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【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
文豪李商隱曾說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？蔀楹芜B灰也不見(jiàn)了呢？百問(wèn)不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一試。
蠟燭兄之灰究竟在哪兒呢？在眾目睽睽下，吳老師拿出了一根蠟燭兄，為了解開(kāi)這個(gè)謎，只能先犧牲一下了。“嚓”一聲，蠟燭兄頭上戴上了一頂燦爛的火花禮帽。只見(jiàn)吳老師把那“燒杯弟”擦了又擦，小心翼翼地把它放在禮帽的右上方。我們一個(gè)個(gè)仿佛雨后春筍一般，伸長(zhǎng)了脖子，探出小腦袋，睜大眼睛觀察。五、四、三、二、一，奇跡發(fā)生了�！盁堋贝┥狭艘患”〉摹鞍咨笠拢睋u身成了一位“醫(yī)生�！迸�！原來(lái)蠟燭燃燒生成了水。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。吳老師又拿出了一個(gè)礦泉瓶，說(shuō)這是澄清石灰水，大家都與老師唱反調(diào)，說(shuō)是礦泉水，我的心里也打起了嘀咕，難分真假。只見(jiàn)吳老師又拿出了一根吸管，說(shuō)：“到底是不是，一吹便知�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)大眼瞪小眼。老師吹了一會(huì)，我們說(shuō)的礦泉水居然變渾濁了，成了乳白色的'了。這下大家都信服。只見(jiàn)老師用澄清的石灰水為“燒杯弟”洗了個(gè)澡。罩在“火花禮帽上”上方，我們按捺不住激動(dòng)的心情，一雙雙小眼睛瞅著蠟燭兄，漸漸地“白色大衣”沾上了無(wú)數(shù)個(gè)小斑點(diǎn)，“成了斑點(diǎn)大衣，”仿佛奇珍異寶似的。哦！原來(lái)蠟燭燃燒還生成二氧化碳。
第三次，老師用杯底朝著“禮帽”一放，頃刻間，便由“斑點(diǎn)大衣”成了“黑色禮服”。大家明白這是黑炭……
這下我們可尋到“灰”了，原來(lái)蠟燭燃燒生成了二氧化碳、水蒸氣、炭，這下蠟燭兄，這下也能安息了吧。這可真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
從前，有一片樹(shù)林，那里有很多果樹(shù)，什么梨樹(shù)啊，蘋(píng)果樹(shù)等等。它們的數(shù)量成行滿(mǎn)畦，生活環(huán)境也非常好，果實(shí)長(zhǎng)得又大又甜，特別是那棵蘋(píng)果樹(shù)最引人注目，上面掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠。
一天，一只餓得慌的小刺猬走到掛滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)下，看見(jiàn)上面長(zhǎng)有很多的大蘋(píng)果，小刺猬非常想吃，但它不會(huì)爬樹(shù)，要不到蘋(píng)果，只能呆呆的坐在樹(shù)下，看著樹(shù)上的蘋(píng)果，口水都流了三尺長(zhǎng)。
這時(shí)，有一只老山羊跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小刺猬在這里坐著，過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“有一群狼看見(jiàn)了我，就把我追到了這里，你也快逃吧。”老山羊看見(jiàn)小刺猬太小，不請(qǐng)它幫助自己。就上氣不接下氣的走了�！安灰拢次业陌�。”小刺猬自信的說(shuō)。這時(shí)，狼追了過(guò)來(lái)，小刺猬把身子卷成一團(tuán)，向狼群沖了過(guò)去，因?yàn)樾〈题�，不起眼，每只眼睛都盯著老山羊，不一�?huì)兒，狼被小刺猬刺得遍體鯪傷，跑的跑，死的死。老山羊過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō)；“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什么請(qǐng)求，就大膽的說(shuō)出來(lái)吧？”小刺猬說(shuō)；“你能幫我摘樹(shù)上的果子嗎？”山羊看了看樹(shù)上的蘋(píng)果，說(shuō)；“讓我想想，我想到了，你先去樹(shù)下�！毙〈题綐�(shù)下之后，只見(jiàn)山羊用頭撞樹(shù)，蘋(píng)果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的`吃了起來(lái)，吃飯后，蘋(píng)果還沒(méi)有完，小刺猬帶著老山羊，駝著沉甸甸的蘋(píng)果回家了。天空由藍(lán)色變成了金黃色，太陽(yáng)笑著躺到了山的背后。
連動(dòng)物都知道了團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該要團(tuán)結(jié)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的`粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與 白色污染 作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球 我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了 垃圾分類(lèi)存放處 ，我們就要積極參與和宣傳。
