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我們班的新鮮事作文400字（通用24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我們班的新鮮事作文400字（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的新鮮事作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了，寂靜的操場上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快的玩耍著，這時(shí)，別的班卻發(fā)現(xiàn)我們班跟以前不一樣了。
以前課間活動(dòng)時(shí)，我們班男孩子愛玩”壓人”游戲。就是一個(gè)人把另一個(gè)人撲倒，其他人一個(gè)個(gè)壓上去，最后形成了一座小山。不僅有危險(xiǎn)，玩著玩著還打了起來。女孩在愛玩“神龍擺尾”的游戲。幾個(gè)女孩拉成一條線左右飛跑，直到把最后的幾名女生摔個(gè)仰面朝天才結(jié)束。別的班一到課間活動(dòng)的時(shí)候都離我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，生怕被我們撞倒。瘋跑了10分鐘，上課時(shí)還沒有從興奮中擺脫出來，課堂紀(jì)律非常亂。
一次，自習(xí)課上，班主任王老師對(duì)我們語重心長的說：“你們都是大孩子了，游戲有很多，要學(xué)會(huì)玩文明游戲……”聽了老師的話，我們也明白了玩也需要方法。于是，大家集思廣益，想出了許多文明游戲。比如：石頭剪刀布、一米二米三……
現(xiàn)在，我們班的課堂紀(jì)律有了明顯提高，同學(xué)之間也減少了小麼擦，增進(jìn)了友誼。別的班老師也對(duì)我們班豎起了大拇指。
這就是我班的新鮮事，希望我們班這樣的新鮮事越來越多！
我們班的新鮮事作文 篇2
教室里傳來了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來是音樂老師在無病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無聲了�！编粥粥暗男暸c鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛�！拔沂悄銈兊囊魳防蠋�，以前你們的音樂老師都是業(yè)余的，我是上過大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒有好果子吃的�！拔胰�:這個(gè)小姑娘，初來乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說:”我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過的�！@話不說還好，一說驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的.男生見這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索——”話音還沒落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來，與她斜視了0.444秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，“吳小弟，幫我把書送到辦公室�！蓖瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。這便是我班的新鮮事，同學(xué)你們班的新鮮事是什么啊？
我們班的新鮮事作文 篇3
今年第一天上學(xué)，班主任向老師說，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”。
我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺得換個(gè)老師也新鮮。新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清，對(duì)不起，重做;字要寫得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺。
這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來說，簡直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時(shí)間的.適應(yīng)整改后，我的字越來越工整，干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。由于我們師生的共同努力，幾次考試下來，我班的數(shù)學(xué)成績都大大提高了。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。
我們班的新鮮事作文 篇4
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，可班級(jí)的一件件趣事還像童話劇一樣，浮現(xiàn)在我腦中。
我們班的三大帥
說來也巧，我們班的一組里有了三大帥。人矮，但體重以噸為計(jì)量單位，并且人稱蜜蜂收割者的就是楊帥楊非凡。
中等個(gè)曹帥曹凱捷，腦袋瓜特靈，忽閃忽閃的眸子里總透出幾分頑皮，他留著個(gè)小平頭，兩顆大齙牙從一排牙齒里凸了出來，黑黑的皮膚顯得他特像敘利亞難民。
人高卻瘦的像火柴拼起來的就是李帥李文軒。可別誤會(huì)，不是你帥。他可是叱咤班級(jí)的風(fēng)云人物。說他調(diào)皮，一點(diǎn)兒也不假。我想啊，世界上恐怕沒有第二個(gè)人比他的歪門邪道更多了。有一次，他還在楊非凡的桌子上，寫了一個(gè)楊二哈，引發(fā)了一場拳王爭霸賽。
京東快遞
最佳快遞小哥獎(jiǎng)的擁有者非葛辰熙莫屬，他的京西快遞既不要跑腿費(fèi)，也不要分紅，服務(wù)的`態(tài)度也很好，是一流的公益快遞。不過有時(shí)候，像黃奕婷、胡昕軒這種有錢到?jīng)]地方花的土豪，也會(huì)給他點(diǎn)飲料，水晶泥，我們還調(diào)侃他是劉強(qiáng)東的兒子，給京東打廣告。
