我們作文400字[集合4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們作文400字4篇，歡迎大家分享。

我們作文400字 篇1

　　“起來,不愿做奴隸的人們……”.隨著這雄壯的國歌聲,校運會正式開幕了.個個斗志昂揚的小伙子正邁著大步向賽場走去……

　　陣陣掌聲把我們帶入了4×100 米的接力賽,這個接力賽其實并不簡單,因為這是需要團結(jié)的'力量才能把它挑戰(zhàn)成功. “砰”

　　的一聲,每個選手都不甘示弱,你追我趕,究竟花落誰家,真是難以猜測.,哇,一個“極速小子”以驚人的速度把眾選手都拋離了.咦,半路殺出一個程咬金――“無影小子”,只見他使出絕招“無影腿”,趕上了“極速小子”. “極速小子也不甘示弱,用出“極速腿”,再一次把選手拋離.但是,誰也沒想到 “極速小子”的那一隊會這樣不團結(jié),一點“心有靈犀一點通”都沒有,一點合作性都沒有.在交棒時,他們的一個隊員把棒掉了,又落后了很多.唉,單靠一個人又怎樣能取得接力賽的冠軍呢,最后“極速小子”還是眼巴巴地把冠軍送給了“無影小子”,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出.

　　熙熙揚揚的歡呼聲結(jié)束了這場校運會,最后看見的只剩下一面面獎牌和一張張歡喜的笑面.

我們作文400字 篇2

　　文明是一陣清風，使人們的心情爽朗；文明是一支樂曲，升華了人們的感情；文明是一場春雨，滋潤了人們的心靈。只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。

　　那天是星期六，天氣晴朗，風輕云淡，我和朋友去看電影，走到一個十字路口，剛踩到斑馬線，人行道上就亮起了紅燈。這時，一輛公交車突然開過來，我們趕緊把腳縮了回去，不料公交車也剎住了，只見公交車司機把頭伸出窗外微笑著示意我們趕快退回去。頓時一股暖流涌上我們心頭�？粗�那富有節(jié)奏的紅綠燈，聽著人們的'嬉笑聲，那場景真像一支樂隊正演奏著震撼人心的文明交響曲。

　　到了電影院，大家井然有序地進場，然后對號入座，安靜地等待電影的播放。這時我開始注意旁邊的那個大哥哥，他一直在嗑瓜子，咦？地上卻是干干凈凈的，一個瓜子皮都沒有，仔細一看，他的椅子扶手上掛著一個塑料袋，里面裝了許多瓜子皮，原來是這樣！這雖然只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，也為別人創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。這不也是文明的一種表現(xiàn)嗎？

　　電影看完了，整個過程中沒有任何雜音，只有熒幕上的對白。

　　其實講文明就這么簡單，吃瓜子不亂吐，看電影不大聲說話……我們不需要做出驚天動地的創(chuàng)舉，只要做好每件小事。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會就將邁出文明的一大步。

　　讓我們共同攜手，積極倡導“講文明，樹新風”的美德吧！

我們作文400字 篇3

　　張旭堯可是我們班響當當?shù)囊晃蛔闱蛐�將，在我心中可與C羅、梅西齊名。用一句話來說，他就是風一樣的男子。

　　他身材不高，一對大眼睛，嘴角邊常帶著微笑。他不僅是體育委員，還是足球隊的副隊長。

　　四年級下半學期，年級進行了足球聯(lián)賽，有幸我也參加了。

　　比賽開始前，我們隊在張旭堯的帶領下開始熱身，“一二、一二”做著準備活動，我緊張地期待著今天的.比賽。

　　開始了！對方球員控球來到了我們半場，只見張旭堯不慌不忙地跑了過去，身子一歪，手一擺，腳一拐，球搶回來了。他馬上以噴氣式飛機的速度沖向球門，腳下生起一陣風。不好，對方三人出來阻擋！他加快速度跑到對手身旁，一個輕輕地轉(zhuǎn)身，一個巧妙的假動作，一只腳把球撥過來，另一只腳用力一踢，成功的用0.000001秒繞了過去。張旭堯從容地加快腳步，似齊天大圣一般腳踏祥云“飛”過了對方球員，來到球門前。守門員做好了準備，擺出架勢，但張旭堯沒有腳下留情，身子一歪，腳也隨之以光速把球筆直筆直地射了出去。守門員順勢一撲，球從守門員上方“嗖”的一聲飛過去。球雖然沒有進，但全場依舊想起雷鳴般地叫好聲。

　　比賽結(jié)束，滿頭大汗的我看著滿頭大汗的他，他嘴角依舊帶著微笑……

我們作文400字 篇4

　　我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學樓，平坦的操場，還有那翠綠的“畢業(yè)林”更是給學校增添了一絲野外的氣息，使我們的校園猶如世外桃源，美不勝收。

　　一走進寬敞的校門，映入眼簾的便是一塊刻著"學而時習之“的巨大石頭。它時刻提醒著我們學過的內(nèi)容，要經(jīng)常溫習實踐。

　　校門的左邊坐落著我們敬愛的崇德堂，從崇德堂的側(cè)門出去，便來到了我們的`歡樂地帶——操場，每到下課，操場上就成了歡樂的海洋，同學們飛快地來到操場上，玩各種游戲，你跑我跳，你追我趕，操場就這樣快樂地看著，看著這些孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，可他們可不管這些，就是快樂著自己的快樂。

　　再看操場右角的那片畢業(yè)林，它們正在茂盛的時期，好像把它們?nèi)�部的生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個畢業(yè)生的故事在講給你聽，當你走近聆聽時，它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里，保衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　繼續(xù)往下走，你是否能聽見一陣陣朗朗的讀書聲？對了，這就是我們的教室，我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學習，誦讀……

　　我們的校園處處美麗，我們的校園我們的家，我愛我們的校園，我愛我們的家。

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