唱起來，舌頭就像打了結(jié)似的，怎么都不聽使喚，沒辦法，再試一遍吧。
幾天后，老師意外告訴我們要舉行英語歌曲比賽，同學(xué)們當(dāng)然興奮，因?yàn)樗麄兎Q得上是滾瓜爛熟了，而我卻…唉，只得晚上多用功些了。我正在努力地在燈光下唱歌，父親便悄悄地來到身邊，正當(dāng)我無可奈何時(shí)，父親便一字一句教我，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊。經(jīng)過父親指導(dǎo)，我已經(jīng)一字一句給唱出來，雖然比不上同學(xué)，但我還是會更努力的。
比賽的前一天晚上，當(dāng)我正在全力最后一次努力時(shí)，父親來了，今天，父親沒有和我唱英文歌，卻和我語重心長談了一次話：“潔潔，輸贏不是關(guān)鍵，最重要的是你有勇氣參加�！闭f完，父親轉(zhuǎn)身走了，父親的話卻在我耳邊回繞…第二天，依然去了學(xué)校。輪到我了，我沒有逃避，我參加了，雖然我知道我可能成為同學(xué)們的笑柄，但我還是參加了…雖然我沒有得名次，但我還是很開心。
夜晚，父親再一次和我在燈光下唱起了英文歌：“a，b，c，d，e，f，g…”
燈光的作文400字 篇4
昨天，我們一家去了黃山湖公園，去欣賞美麗的音樂噴泉。動聽的音樂伴隨著壯觀的噴泉場景，有的噴泉如透明的玉柱直入云宵，有的象一雙雙歡迎遠(yuǎn)方客人的手，有的象雪松……。噴泉的下方有一排排燈光射過，有的綠色，有的'黃色，有的紅色……，我們看得如癡如醉，被深深地吸引住了。
突然一個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海中，為什么燈光是五顏六色的?
漸漸地，精彩的音樂噴泉表演結(jié)束了，但是這個(gè)問題仍在縈繞著我。我大膽地想象：會不會水有顏色呢?不過這個(gè)答案馬上被否定了，因?yàn)樗怯蓄伾脑�，那么噴泉的水落入湖中，湖水�?yīng)該有顏色呀，可是它卻清澈透明。我又假設(shè)，該不會是燈泡的玻璃是有顏色的?媽媽微笑著搖了搖頭。
為什么呢?我真是百思不得其解，強(qiáng)烈的探知欲促使我急于解開其中的奧秘。我著手查找資料。原來，不是水有顏色，也不是玻璃有顏色，而是燈泡中充入了各種不同的氣體。如充入氬氣發(fā)出紅光，充入氦氣發(fā)出白色帶藍(lán)色的光，充入氪氣發(fā)出金黃色的光，充入汞氣體時(shí)發(fā)出綠光……，哇，是它們讓生活變得多姿多彩!
這些氣體產(chǎn)生的光不僅美化了我們的環(huán)境，而且對人類的幫助也很大。比如氬氣發(fā)出的紅光能夠穿透濃霧，所以它在航海、航空、鐵路及汽車燈光等方面應(yīng)用廣泛，很遠(yuǎn)就能看到紅色的燈光，給駕駛者指引前進(jìn)的方向。
小朋友們這下知道了吧，生活中處處有學(xué)問哩!
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