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難忘的一個人作文400字（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的一個人作文400字（精選14篇），希望對大家有所幫助。
難忘的一個人作文1
在我的記憶里，有許多人讓我難忘，但我最難忘的人是她——我的廖老師。
我的成績一直不是很突出，分?jǐn)?shù)總是在90到95分之間徘徊，每次總是因為一些小馬虎而失分，特別是語文和數(shù)學(xué)。
有一次快接近模擬考試了，我一直緊張兮兮的，對自己已經(jīng)達到了絕望的程度了。一點兒信心都沒有，仿佛考90到95分是平常事，無法突破自己，整天憂心忡忡的。到了校門口，我看見了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香，那香氣依然那么迷人，她就是我親愛的廖老師，我成長中的良師益友。
我對廖老師說了我們第二天要進行模擬考的消息，她微笑著鼓勵我：“那你要加油哦！”我對自己一直沒有信心，于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽了，輕輕地拍了拍我的肩膀，繼續(xù)為我鼓勁：“你要相信自己，要對自己有信心！相信，只要你細心一點，肯定能考好的'！”她的話一直在我腦海里縈繞回蕩，我頓時充滿了信心：是啊，如果連我自己都不相信自己，怎么會考好呢？相信我是最好的，明天一定能考好！
望著身邊的這位良師益友，我的心中十分溫暖。放心吧，廖老師，我一定不會忘記您的！是您，讓我在一次次考試中取得了好成績！
難忘的一個人作文2
記憶是一條彎彎的長河，在我的腦海，有許許多多的美好回憶，可是有一位非常令我難忘的人——他就是劉可然。
那是星期六的一個下午，蔚藍的天空飄著幾朵白云。我們在精華小區(qū)里玩。正玩得高興時，我不小心摔了一個狗啃泥。我趴在地上，手掌傳來像針扎般的`刺痛，疼得我滿眼噙著淚花，齜牙咧嘴地趴在地上一動不動，嘴里還不由地說：“哎呀，好疼�！迸茉谖仪懊娴膭⒖扇豢匆娏耍B忙停住了步子，快速地跑了回來，關(guān)心地對我說：“你沒事吧！傷著哪了？”他邊說邊把我扶了起來，他看了看我的手溫和地說：“你要不先到我家來沖一沖手吧！”聽了他的話，我頓時感覺傷口一下不那么疼了。我到了他家，他首先拿熱水為我沖了沖，用碘伏給我擦拭消毒以后，貼上創(chuàng)可貼。然后他又拿出許多點心和飲料，看到他這樣關(guān)心照料我，我不由心里一暖，有一種馬上就要哭出來的感覺。可內(nèi)心深處更多的是內(nèi)疚，因為他為我消毒時，我卻一直大呼小叫，也沒有顧及他因緊張頭上冒出的黃豆般的汗珠，一顆一顆地順著臉往下掉。我不由得抱住了他，他身子卻一怔，說：“和我客氣什么呀？”我哈哈地笑了笑。從此以后我們就是好朋友了。
從這件事中我明白了友誼的重要，我要把這份友誼傳遞下去。
難忘的一個人作文3
這個世界上我最難忘記的就數(shù)媽媽了，尤其是媽媽的手——在我傷心的時候，那雙手會幫我擦眼淚，在我獲獎的時候，那雙手會豎起大拇指說：“你真棒！”
記得有一次，我滑冰的時候跌倒了，我抬抬左腿，又換右腿，試了好幾次，可就是站不起來。就是我無助的時候，一雙有力的手向我伸過來。��！是媽媽！在這雙大手的幫助下，我終于站起來了，在這雙大手的引領(lǐng)下，我終于可以在冰面上自由地飛馳了。
還有一次，我和媽媽一起等公交車。寒風(fēng)呼呼地吹著，媽媽用她溫暖的手緊緊地捂著我冰涼的臉蛋，把我緊緊地用在她懷里。一回到家媽媽立刻給我倒了熱水幫我洗手洗臉，這時我看到了一雙“陌生”的手，這還是媽媽引以為傲的`細致雙手嗎？不再皮光水滑，出現(xiàn)了一道道皺紋，甚至還有皸裂的小口子。再看看我的小手，細白肥嫩。媽媽一邊拿來護手霜叫我抹上，一邊又進廚房去給我做飯了。
媽媽啊，我會永遠記得您養(yǎng)育我的操勞，永遠記得您對我一點一滴的愛！媽媽，我愛你！
難忘的一個人作文4
人嘛，總會有一個人是讓自己難忘的，而我來和你說說讓我難忘的“她”。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，但是戴上眼睛就顯得眼睛大一些好看一些；再加上她那高“大”的身體形成了一定的比例，不過她的口才和我同學(xué)有得一拼。
比如有一次，她看見那個同學(xué)手里有吃的就立馬跑過去說：“我要吃�！蹦峭瑢W(xué)好像還有理似地，說“我為什么要給你呀？”之后他倆用自己的口才拼了一會兒，結(jié)果還是她贏了，她驕傲地說：“想和我比，再去練個五百年吧！”那位同學(xué)只好乖乖認(rèn)了，把零食分了她一點，雖然是不情愿地，但是還是給了她。她的口才好，也證明了她是個吃貨。