如今，雖然一學(xué)期結(jié)束他的快遞店告一段落了，可他助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。
這就是我們班這些有趣的人發(fā)生的有趣的事，它既讓我明白了許多道理，又充實(shí)了我的校園生活，真期待五年級(jí)，我們?cè)俅蜗喾辍?/p>
我們班的新鮮事作文 篇5
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。本以為會(huì)很無聊，沒想到卻那么“新鮮�！�
第一個(gè)新鮮事是猜謎語。聽到猜謎語，我整個(gè)人突然高興了起來！第一個(gè)謎語是“珊瑚珠，紅又亮，吃在嘴里賽蜜糖�！币宦牭竭@個(gè)謎語，我就左思右想。心里想：這個(gè)是櫻桃，是蘋果嗎，還是桃子呢？我想了半天，最后我認(rèn)為是櫻桃。當(dāng)老師說認(rèn)為是櫻桃的同學(xué)請(qǐng)舉手時(shí)，我高高舉起了我的右手。耶！我答對(duì)了，而且老師還給我們加了20分。
第二個(gè)新鮮事是拼手氣抽紅包。開始時(shí)，我想不對(duì)呀，還以為這是要過春節(jié)呢！我們靠近老師，抽老師手上的紅包。拿到紅包時(shí)，我心想：哈哈哈！像我這樣的“非洲人”再怎么樣也能抽到好的獎(jiǎng)品。我抽到了三十元昂幣，正當(dāng)我認(rèn)為自己是最好的時(shí)，我看了一下人家�！巴�，一包QQ糖！”“哇，你居然抽到了一百元昂幣！”再看看我才三十元昂幣，看來還是技不如人。
第三個(gè)新鮮事是我們的老師——櫻桃老師。櫻桃老師和藹可親，像我們的親人一樣親。我們的老師很特別，說話時(shí)就跟櫻桃一樣，非常甜。講課時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧一些笑話，比如：《最后一關(guān)》，老師比喻成我們打游戲時(shí)的那一種激情與快樂。你看我們的`老師，看看那個(gè)“櫻桃”多么“新鮮”呀。
這些就是我們班有趣的“新鮮”事，我想：有了這些“新鮮”事，我的學(xué)習(xí)之旅也會(huì)更有趣的。
我們班的新鮮事作文 篇6
這一年，我們班里面就發(fā)生了許多新鮮事，比如上學(xué)期我們班第一次獲得“六一表演優(yōu)秀獎(jiǎng)”、我們班四年級(jí)更換了新教室、我們班上學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率最高……
我先講一下那個(gè)六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術(shù)”，由一支樂隊(duì)、一個(gè)武術(shù)隊(duì)合作表演，它是由樂隊(duì)和武術(shù)相結(jié)合，以創(chuàng)新的形式進(jìn)行表演的。為了這個(gè)節(jié)目，大家都很努力，家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導(dǎo)我們，給我們買零食，陪我們排練，使節(jié)目變得更精彩。
還有，我們這學(xué)期更換了新教室，這個(gè)教室是剛裝修好的.，所以有油漆味，于是家委阿姨在教室里就放了很多茶葉、柚子皮，讓我們聞不到那些油漆味，讓我們可以安心在課室聆聽，專心在書海里遨游！
這些都是我們班的新鮮事，還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹，因?yàn)閷?shí)在太多了。最后我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的老師，因?yàn)樗麄兘o我們創(chuàng)造了一個(gè)舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以開心、快樂地學(xué)習(xí)，老師很耐心地教導(dǎo)我們，讓我們每一個(gè)人都有了進(jìn)步。
最后說說我們班的學(xué)習(xí)吧。我們班的學(xué)習(xí)成績一直在進(jìn)步，上個(gè)學(xué)期期末考試的優(yōu)秀率很高，我也獲得年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)，我很開心。我也期待新的學(xué)期自己有更大的進(jìn)步，就如班級(jí)的新鮮事一般，蛻變新的自己。
我們班的新鮮事作文 篇7
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽臺(tái)上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來介紹介紹吧!
自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來，豐富多彩的陽光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的書包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢!硬是要和女生比一場，真是不自量力，果然沒出我們所料，沒踢幾個(gè)就掉了下來，更是讓他們惱羞成怒�，F(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺(tái)上踢。又過了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對(duì)他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說：“你們還沒我們踢得多呢!”十幾個(gè)回合下來了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)到女生踢了，陸嘉月也感覺壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來，“我們贏了!”男生歡呼了起來，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”!
這就是我們班的'新鮮事，但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績。這也是陽光體育活動(dòng)給我們帶來的樂趣呀!
