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        • 難忘校園作文400字

          時間:2024-10-28 08:02:07 400字作文 我要投稿
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          難忘校園作文400字

            在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘校園作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          難忘校園作文400字

          難忘校園作文400字 篇1

            我們的學校是一個一般的學校,但我們的班級卻是一個特好的班級,你如果在這里待上一段時間,一定會喜歡上這里,舍不得離開。

            來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,還是我勇敢的'舉起了手。由于緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當?shù)穆殑眨颐摽诙觯何蚁氘敯嚅L。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班。

            接下來的日子里,我和同學們相處的很融洽,關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛,在我的眼里,每個同學都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

            我初中的校園生活才剛剛開始,就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!

          難忘校園作文400字 篇2

            升入二年級以后,發(fā)生過許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了!

            那是剛上二年級的時候。有一天,老師讓我們寫一張讀書小報,我便認真地完成了這張讀書小報,那時候,我怎么也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜!

            領獎那天是星期一。早上舉行升旗儀式的'時候。唱完國歌,主持人邊宣布獲獎同學名單。當時,我根本沒想到自己會獲獎。因為,我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎經(jīng)歷。當主持人念到“二年級二班梁祖豪”時,我根本沒反應過來,當別的同學叫我上臺的時候,我才反應過來。真的獲獎了!當我得知我獲得的獎項是“讀書小蜜蜂”時,我驚喜萬分。照相時,一臺臺照相機好像專門對準我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著獎狀走下了領獎臺。音樂還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!

            升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎狀,踏著大步,走回教室,那感覺,好像還在領獎臺上似的;氐浇淌,親愛的由老師依然為我們拍照留念。

            自從獲得這個稱號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來做一個對祖國有貢獻的人。

          難忘校園作文400字 篇3

            我的母校的校園,不是最美的。但是卻是我心中最值得珍藏的一處美景。每每走進校園,看著那幽靜的小徑,看著那有些古老的花架,總能讓我想起一段又一段美好的.回憶。

            步入校園的小徑,到了夏天的時候,你就會看到,那高雅的紫色鈴鐺花隨風飄蕩的掛在復古的花架上。如果這時,一陣微風吹過,就會隱隱約約的問到那種沁人心脾的清香。這美景,雖比不上名山大 川,但卻是我心中最最樸實的校園風情了。還記得炎熱的夏,一些文靜的小女生們,總是不愿像男生一樣,跑到操場上去,被灼熱的太陽烤著玩耍。她們而是躲到了幽靜的小徑里,拿著自己心儀的書本 ,伴著微風、伴著一束溫暖的陽光、伴著清香,津津有味的讀了起來。

            最最難忘的還是那個塑膠操場了,在這不算很大的操場上,這六年間不知舉辦過了多少活動了。在這個操場上,我們的班級同學品嘗過苦也有甜。運動會上,無論是競技場上奮力馳騁的運動員們,還 是競技場下拼命吶喊的拉拉隊,每個人都是在希望自己的班級能取得好成績。

            升旗儀式上,我們盡力的展示自我,大隊會上,我們享受過別人贈與的紅領巾也為別人戴上了那鮮艷的紅領巾。那一幕幕,我們都難以忘懷。

            母校,即使你不是最好的,但是你永遠都是我最值得珍藏的一處美好風景。

          難忘校園作文400字 篇4

            六年的時間真快啊,校園的每個角落我都記得清清楚楚,一草一木都深深地印在我的腦海中,無論怎樣,也不可能從我的腦海中抹去。

            就在教學樓下面的一片操場旁邊的草坪中,有幾棵高大的榕樹,他們非常高大,他們可謂是我們學校的`“長老”了,雖然它們已經(jīng)有幾十歲了,但仍就是滿頭“綠發(fā)”,看起來生命力十分旺盛,很有精神。他們就像是守衛(wèi)這所校園的士兵一樣,個個精神抖擻,看著這所學校的榕樹,它們是士兵,也是幾位稱職的“家長”,在他們的“綠發(fā)”之間,有一群嘰嘰喳喳的“孩子們”,他們靠榕樹的小果子照顧,天天在“綠發(fā)”之間為“家長”唱歌。

            順著樓梯向下走,左側(cè)有一座十分漂亮的假山水池,上面有一棵小榕樹,它可真頑強,那么少的土都能存活下來,而且那上面到處都是石頭,正是這座假山下方有座水池,里面有幾條魚,十分調(diào)皮,不管在哪里,只要被人發(fā)現(xiàn),就快速“逃”走,像是在和我們玩躲貓貓一樣,他們總是成群結(jié)隊的出現(xiàn)在水池中,但水池中有幾壇蘆葦,他們喜歡躲在那幾壇蘆葦中,所以很難被人發(fā)現(xiàn),而且他們還喜歡藏在石頭縫中,因為它們的體色是黑色的,水是碧綠的,而且體積小,水面反光,所以就算大搖大擺地在水池中穿梭,也不容易被發(fā)現(xiàn)。

            唉,就要告別這所學校了,我還真有點舍不得呢!

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