她只要見到食物就吃，但有些她不喜歡吃，如果讓你為她買書她也不會吃的。只要被她看待有吃的就立刻跑過去問：“什么吃的？”如果是她喜歡吃的`就一定會吃到，但是如果是她不喜歡吃的，她會垂頭喪氣地走開。
但是她讀書和大方能力讓我難忘，一次，我看一本書入迷了，但是這本書的主人硬把書拿走了；于是我去問她，她爽快地說：“我有一本，明天給你帶來看！”我在這本書上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的，我打心底地感謝她。
當(dāng)然她讓我難忘的是還有很多呢？你問我她是誰？你猜一猜。
難忘的一個人作文5
難忘父親深沉的愛，難忘母親日夜操勞的身影，難忘好友體貼的問候，難忘恩師細心的教誨，難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊，熟悉了，也就難忘了。但是，有那么一個人，我跟她素不相識，甚至我連她在哪里也無從知曉，而她卻是我難忘的一個人。
第一次見她，是在電視屏幕上。那潔白的裙子，烏黑發(fā)亮的發(fā)髻，還有那對讓人們向往的紅舞鞋，使我停下了更換頻道的手。
扭動的不是腰肢，而是雙手；舞動的不是身體，而是心靈；跳躍的不是一個人，而是一只富有靈性的孔雀！
看那孔雀，動頭，啄羽，飲水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，讓人有看到真孔雀的幻覺！
背景不是青山綠水，燈光并不絢麗多彩——她在黑暗中起舞，悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀，傷感的曲調(diào)更添悲傷的`氣氛——這就是出了名的《雀之靈》，而她就是楊麗萍，一個熱愛舞蹈，同樣熱愛家園的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲傷的孔雀，在我腦中揮之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
難忘的一個人作文6
六年的時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時間過得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時光都帶走了。可是，時間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個人我是永遠都不會忘記的，她是誰呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級開始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長的漂亮，她高高的個子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進新教育小學(xué)念書，我恐怕還不能認(rèn)識常老師，常老師從四年級開始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴關(guān)系，我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對我們也一樣的'照顧。自從老師接管了我們這個班以后，她就為這個班忙前忙后，有時忙得連午覺都沒有睡，她為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)付出了太多太多。六年級上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個星期臨時有事沒有來。我們都很擔(dān)心，我們都希望老師能在開聯(lián)歡會的那一天來，可是老師還是沒有來。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠都不會忘了這位年輕又漂亮的老師。
難忘的一個人作文7
人生中，令人難忘的事很多。但那一位賣橘子的老奶奶卻讓我終身難忘。
國慶節(jié)假日，我和爸爸媽媽一起回到老家。第二天，舅舅帶著我和弟弟去市場買橘子。我好久都沒有吃過家鄉(xiāng)的橘子了。
到了市場，嗬！這里賣東西的可多了。叫賣聲此起彼伏。我們都不知道買誰的好，在街上走來走去，最后來到一位老奶奶面前。她面容慈祥，頭發(fā)都白了，正坐著跟別人聊天呢！
“老人家，這橘子多少錢一斤？”老人見舅舅問價，笑著說：“五角錢！”“咋這么便宜？”舅舅問道。老人回答道：“這是自家種的，今年大豐收，吃不完所以拿出來賣些。”舅舅又問：“甜不甜？ ”“嗯！酸味挺濃的�！崩先嘶卮鸬�。舅舅說：“那我買十斤！”“��！買這么多呀？”老人吃驚的問。舅舅笑著說：“家里五六口人呢！”老人又說：“才五六口人，橘子又不好吃！”“我們又不是 一下子吃完，急什么？”……