我們班的新鮮事作文 篇8
在我們班上，每天都有一件新鮮事，有的讓人啼笑皆非，有的讓人悲痛欲絕，還有的令人特別的激動(dòng)。
我還記得那次經(jīng)歷，我回想起來還挺搞笑的，這件事是我一直都沒說出來的，你們可別嘲笑我是個(gè)馬大哈！
那是一個(gè)普通的早餐，我剛出門的時(shí)候，媽媽問我：喂，李佳鑫！帶杯子了沒？”我本能地摸了一下書包旁邊，有一個(gè)既光滑又像水杯的東西。我大聲回答：您別費(fèi)心了！我今天有體育課，怎么可能不帶水杯呢？”說完，我就背著書包上學(xué)去了。
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就到了第三節(jié)課體育課。體育老師邁著穩(wěn)健的步伐滿面春風(fēng)地進(jìn)了班，帶著我們下樓。她布置了今天的任務(wù)：跳4組接力賽！作為一名全班知名的跑步選手，我們組一定要跑一個(gè)第一名。
這一節(jié)課下課了，我剛一回到教室就想喝水，我拿出杯子，擰開瓶蓋，剛想喝水的.時(shí)候就聞到一股藥味，我這下子才意識(shí)到我早上走得太急，把爸爸喝中藥的杯子帶了過來。我呡了一口，這里頭的水可真是又苦又澀呀！
突然，我的腦里閃過一個(gè)念頭：去樓下喝飲水機(jī)里的水！我跑到了樓下到了飲水機(jī)那，頭伸到了飲水機(jī)前，打開開關(guān)�？墒�，飲用水沒有流到我嘴里，而是灑了我一身水。上課鈴打響了，我只好又氣又無奈地回了教室，班主任見我成了一只落湯雞，就問：你去洗澡了？”就這一句，搞得全班哄堂大笑。
從此，我甩不掉了馬大哈的稱號(hào)，我成了班里的一件新鮮事。
我們班的新鮮事作文 篇9
在一個(gè)陽光明媚、暖風(fēng)徐徐的早晨，我踏著愉快的步伐，興致勃勃地來到了學(xué)校。
咦？我發(fā)現(xiàn)今天的教室有異樣。走進(jìn)一看，天哪！這，這還是我們的教室嗎？講臺(tái)上不再是亂七八糟，而是被整理地一塵不染。教室里的桌椅擺放地井井有條，要知道，平時(shí)這教室可謂是一片狼藉��！就連沒有干凈過的臟地板，今天也亮得出奇�？吹竭@里，我已按捺不住自己的好奇心，趕忙去詢問今天的值日生，可他們卻一臉無辜地否認(rèn)了。那會(huì)是誰干的呢？我連忙約上了我的好哥們，決定在今天下午一探究竟。
因?yàn)槲覀兊慕淌以谝粯�，所以放學(xué)后我們哥幾個(gè)就“蹲守”在窗邊一睹為快。
三十分鐘過去了……
一個(gè)小時(shí)過去了……
一小時(shí)三十分過去了……
終于，在我們快要放棄時(shí)，我的哥們狠狠地推了我一把，神情激動(dòng)地小聲叫道：“來了，來了！”頓時(shí)，幾個(gè)人的眼睛齊刷刷地看向了那位“神秘人”。
竟然是他！我們的'新班主任！他可能剛改完試卷，伸了個(gè)懶腰，便馬不停蹄地開始收拾我們的“成果”了。雖然今天不是很臟，可老師一個(gè)人也是收拾了足足二十分鐘，才讓這教室又回到了早上的那般模樣。
回家的路上，我們顯得心事重重。第二天，我們把這事都告訴了那些亂丟垃圾的同學(xué)，他們都羞愧地低下了頭。全班同學(xué)也都下定了決心，一定要好好愛護(hù)環(huán)境，并且對(duì)我們的新班主任肅然起敬。
果不其然，下午放學(xué)時(shí)，教室里干干凈凈，一塵不染�？吹竭@一幕，我們哥幾個(gè)會(huì)心地笑了。
我們班的新鮮事作文 篇10
今天，我們班出現(xiàn)了一場“失蹤案”。
我們上午第三節(jié)課，語文老師發(fā)現(xiàn)有三名女同學(xué)“神秘失蹤”。老師問潘晨：“你知道她們到哪兒去了?”“她們……可能躲到一樓樓臺(tái)下面了吧。”潘晨說。
老師一聽就知道這三名“逃兵”逃操了。老師立刻派出我們班三名“名探柯南”——我、孫培豪還有劉兆陽，帶著潘晨前去偵察。
我們一邊走一邊討論：“首先到一樓走廊看看，孫培豪在大門口守著，劉兆陽守在樓梯拐角處，潘晨到女廁所看看，我到樓梯底下找找。我們以‘抓人’為信號(hào)。”一切分配完畢，所有人準(zhǔn)備就緒。我迅速走到樓梯下一看，三個(gè)人果然都在這兒呢!她們一看見我就四處逃難，我喊了一聲“抓人”!孫培豪和劉兆陽猛地跳出來，一人抓住一個(gè)，剩下一個(gè)嚇得掉頭朝樓上跑，我早已在此等候，她一來，我順手牽羊，一下就把她捉住了。這時(shí)潘晨也回來了。
我們把她們交給老師，老師在黑板上寫到：大課間30分鐘，第三節(jié)課40分鐘。“請(qǐng)大家算一算她們玩了多長時(shí)間。”我們一算，倒吸一口涼氣，真是不算不知道，一算嚇一跳。她們竟然玩了70分鐘!我們一齊說出這個(gè)時(shí)間時(shí)，老師也嚇了一跳。問這三個(gè)人：“你們現(xiàn)在的心情怎么樣?”她們低頭不說話，流下了后悔的淚水。
這三個(gè)女孩乃是我班有名的搗蛋鬼——宋旋、李爍和遲舒蔚。
我們班的.新鮮事作文 篇11
昨天中午，我正低頭吃飯，突然，此起彼伏地響起了同學(xué)們的叫聲。我抬起頭，看到一只小鳥展開翅膀在教室上方飛行，并不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會(huì)兒，可能是累了，它從后門飛出去，在我們教室后門旁落腳。一時(shí)間教室后門擠滿了人。小鳥站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看著我們。貝老師輕輕捧起小鳥，在同學(xué)們的簇?fù)硐伦呱现v臺(tái)，并允許同學(xué)們摸小鳥。
