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智慧的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的智慧的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智慧的作文400字 篇1
今天英語(yǔ)老師講課時(shí)，我卻困的直打盹兒。突然，我頭一懵，再一睜眼，我來(lái)到了一個(gè)新教室
我正想再睡一會(huì)兒，可是一個(gè)小球擋住了我�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們向老師問(wèn)好后，老師就開(kāi)始上課。老師站在移動(dòng)的講臺(tái)上講課，在同學(xué)們中間來(lái)回穿梭，檢查同學(xué)學(xué)習(xí)情況。在課上老師提問(wèn)，同學(xué)們只需摁課桌上的一個(gè)按鈕就可以搶答。有的同學(xué)不懂老師就打開(kāi)PPT給我們一邊看一邊講，同學(xué)們興趣盎然。我又有點(diǎn)發(fā)困，可是一片羽毛撓我的鼻孔，讓我的睡意全消。
下課了，我來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館里人頭攢動(dòng)，他們有的挑書(shū)，有的看書(shū)，還有的借書(shū)。我挑了幾本書(shū)就來(lái)到了自動(dòng)借書(shū)器前。我先把書(shū)放上去，再把卡放上去，書(shū)就借好了。我和一個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，坐在草坪上，同學(xué)一摁電鈕，一副象棋從地下跳了出來(lái)，我們下了兩局上課鈴就響了，我們就回到教室。
這節(jié)課是科學(xué)，科學(xué)老師說(shuō)：“今天我們學(xué)宇宙。”說(shuō)著一摁電鈕，教室變成了宇宙。老師說(shuō)：“宇宙里有很多行星。”說(shuō)著一個(gè)個(gè)行星，從我的頭上飛過(guò)�！斑@個(gè)是天王星，這個(gè)是金星、這個(gè)是地球……�！边@樣可真是又直觀(guān)又清晰。
這時(shí)我感覺(jué)胳膊一疼，一睜眼只見(jiàn)同桌正用手掐我的胳膊，我猛地醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我在課堂上睡著了。看著還是在原來(lái)的.教室里，我想：哎，真想有那樣的智慧校園呀！
智慧的作文400字 篇2
臥龍的智慧從何而來(lái)？為什么人們都用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)稱(chēng)贊他？下面，由我來(lái)為大家分析一下臥龍的才學(xué)與美名。
臥龍，復(fù)姓諸葛，名亮。三國(guó)時(shí)期的軍機(jī)偉人！他上知天文，下通地理。在三足鼎立的過(guò)程中起到了無(wú)與倫比的`作用，而他的智慧都是拜水鏡先生司馬徽以及他自己的勤奮刻苦學(xué)習(xí)而來(lái)。
那時(shí)上課沒(méi)鬧鐘，老師以雞叫為信號(hào)上下課，諸葛亮很喜歡聽(tīng)老師的課，為了學(xué)到更多知識(shí)，他想讓老師延長(zhǎng)講課時(shí)間，諸葛亮提前喂了雞，雞吃飽了便不叫了，他聽(tīng)得很過(guò)癮。
勤奮是成功的鑰匙。一點(diǎn)不錯(cuò)，勤奮把他培養(yǎng)成一位“鞠躬盡瘁，死而后已”的智者！他憑借著一雙努力的手與好學(xué)的精神，獲得了人們的認(rèn)可，他就是這樣獲得的智慧！
在他跟隨劉奮伐魏后，他又打開(kāi)了一扇門(mén)――歷史之門(mén)，其中最著名的還是赤壁之戰(zhàn)……
在那場(chǎng)歷史性的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他起到了很大作用。舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭、巧借東風(fēng)！這一次次偷天換日的壯舉，讓這位站在智慧與名聲頂峰的他名垂青史，在那《出師表》中，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他一生的寫(xiě)照！
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)巾！”這位前赴后繼的軍師病故于五丈原，但他留下的那么多豐功偉績(jī)永垂不朽！
智慧的作文400字 篇3
小鳥(niǎo)和老鷹是好朋友，它們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開(kāi)拓一片新天地。主意一定，它們就開(kāi)始做準(zhǔn)備，它們采取分頭行動(dòng)的辦法，想看看誰(shuí)會(huì)先到達(dá)目的地。據(jù)說(shuō)，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)有充分準(zhǔn)備是不行的。
老鷹準(zhǔn)備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿(mǎn)半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿(mǎn)水；一只小木筏，是用來(lái)休息的.；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對(duì)這些東西很滿(mǎn)意，它覺(jué)得，這樣飛越太平洋會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。
當(dāng)老鷹背起這些東西試飛的時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無(wú)論如何也飛不起來(lái)。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來(lái)，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來(lái)，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥(niǎo)卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹(shù)枝。飛得累了，它就把樹(shù)枝放在海面上，站在樹(shù)枝上休息；餓了，就放下樹(shù)枝站在上面捉魚(yú)吃；困了，就放下樹(shù)枝站在上面睡覺(jué)。半個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)如愿以?xún)數(shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以?xún)數(shù)孬@得了一片新天地。
簡(jiǎn)單讓小鳥(niǎo)獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠(yuǎn)。
智慧的作文400字 篇4
校園，是我們每一個(gè)人最熟悉的地方，我們?cè)谛@里也都發(fā)生過(guò)不少趣事。
有一次，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。是讓大家把家里的舊書(shū)拿到學(xué)校來(lái)賣(mài),最后賣(mài)得的錢(qián)將捐給山里的貧困家庭。我們班的同學(xué)帶來(lái)了各種各樣的圖書(shū),有童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)……琳瑯滿(mǎn)倉(cāng)。我們班的李仁賀帶來(lái)了五本漫畫(huà)書(shū),才僅僅只過(guò)了兩分鐘，就全部被人買(mǎi)走了�；顒�(dòng)進(jìn)行一半時(shí)，我們班的收入已經(jīng)達(dá)到了八十多元左右。場(chǎng)面進(jìn)行的熱火朝天。，當(dāng)廣播通知還有十分鐘就要結(jié)束的時(shí)候，書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去多少，收入也很少的班級(jí)，都搞起了“大促銷(xiāo)”,有的大聲喊：“一塊錢(qián)隨便挑！一塊錢(qián)隨便選！”有的喊：“買(mǎi)一送一！買(mǎi)二送三！”還有的班級(jí)喊：“兩塊錢(qián)隨便挑三本！”這真是個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，人潮擁動(dòng)，同學(xué)們你挑我撿的都選著自己心儀的書(shū)。我也挑了兩本科技類(lèi)書(shū)籍，和一本故事書(shū)。
不一會(huì)兒,“跳蚤書(shū)市”結(jié)束了,老師仔細(xì)清點(diǎn)了一下我們的'收入,大約是一百一十元左右�！百u(mài)的還真不少��！這樣我們就能多捐給山區(qū)一點(diǎn)錢(qián)”老師欣慰的說(shuō)道。收拾完?yáng)|西后，我們排著隊(duì)，高高興興的回班了。其實(shí)學(xué)校組織這樣的活動(dòng)很好很有意義，不但能資源共享，還能幫助別人，綠色環(huán)保。我們要多組織這樣的活動(dòng)。
這就是我的校園，每天都有趣事發(fā)生，我愛(ài)我的校園！
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