不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)。
盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
二年級(jí)的時(shí)候換了班主任，把那個(gè)刻薄的女老師換成了男老師，男老師是一個(gè)教數(shù)學(xué)的中年人姓陳，他們家的兒子那時(shí)跟我哥同班上初中，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)老了吧，不過(guò)始終應(yīng)該是叔叔級(jí)別的。
學(xué)習(xí)變好的奇跡是這樣發(fā)生的。
一次課間，因?yàn)槭沁B著兩節(jié)數(shù)學(xué)課，所以下課后，陳老師并沒(méi)有離開(kāi)教室，那時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播通知，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)到教務(wù)處開(kāi)會(huì)。可是我們班只有班長(zhǎng)啊，所以我就抬起頭來(lái)打算觀察一下沒(méi)有中隊(duì)長(zhǎng)的班主任的表情，只見(jiàn)他的目光在教室內(nèi)掃了一圈最后落到了我的'身上，短暫的目光相觸，我趕緊埋下頭去，就聽(tīng)見(jiàn)我們的陳叔叔說(shuō)，班長(zhǎng)和xx去開(kāi)會(huì)。當(dāng)然這個(gè)xx就是我了。
對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那種感覺(jué)是無(wú)法形容的。從一個(gè)默默無(wú)聞的鼠輩，連躍兩級(jí)，成為班長(zhǎng)之下，40多人之上的人物，都不知道到底應(yīng)該喜還是憂(yōu)。這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)我就從二年級(jí)一直當(dāng)?shù)搅肆昙?jí)，^_^
也不知道是為什么，自從被任命為中隊(duì)長(zhǎng)之后，我那學(xué)習(xí)成績(jī)颼颼的往上長(zhǎng)，也躍居到全班第二，位置第二，成績(jī)也第二了，而且這個(gè)第二也一直保持到小學(xué)畢業(yè)，甚至到小學(xué)升初中的會(huì)考也都是這樣。不過(guò)第一名不是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)也不是第一名。好像是廢話(huà)。也許是因?yàn)槌煽?jī)也跟著漲了上去，所以我的中隊(duì)長(zhǎng)一直沒(méi)有被撤吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
星期五，我很高興能去瓊瓊姐姐家里玩，因?yàn)樗依镉兄恍觚�，我特別喜歡逗小烏龜。
果然不出所料，一進(jìn)門(mén)，瓊瓊姐姐就拉著我去逗小烏龜。小烏龜?shù)念^上鑲著兩只水靈靈的大眼睛，兩隊(duì)足上都有鋒利的爪子，身體全副武裝，被身上的.“鎧甲”緊緊得裹著，它總是時(shí)不時(shí)地伸出頭來(lái)好奇地打量著周?chē)磺杏腥さ氖挛铩?/p>
首先，我小心翼翼地將小烏龜翻了一個(gè)身，小烏龜先是一愣，后來(lái)，它用強(qiáng)壯的后足支撐著地面，前足用力一拍，頭一頂，便輕松地翻了過(guò)來(lái)，它輕蔑地瞥了我一眼，好像在說(shuō)：“這點(diǎn)小事還想難倒我，真是小菜一碟。”我看了火冒三丈，便用筷子用力敲烏龜?shù)哪X袋，可是小烏龜張大嘴巴，對(duì)準(zhǔn)筷子狠狠地咬了下去，我只得拿住筷子另一頭，另外一只手拉住小烏龜?shù)暮笾�，費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子拔出來(lái)�！澳阏媸遣坏近S河不死心”，我拿了一本字典放在它面前，它便轉(zhuǎn)了個(gè)彎又爬了起來(lái)，眼看小烏龜已爬到桌子邊沿，只要稍不留神就會(huì)摔下去，可是小烏龜卻不緊不慢地繞了一個(gè)大圈子，又慢
騰騰爬了過(guò)去。
回家的路上，我想了許多，小烏龜這種遇到困難而不退縮，反而沉著冷靜，仔細(xì)地想問(wèn)題>克服困難的啟示使我不能忘記，小烏龜！你真是我得好榜樣呀！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
“坐著反比站著高，春夏秋冬穿皮襖。朋友來(lái)了蹦蹦跳，生人來(lái)了汪汪叫。”大家知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？那就是乖巧可愛(ài)的——小狗了！