小鳥渾身灰黑色的毛，細(xì)長的身子被密集的茸毛包裹著。黃豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，一副機(jī)靈樣。眼睛下是一個(gè)尖尖的喙。小鳥脖子上有一圈紅褐色的羽毛，像一條防寒小圍巾。它還有兩只紅褐色的小腳。老師說這是一只斑鳩。
同學(xué)們摸夠了，老師將這只斑鳩帶到宿舍，想要將它放飛，我們緊隨其后。老師在窗邊停下，將斑鳩托起�？赡苁抢哿�，斑鳩站在老師掌心上，并沒有飛。老師只好回到教室，把斑鳩放在柜子上。此時(shí)，我們都坐在座位上，正準(zhǔn)備午休，而斑鳩正好奇地打量著我們。
中午，同學(xué)們遲遲不能入睡，都在想斑鳩的事。下午，同學(xué)們也都沒有賴床，急切地想回到教室，看看斑鳩怎么樣了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的`，只有作業(yè)本。課前，貝老師告訴我們，斑鳩已經(jīng)回家了，并且就在從我們教室走廊上數(shù)的第三棵樹上，它回家時(shí)，還有兩只小鳥出來迎接它呢!
我們班的新鮮事作文 篇12
��！有鳥！“大家快看，”隨著一個(gè)同學(xué)的叫聲，原本只是寂靜的教室突然沸騰起來。
那天早上，當(dāng)我們正在讀課文的時(shí)候，一只可愛的鳥跌跌撞撞地走進(jìn)了我們的教室。我想這只可愛的'鳥應(yīng)該是被我們美麗的書的聲音吸引了。我看到這只鳥很可愛，圓圓的眼睛，明亮的黑色，像一個(gè)大巧克力球；它的羽毛很柔軟，它的身體像一個(gè)蓬松的絨球。它飛了半圈，停在窗臺(tái)上。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)興奮起來，又喊又叫，連平時(shí)自鳴得意的女學(xué)生也欣喜若狂。我們的心情既驚又喜，看著小鳥不知道該怎么辦。班里那個(gè)調(diào)皮的男孩狡猾地說：“要不，我們把它抓起來！”其他男生也響應(yīng)，爭說好。就這樣，一場‘人鳥大戰(zhàn)’開始了，語文老師被簡單地當(dāng)成了隱形人。
老師終于忍不住了。她拿起尺子在講臺(tái)上敲了三下，才讓課堂安靜下來。老師說，‘這只鳥應(yīng)該是感染了禽流感。如果直接用手摸，也會(huì)得這個(gè)病。讓我們不要管它，看看它能不能自己飛出去。說完，李老師開始上課。過了大概十分鐘，小鳥休息夠了，恢復(fù)了力氣，拍打著翅膀，在教室周圍盤旋，好像在和我們告別。然后，可愛的小家伙飛出窗外，沖進(jìn)藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在空中。
再見，小鳥！我在心里默默看書，教室恢復(fù)了原來的平靜，一陣明亮的讀書聲從我們教室里傳了出來�？矗@是我們班的新生事物，不是很有趣嗎？
我們班的新鮮事作文 篇13
在我們班有無數(shù)的新事物可以談?wù)�。沒有，連老師也換了發(fā)型。這一天，老師抱著一本書進(jìn)來了。大家都很驚訝，是吧?這是誰?我們班換了新老師了嗎?等老師轉(zhuǎn)過身來。如你所見，仍然是林先生，但是從長長的黑發(fā)到短短的金發(fā)。
每個(gè)人看完后都驚呆了兩到三秒鐘。在那之后，一些學(xué)生偷偷地笑了起來，他們的嘴被蓋住了，而另一些學(xué)生則轉(zhuǎn)過身去和另一個(gè)學(xué)生低聲交談。其他人只是盯著林先生看。和藹可親的林先生微笑著看著他的同學(xué)們，幽默地說:“這個(gè)新模型很棒嗎?”學(xué)生們回答說:“當(dāng)然很好。”我們都笑了。老師要求我們理清情緒，開始上課。
下課后，學(xué)生們還在談?wù)摿窒壬?發(fā)型。聽!“你覺得林先生的新發(fā)型好看嗎?”“我覺得它很漂亮。它更年輕，更有靈性。”然后一個(gè)同學(xué)加入了討論:“我不這么認(rèn)為。我覺得原來的黑頭發(fā)比較好，比較穩(wěn)重成熟�！班�，我也這么認(rèn)為�！蔽艺f:“不，我覺得金發(fā)看起來不錯(cuò)�！蓖蝗�，一個(gè)同學(xué)坐在桌子上說:“老師換了他的發(fā)型這么多人關(guān)注，議論紛紛，那么我今天回去剪個(gè)光頭，不成為同學(xué)們議論的焦點(diǎn)嗎?”接著又是一陣笑聲。一個(gè)同學(xué)挑釁他說:“少來，你可以少來!”那個(gè)同學(xué)突然說不出話來，只好從桌子上跳下去。老師換了他的發(fā)型，真的很有活力。我們?cè)谡n堂上情緒很好。
哈哈，這個(gè)夠新鮮的了!老師換了發(fā)型，我們談了好幾天。一些學(xué)生甚至和老師換了發(fā)型。如果你想了解我們班更多的新知識(shí)，快來找我。我將一個(gè)一個(gè)地告訴你。
我們班的新鮮事作文 篇14
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加作文培訓(xùn)班。我原以為會(huì)很無聊，但沒想到會(huì)這么“新鮮”