回家的路上，我提一袋子橘子，問舅舅：“舅舅，我們?yōu)槭裁促I這么多橘子呀？又吃不完！”舅舅說：“難道你們沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶身上有種難能可貴的品質(zhì)嗎？”我和弟弟一起搖搖頭�！八幸活w 金子般的.心��！”舅舅說……
買橘子的老奶奶，我會永遠記住你的。
難忘的一個人作文8
我的腦海中有一位難忘的老者。他是一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老人爺爺。為何一個普通的老人會讓我難忘呢？我來講給你聽吧！
清晨，由于家長不在家，我只能獨自乘公交車去上學(xué)。在車上，我好不容易搶到了一個座位，。正悠然自得地坐著。突然，一個婦女帶著一個兩三歲左右的.小朋友上了公交車。其實我應(yīng)該讓座的，但是想想那站起來的滋味，實在不好受。心里的私心讓我沒有讓座。車上其他年輕人也沒有讓座，想必理由應(yīng)該和我一樣吧！這時，一位白發(fā)蒼蒼的爺爺對那位婦人說：“姑娘，帶著孩子來我這兒做吧！”聽到這聲音，全車人都看向這位老人。婦女說：“不用了，您這么大歲數(shù)，還是您坐吧！”那位老人立馬站了起來，堅持讓那位婦人抱著孩子坐下來�？吹竭@一幕，一股暖流在我心田流動。我立刻站了起來，將座位讓給了這位老人。此時，車廂里許多人都站了起來，互相讓座。
是這位老人讓我懂得了什么叫尊老愛幼，互相幫助，互相謙讓。我將永過記得這位老人，永遠記得“這一課”。
難忘的一個人作文9
那熟悉的背影不止一次在我的夢中悄然來臨，她，一個幸福的女孩，不，應(yīng)該是一個苦命的女孩。
當(dāng)我第一眼看見她時，她那雙明亮的大眼睛深深在吸引了我�？僧�(dāng)我看見她，用雨傘
在摸索著走路時，我不禁倒吸了一口冷氣，她是——肓童。
也許是她獨有的靈巧和魅力牽引著我，我們有了緊一步的談話，她告訴我，她的父親是一位的公司的老板，母親在她很小的時候就去世了，說到這時，她抽泣了一下，她告訴我，她的.眼睛是被別人放鞭炮時瞎的的，她還說，她很想看看這美麗的藍天，看看這個多姿多彩的世界，我被她深深的感動了，我仿佛感受到了她渴望藍天的心靈，她嘆了口氣，語氣中帶著一點兒悲傷。她要走了。我鼓氣勇氣問：“我……我們能做好朋友嗎？”以后可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，好嗎？她的眼里閃爍著喜悅的光芒，但隨之又失落起來，她說：“我爸爸要帶我到美國去治療眼睛，再見了！“她走了，永遠在走了，或許我們只是萍水相逢，在人生轉(zhuǎn)角遇到心情失落的彼此，我不該有太多的遐想。
盡管這樣，但她的背影依舊在我的腦海中出現(xiàn)，我真心地祝福她：她夢寐以求。
難忘的一個人作文10
在我的記憶里，有很多人讓我難忘。可最讓我難忘的還是我讀一年級下學(xué)期時的一位語文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級了，可我仍然會時常想起她，想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師，大概二十多歲，小小的個頭，讓人感覺她是那么的干煉、聰慧；上課下課都那么溫和的語言，讓人覺得是那么的和藹可親，那么的平易近人。至今，我的腦海中仍時常浮現(xiàn)溫老師的身影，我的`耳邊仍時�；仨懼鴾乩蠋熌呛吞@的話語。
記得我讀一年級上學(xué)期時，是在龍洲小學(xué)就讀的，也不知道怎么回事，我就是不喜歡學(xué)習(xí)，字也寫不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時候，我三門功課都不及格，感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿著成績單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個環(huán)境讀書。于是，一年級下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校——建文小學(xué)。剛上學(xué)的
您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，并且永遠記得您。因為是您點燃了我讀書生涯的
難忘的一個人作文11
我的心里，隱藏了一個人的背影�！}記
我的親人很多，就只有一個令我難忘于至今——爺爺。