我家的小狗那叫一個(gè)“帥氣”！小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛，像一位潔白的`小天使。我給它取名為“小叮當(dāng)”。它一跑起來(lái)，就像一個(gè)蓬松的球在陸地上滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，好像是一部戲里的主角。小狗在“敵人”面前非常兇猛，只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。小狗不僅“帥氣”，還很貪吃呢！記得有一次黃昏，我家香噴噴的飯已經(jīng)上桌了。“小叮當(dāng)”聞到了香味，立刻似一支離弦的箭飛奔過(guò)來(lái)，在我的面前邁著“芭蕾舞步”跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”我忍不住笑了起來(lái)。給了它一大堆骨頭。“小叮當(dāng)”馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，骨頭就被它一“掃”而光了。吃完，“小叮當(dāng)”便蹲在一旁，繼續(xù)用那似吸鐵石的眼神看著我。我又被它給吸引住了。直接扔了一塊沒(méi)有啃過(guò)的骨頭給它，“小叮當(dāng)”見(jiàn)了，喜出望外地叫著，好像在說(shuō):“主人，太感謝你了！”我和小狗建立了深深的感情，它是我形影不離的好朋友，我喜歡我家的小狗！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。這本書(shū)具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。描繪了各種各樣昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲(chóng)世界的漫游歷程以及他對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)與研究。
當(dāng)我拿起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中的知識(shí)是這么豐富，我認(rèn)認(rèn)真真地看著里面的每一個(gè)故事，其中故事情節(jié)生動(dòng)而有趣，記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽(yáng)光的'歌手——蝗蟲(chóng)、天才紡織家、萬(wàn)能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報(bào)學(xué)家——蜘蛛、可愛(ài)小巧的螢火蟲(chóng)兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂，還有勤勞和不幸的斑紋蜂，其中螢火蟲(chóng)的魅力這篇文中，給我留下了深刻地印象，我非常喜愛(ài)螢火蟲(chóng)兒，因?yàn)楣畔ＥD人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”，螢火蟲(chóng)兒這種稀奇的小動(dòng)物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。但是，小孩子卻害怕螢火蟲(chóng)兒的燈光，因?yàn)槲灮鹣x(chóng)兒時(shí)常在人附近遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們的光點(diǎn)就像是鬼火一樣恐怖，這就是螢火蟲(chóng)兒的魅力所在。
《昆蟲(chóng)記》是值得你去看、去思考的一本好書(shū)。讓我受益無(wú)窮，獲得很多知識(shí)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
大年三十的早晨，我和哥哥姐姐跟爸爸一起去掛紅燈籠。掛了好多紅燈籠以后，我們又去貼爺爺寫(xiě)的春聯(lián)。忙完了，一看，好喜慶呀!
我們?nèi)ヂ?tīng)奶奶講關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)：據(jù)說(shuō)很久以前，有一只叫‘年’的怪獸，常常在一年的最后一天的夜晚，不知從哪跑出來(lái)去吃小孩，人們都很害怕，不敢睡覺(jué)。后來(lái)人們漸漸知道了‘年’害怕紅色，還很怕響聲，所以，人們?cè)谝荒曜詈蟮倪@一天都會(huì)掛紅燈籠，貼紅春聯(lián)，放鞭炮，來(lái)嚇跑‘年’這個(gè)怪獸。這個(gè)傳說(shuō)真有趣!
中午了，媽媽在家已經(jīng)做好了團(tuán)圓飯，正等著我們回家吃呢!哇!團(tuán)圓飯好豐盛呀!有魚(yú)、有雞、有排骨......看，在平時(shí)我都見(jiàn)不到的親人也來(lái)了，好多人呀!真是熱鬧。吃飽了，我們又吃了水果，有蘋(píng)果、草莓、橘子等。
下午開(kāi)始包餃子啦，我也會(huì)包餃子，我包了八個(gè)“元寶”，媽媽包了十個(gè)不一樣的餃子，有好多花樣呢，媽媽可真是手巧呀!
晚上，哥哥買(mǎi)了好多鞭炮，還買(mǎi)了煙花。我們先看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有好多搞笑的節(jié)目，逗得我哈哈大笑。看完聯(lián)歡晚會(huì)，開(kāi)始放炮啦，此起彼伏，震耳欲聾，好多顏色的`煙花呀!真是五光十色，好看極了。
大年初一到了，媽媽煮了餃子，吃完餃子，準(zhǔn)備了好多禮物去爺爺奶奶家拜年。到了之后，我先祝爺爺和奶奶“新年快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲�！睜敔斈棠炭砷_(kāi)心了，一人給了我一百元，轉(zhuǎn)眼間，我有200元壓歲錢(qián)了。拜了幾個(gè)長(zhǎng)輩以后，我有了400元，好開(kāi)心呀!