第一個(gè)新事物是猜謎語。當(dāng)我聽到這個(gè)謎語時(shí)，我突然很高興。第一個(gè)謎語是“紅亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜�！甭牭竭@個(gè)謎語，我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子？我想了很久，最后我認(rèn)為這是櫻桃。當(dāng)老師說認(rèn)為是櫻桃的學(xué)生應(yīng)該舉手時(shí)，我舉起了右手。耶！我答對(duì)了，老師給了我們20分。
第二件新事物是為運(yùn)氣而戰(zhàn)，并畫紅包。起初，我錯(cuò)了。我以為是春節(jié)。我們走近老師，拿出老師的紅包。當(dāng)我收到紅包時(shí)，我心想:哈哈哈！像我這樣的“非洲人”無論如何都能獲得好的獎(jiǎng)品。我有30枚吳哥幣。正當(dāng)我認(rèn)為自己是最棒的時(shí)候，我看著別人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你贏了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然沒有技能。
第三個(gè)新事物是我們的老師，櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的'親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他說話像櫻桃，非常甜。有些笑話經(jīng)常在課堂上講，例如:《最后一關(guān)》，老師被比作我們玩游戲時(shí)的那種激情和快樂�？纯次覀兊睦蠋煟纯礄烟矣卸唷靶迈r”。
這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西，我的學(xué)習(xí)之旅會(huì)更有趣。
我們班的新鮮事作文 篇15
俗話說得好：“新學(xué)期，新氣象”。我們班也在語文老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“大改革”。根據(jù)第一次統(tǒng)練成績，我們班成立了語文學(xué)習(xí)“夢(mèng)之隊(duì)”。我因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)而被分在了“女夢(mèng)一”。
“夢(mèng)之隊(duì)”對(duì)我來講絕對(duì)是個(gè)全新的概念。聽完規(guī)則后，我才知道，我們的任務(wù)很艱巨。
原來，我們班的“夢(mèng)之隊(duì)”是輪換制的，不僅女生與女生、男生與男生之間要輪換，各隊(duì)還要和另一方比賽。比什么？比成績。而且輸?shù)囊环揭獮榱硪环劫I蘋果。再看“男夢(mèng)一”，真是強(qiáng)手如林，讓我們感到壓力十足。
困難激起了我們的斗志。
接受了來自男生的挑戰(zhàn)，女生便刻苦地練習(xí)起來。我們甚至放棄了休息時(shí)間，認(rèn)真地背著《水滸傳》中的人物綽號(hào)。為了使背誦充滿趣味，也是為了記得更牢固，我們還不時(shí)地總結(jié)共有幾只虎、幾條龍等等。無論是下課還是午休，你都可以聽到我們愉快的笑聲。
在一個(gè)下午，我們信心十足地進(jìn)行了比賽。
不久，我收到了一個(gè)紅紅的蘋果。咦？……哦，我們贏了！這是我們勝利的果實(shí)！
我想，這也許就是語文老師的用意吧？用這種方法來激勵(lì)同學(xué)進(jìn)步，讓暫時(shí)的.領(lǐng)先者得到獎(jiǎng)勵(lì)，落后者得到前進(jìn)的動(dòng)力。如此下去，我們的語文成績?cè)跄懿缓媚兀?/p>
這件新鮮事讓我再次懂得了：學(xué)習(xí)的方法有很多種，關(guān)鍵要努力。
我們班的新鮮事作文 篇16
說到新鮮事，你們別說，我們班最近還真的發(fā)生了幾件。
其中最讓人驚訝的事兒就發(fā)生在最近的一次測(cè)試中，同桌以前的成績可是班里第一名！嘿嘿，不過是倒數(shù)的。可是最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)試中分?jǐn)?shù)不知為何連續(xù)上升了許多，就連我都自愧不如。
因此他的變化很快引起大家的`注意，同學(xué)們議論紛紛，有的甚至還懷疑他有抄襲的嫌疑，連老師都覺得難以理解：“怎么數(shù)學(xué)最差的學(xué)生，在臨近期末短短一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，就能進(jìn)步這么快，難道這太陽從西邊升起來了？”
這件事情已經(jīng)被同學(xué)們猜測(cè)出好多種版本，當(dāng)然我也不能肆意猜測(cè)，但我一定要把大家的猜疑拆穿。于是，我就默默的投入到了“偵探”行動(dòng)中。
先從學(xué)校的表現(xiàn)開始觀察，從他上課的表現(xiàn)看，上課聚精會(huì)神，坐姿端正，積極舉手回答問題，這應(yīng)該是他進(jìn)步的原因之一。
我猜他肯定是家里也下了暗功夫，于是放學(xué)后我偷偷跟蹤他，走到離他家不遠(yuǎn)的地方停下來，發(fā)現(xiàn)他一進(jìn)門就開始做題，我從門外清晰的聽見他背書聲音，那聲音響徹云霄。從窗戶又看到他認(rèn)真專注的可愛樣子。一切證明只要肯努力，是沒有不成功的。同學(xué)們不要議論別人，做好自己才是正理兒。
古人云：勤學(xué)如春之苗，不見其長。日有所增，惰學(xué)如磨刀之石，不見其減，日有所損。
媽媽常常教育我要“笨鳥先飛”。同桌的經(jīng)驗(yàn)真的應(yīng)驗(yàn)了這句話，我也好好反思了一下自己的表現(xiàn)，覺得應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步才對(duì)。
我們班的新鮮事作文 篇17
上課，下課，千篇一律的課堂，毫無一點(diǎn)新鮮可言，大概是上天憐憫我們這群可憐的小孩，所以，今天發(fā)生了一件轟動(dòng)全班的大事。
上午早讀時(shí)，我那學(xué)霸同桌特別反常，他朝我擠眉弄眼，一會(huì)兒踩踩我的腿，一會(huì)兒又踩踩我的腳，為什么呢？我一瞄，終于發(fā)現(xiàn)同桌買了一盒麥芽糖，正請(qǐng)我一起偷吃呢！
我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起來。正巧：“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味，頭就伸到我們這來，“嘿，你們要吃麥芽糖嗎？”“好呀，分我們一點(diǎn)！”“真好吃！“叮……”下課了，我們鉆到了樓道邊上，“爽！”我們吸吸手指，意猶未盡，這時(shí)“長舌頭”班長朝我們走來，“糟糕！”“別緊張，我跟他說了！”“不得不說，我這老謀深算的同桌做得還不錯(cuò)�！�
這時(shí)，情況出現(xiàn)意外，麥芽糖從高樓掉了下去，落到了同學(xué)手里，于是，它們傳呀傳，從李高傳到文澤瑞，文澤瑞傳給了筑高，筑高傳給了……，一直傳到了男生“王子”的手上。這時(shí)，正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長一一一老師那里，王子這下可慘了，而同桌呆坐在椅子上，“我的.糖，我的糖！”班長卻擔(dān)心起了王子，“咱們可不能讓王子背黑鍋�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師辦公室走去，向老師說明了原因，老師非常驚訝，他可是個(gè)學(xué)霸呀，老師沉默了一會(huì)兒，向教室走去，“同學(xué)們，我們的楊浩同學(xué)今天偷吃了零食，但他誠實(shí)的告訴了老師這一切，這值得我們學(xué)習(xí)�！�
我為我的學(xué)霸同桌感到驕傲。
我們班的新鮮事作文 篇18
我們的班級(jí)，好比一潭湛藍(lán)優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情，都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋，散開那串串抹不掉的記憶……
一、熱烈歡迎新生，石顯永同學(xué)！
忘記了那是開學(xué)第一周的星期幾，班里來了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的到來，是本來就很活躍的我們班——初二十班，更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口，只踏進(jìn)了一只腳、探出了一半的'腦袋。那些提前便得到情況并準(zhǔn)備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語：“安吶哈嘻喲~”
新來的男生也沒有對(duì)我們的陌生感，倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲，他很快與我們?nèi)诤显谝黄�，打成一片�?/p>
二、熱烈慶祝班級(jí)博客開通！
初二十班，班級(jí)博客，開通了！“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中，代表著十班也有了自己的個(gè)性主頁、交流平臺(tái)，讓更多的人來了解、認(rèn)識(shí)我們！
有了班級(jí)博客后，班里的大事小事兒，都通過文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個(gè)同學(xué)默寫優(yōu)秀，哪位同學(xué)為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長也可以在這里留言、交流，這里記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂，反映了我們每一天的多彩生活。
就算遠(yuǎn)離，也永不會(huì)忘記：十班，我曾流淚、歡馨的地方，讓我飛翔的天堂！
我們班的新鮮事作文 篇19
我要告訴大家一個(gè)“驚天動(dòng)地”的大事，那就是我們班的壞小子楊琦竟然當(dāng)班長了！你說新鮮不新鮮？
上個(gè)星期一的第一節(jié)下課，我們可親可敬的王老師竟然扔給我們一枚“炸彈”，當(dāng)場宣布楊琦做我們班的班長了。
王老師的話音剛落，我們大家就七嘴八舌地議論起來了：“楊琦是誰當(dāng)我們不知道？”“哎，真納悶了！這楊琦怎么能當(dāng)班長呢？”“他不是整天打架欺負(fù)同學(xué)的`壞學(xué)生嗎？”聽到大家的議論，我看見楊琦漲紅了臉。