我最喜歡過(guò)春節(jié)了，它是四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一大家子團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日。過(guò)年真好!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
昨天的逗笑比賽我們搞雜，所以王老師說(shuō)我們?cè)谂e行一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。并囑咐我們回去做好準(zhǔn)備。
時(shí)間一分一秒飛逝地流逝著。終于到了下午，走進(jìn)教室，猜謎語(yǔ)大賽幾個(gè)大宇映入我的眼簾。王老師說(shuō)：“我們今天的隊(duì)長(zhǎng)不變，還是昨天的李鑫和何璐迪。今天的`隊(duì)就是男隊(duì)和女隊(duì)。比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！�
只見(jiàn)我先來(lái)出題，老將出馬一個(gè)頂倆。我說(shuō)：“后羿的故鄉(xiāng)（地名）。”只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，沒(méi)有一點(diǎn)的說(shuō)話(huà)聲，5、4、……1,我公布了答案是“射陽(yáng)�！迸查_(kāi)始不服氣，王老師給我們加分?jǐn)?shù)，她們也開(kāi)始發(fā)射自己的“子彈”了！女隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)也上了她說(shuō)：“什么東西買(mǎi)過(guò)來(lái)是方的，泡在水里是彎的（打一樣?xùn)|西）�！蔽曳降纳奂淹X子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“是方便面�！蔽曳降耐跸橛职l(fā)難說(shuō):“為什么一架紙飛機(jī)造價(jià)一億臺(tái)幣�！睂�(duì)方的葉張艷說(shuō)：“那是因?yàn)橛靡粡堃粌|臺(tái)幣折的�！蔽覀冴�(duì)的金長(zhǎng)濤又問(wèn)：“一只大象和一只跳蚤的區(qū)別？”葉張艷說(shuō)：“它們都是動(dòng)物�！苯痖L(zhǎng)濤說(shuō)：“不是，答案是跳蚤能騎在大象上，大象不能騎在跳蚤上�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)最后女生8分男生9分。最艱難的時(shí)候到了�！敝灰�(jiàn)女生隊(duì)葉張艷說(shuō)：“李主任在刷牙的時(shí)候?yàn)槭裁此梢砸贿吽⒀酪贿叧�。”張翔說(shuō)：“因?yàn)樗谒⒓傺�。”�?我們男生贏了。
這一次我知道了腦筋急轉(zhuǎn)彎也可以放松心情，變高興。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇10
丁老師，你是我印象中最深的老師。也許我在寫(xiě)這篇作文已不再是您的學(xué)生了！但我不會(huì)忘記我有您這一位無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。
記得我剛到您班上來(lái)的`時(shí)候許多同學(xué)都怕你，甚至他們有時(shí)候背地里叫你閻王。我以為你會(huì)對(duì)我們很兇。但是我想錯(cuò)了。
我剛分到你班你就問(wèn)我：“你叫什么名字啊？”把我嚇了一跳。回過(guò)神來(lái)�！皥�(bào)告老師，我叫余玲穎�！薄昂�，現(xiàn)在我們開(kāi)始排位置�！蔽矣X(jué)得我在班上身高可以坐在第二排，本來(lái)你把我調(diào)到第二排去了的，然后又把我調(diào)到第一排。
記得有一次，我吃晚餐是在食堂打飯的，那時(shí)候我們班排在五（2）班后面，我想里吃飯還早著呢！不如先玩會(huì)兒，我就和后面同學(xué)在那蹦呀跳呀。忽然我感覺(jué)鼻子里好像有水，不經(jīng)意間摳了一下，哇塞-血（當(dāng)場(chǎng)就想暈）。然后熱心的同學(xué)就去叫您來(lái)。您趕緊把我?guī)У剿堫^那，幫我止血，過(guò)了好久血才止好，你又去幫同學(xué)們打湯去了。我坐在食堂特制的凳子上，不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時(shí)候，你剛幫同學(xué)們把湯打好，就去我們班同學(xué)吃飯的地方去看我。你沒(méi)看到我，就跑遍了整個(gè)學(xué)校，你還發(fā)動(dòng)同學(xué)們找我，結(jié)果，您在教室找到我，問(wèn)我想吃什么。“餛飩”我說(shuō)道。你就跑到街上去買(mǎi)餛飩，不巧，賣(mài)混沌的店里沒(méi)餛飩了。你又跑到超市去幫我買(mǎi)餃子吃。你一回到學(xué)校，就用學(xué)校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了，您又幫我盛了一大碗，我當(dāng)時(shí)吃著你煮的餃子，心里感受到了您是一位兒童的朋友。
丁老師，你對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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