可是，令誰也沒有想到的是，楊琦自從當(dāng)上了班長之后，還真一改常態(tài)，每天早早的就到學(xué)校了，主動(dòng)打掃班級(jí)衛(wèi)生，帶領(lǐng)大家晨讀，見到了老師主動(dòng)打招呼，并且再也沒有聽到他打架罵人了，簡直像換了一個(gè)人似的，連連受到老師們的好評(píng)！
在一次班會(huì)上，老師讓楊琦講一講當(dāng)班長的感受，楊琦不好意思的紅著臉說：“非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)壞學(xué)生變成了好學(xué)生，我會(huì)加倍努力把學(xué)習(xí)趕上來，大家這么信任我，我沒有理由不加倍努力，謝謝大家！”王老師接著意味深長地說：“我會(huì)讓同學(xué)們輪流做班長，讓大家一同進(jìn)步！”這時(shí)候，我們似乎明白了老師的良苦用心，班級(jí)里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這就是發(fā)生在我們班的新鮮事，你們說是不是每一個(gè)老師都會(huì)如此細(xì)心地走進(jìn)每一個(gè)孩子純潔美好的心靈呢？
我們班的新鮮事作文 篇20
話說新鮮事，咱班可不少。要想聽一聽，下文不可少。
“幫主，發(fā)工資嘍！”
本來很晴朗的一天，心情卻被那句話給糟蹋了。“幫主幫主，到月底了，發(fā)工資嘍！”我們班的話嘮跑過來。這時(shí)，我的心里充滿了一百個(gè)問號(hào)：“我什么時(shí)候成幫主了”“我為什么要給他發(fā)工資哪為了保衛(wèi)我的零花錢，我理直氣壯的說：“嘿！蔡小弟，我什么時(shí)候成幫主了還有，還沒到月底呢，怎么就發(fā)工資了而且，你幫我干什么了，給你發(fā)工資”最后我以我理由充沛的話保衛(wèi)了我的'零花錢。
瞌睡蟲
下午上課，我們專心致志地聽老師講課�！昂簟簟眰鱽硪魂囮嚨拇蚝魢５穆曇簦覀�?nèi)嗟哪抗舛季奂谒砩狭�。老師很生氣，立刻走到那個(gè)人的身前，捏住他的耳朵�！鞍ミ习ミ稀猛窗�，別捏了！”可是剛捏醒不一會(huì)兒他又睡著了。
“水滸傳”
這些天，我們揚(yáng)起了“外號(hào)風(fēng)波”。我們班的文藝少年把這個(gè)稱為“水滸傳新版”：“這本‘水滸傳新版’講的是年中以班長為首的五十七人在五四班起外號(hào)的故事。在‘水滸傳新版’中，‘黑旋風(fēng)’兼‘瞌睡蟲’羅明、‘浪里白條’彭磊、及時(shí)雨徐雨涵、智多星楊青但是大家也不管他怎么說，只是叫他們：“黑蘿卜”羅明、“飯桶”彭磊、“雨滴”徐雨涵、“洋蔥”楊青常常引起大家的一片嘩笑。
事情還很多，實(shí)在講不完。要是還想聽，請(qǐng)問本人也。
我們班的新鮮事作文 篇21
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說出來嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒��？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋，李思雨看著挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來�！�
曹蕊問：“那你可以不吃啊�！�
李思雨說：“奶奶把我當(dāng)成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚。我也不得不吃，如果我不聽話，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興�！�
“噢！”我說：“我終于明白了�！庇谑�，我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場跑到教室里，對(duì)同學(xué)們說：“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛鬯耍祀u、魚、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的`身材�！�
終于，把這個(gè)秘密揭開了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察，你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長。
我們班的新鮮事作文 篇22
你們一定見過壁虎，經(jīng)常是在潮濕的墻角，或是儲(chǔ)藏室的天花板上吧！前一段時(shí)間，我們班就發(fā)生了一件新鮮事，那就是一只肥肥的壁虎“從天而降”。
事情發(fā)生在美術(shù)課。到了自由創(chuàng)作時(shí)間，我在低頭苦思冥想，卻毫無靈感。無聊之下，自然就會(huì)東張西望。忽然，我發(fā)現(xiàn)天花板上赫然“粘”著一位“不速之客”。它全身灰白，皮膚上布滿了深深淺淺的花紋，一雙烏黑的眼睛冷靜地盯著眼前飛來飛去的“獵物”。我饒有興趣地看著這只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬間。意想不到的事情發(fā)生了，一位平時(shí)以膽小著稱的女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，尖叫一聲，雙手抱頭趴在課桌上。老師問：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”
這下教室炸開了鍋，幾個(gè)愛出風(fēng)頭的男生建議將壁虎掃落，現(xiàn)場消滅，老師說：“壁虎是我們的`朋友，不要傷害它。”這時(shí)，壁虎好像收到了某種信號(hào)，它以驚人的速度尚待到墻壁上，所經(jīng)之處的女同學(xué)均面如土色，唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間，壁虎就消失地?zé)o影無蹤，教室漸漸恢復(fù)了平靜。美術(shù)老師風(fēng)趣地說：“看來這只壁虎喜歡美術(shù)�。 币痪湓挾旱梦覀児蠊P。
那一陣兒，一個(gè)奇怪的想法總會(huì)一不留神從我腦子時(shí)冒出來，要是哪一天，我們班來了一條鱷魚可怎么辦啊！哈，那才更新鮮呢！
我們班的新鮮事作文 篇23
這家做的是和在學(xué)校做的事都不一樣，都會(huì)多一些新鮮事。比如一次，我們班上的新鮮事是一次的班隊(duì)活動(dòng)。
一周的星期三我們的組長跟我們組員說我們組在班隊(duì)活動(dòng)上表演《半截蠟燭》這篇課本劇，我在文中演可愛，天真，不慌張，有責(zé)任心的杰奎琳。在書中，杰奎琳是主角，是他在最后一刻保住了那個(gè)非常重要的秘密。所以我選擇了這個(gè)角色。我回家就認(rèn)真的練這個(gè)角色的動(dòng)作，語言，神態(tài)。希望在班上有個(gè)好表現(xiàn)。兩天過去了，我們組長對(duì)我們說不表演《半截蠟燭》了，我們改成了《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》了。但是我們的時(shí)間只剩下一個(gè)上午了，我們是星期五那天上班隊(duì)活動(dòng)課，我們爭取每一節(jié)下課都練習(xí)一遍。我只有一句很容易的話一下子就背下來了。
時(shí)間過得很快，下課了，看著講臺(tái)上的同學(xué)就已經(jīng)開始布置黑板了，我們也抓緊時(shí)間了，拍完了，班隊(duì)活動(dòng)開始了。我們是第七名上臺(tái)表演的小組，一共有八個(gè)小組，我們是倒數(shù)第二。我們臺(tái)下看得津津有味的'，真是有聲有色，很精彩。不久，就到我們組了，我們的是《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》。上臺(tái)了，我有一點(diǎn)兒緊張，成慧琳說的就到我了，我說完之后就覺得一點(diǎn)兒也不緊張，就是有一種開心的樣子。演完了，我們走到座位上，看完了最后一組的課本劇。老師就開始投票啦！我們是第二名，雖然不是第一名，但也很開心。
�。∵@真是個(gè)我們班上的新鮮事！是一個(gè)新鮮的班隊(duì)活動(dòng)課。
我們班的新鮮事作文 篇24
我們班發(fā)生過很多有趣的新鮮事，而我印象最深的還是那一次。
星期四，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始，老師和同學(xué)們都不搭理它，它好像覺得沒有人理它有些無聊，便在教室里“游蕩”起來，這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁，女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲，差點(diǎn)從位子上跳起來。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對(duì)著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前，好像對(duì)老師做了一個(gè)鬼臉，老師嚇得也把手中的'一截粉筆頭丟到了地上，連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過，優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上，而那位同學(xué)卻渾然不知，還在興致勃勃地問：“馬蜂呢？馬蜂哪兒去了？”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道：“在……你的肩膀上！”聽完這話，那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過臉來，嚇得不敢動(dòng)了，渾身上下只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)。過了好久那同學(xué)帶著哭腔問道：“這……這該怎么……怎么辦呀？”
這時(shí)，我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍，最后沒把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開，在我們的目送下，終于馬蜂飛出了教室。這時(shí)我們才松了一口氣。
從此，“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看，我們班的新鮮事還真不小。
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