在我很小的時候，我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手，輕輕地摸著我的頭，而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時候能看到他的背影，雖然有些蹣跚，但還存有年輕時的英氣。那個人就是我已經(jīng)逝世的爺爺！
爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過的時候，總會找出來看一看，因為，那上面依附了爺爺?shù)臍庀�。我看了，就好像爺爺在安慰我一樣：“乖孫女，別哭了。”還有那一支鋼筆，媽媽總叫我拿去用，我都說不想用，因為那上面有爺爺當(dāng)年留下來的印跡，如果我用了，那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了，那可是爺爺?shù)倪z物哇！所以，我不想用那支筆，永遠都不會用。
在夢里，總有一陣陣悠揚琴聲，每次細細的聆聽，都發(fā)現(xiàn)是口琴，而且是爺爺吹出來的`口琴聲，每次仔細看，就要一個步履蹣跚的老人。呀！是爺爺！他看見我了，總會說一句：“你長大了！”然后，悄無聲息地不見了，當(dāng)我尋找他的時候，都找不到他的蹤影。
爺爺！你是我最難忘的人，也是我永遠都不會忘的人！
難忘的一個人作文12
她，是一個又高又瘦的人，看起來已經(jīng)有四五十歲了，黑黑的臉，看上云很康健，一雙大大的眼睛總是發(fā)出溫柔的目光。然后，他的外表一點也不引人注目，更是一個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工。
但是，這個毫不起眼的.環(huán)衛(wèi)工，競?cè)幻刻煸诹愠咳狞c時起床，開始了他一天的工作……
今天是除夕的前一天，我吃完飯后便走出外面，看看見她就在垃圾車旁，我走近問她“阿姨，明天就是除夕了，要過年了，您為什么沒有回家呢？”阿姨回復(fù)說：“我的家不在城市，而是在農(nóng)村。我們單位假期只有一天，我這一來一回就得兩天了！”，我接著問她，為什么不多請兩天假，阿姨說一過節(jié)，垃圾就多，如果不及時清掃，大家就要在這么一個很臟的壞境里過節(jié)了。我聽到這句話，心里頓時對這環(huán)衛(wèi)工阿姨由衷的佩服！
就是這么一個不起眼的環(huán)衛(wèi)工，卻讓我難忘，她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動換來城市的干凈整潔！作為這城市中的一員，我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工的勞動成果！
難忘的一個人作文13
光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過有一個人老是令我難以忘懷。
一天，我推著單車下樓去打氣，打氣的那個老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢哦。如果你身上沒有零錢，老爺爺他就不收了。老爺爺見到我推著單車走過去，就知道我是去打氣的.了，他說道：“小妹妹，你來打氣了��？”我聽這話，很快找出疑點：是我的自行車來打氣啊，而不是我來打氣。
我笑著跟老爺爺說：“爺爺，是我的自行車打氣，不是我打氣。好啊，你說我要打氣，我的氣是糖，拿來吧�！�
老爺爺聽這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說：“小妹妹，沒零錢就算了吧。”我說：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說著，我拿出錢給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我，我連說好幾個謝謝。這時，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬千。
現(xiàn)在想起這件事，就會想起老爺爺那樸實而善良的性格。
難忘的一個人作文14
從下生到現(xiàn)在，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨度過了一萬多天。經(jīng)過親人精心的照顧，我們已經(jīng)長大。
記得小的時候，一般是姥姥照顧我。我在還沒上小學(xué)之前，住在嵐山（姥姥家就在嵐山）。每天風(fēng)風(fēng)火火的去追幼兒園的班車，有時因為我吃飯?zhí)灾荒茏乱话嘬�。而下一班車又太晚，沒 辦法。后來，姥爺拿著我的小書包，先去馬路邊，攔住班車。而我和姥姥就在姥爺后面跑，基本每天早上都得發(fā)生這一幕。
在我的記憶里，姥姥是一個強壯有力氣的女人。我在姥姥家愉快的度過了童年的.6年。后來我就來日照念小學(xué)。沒想到有一天姥姥倒下了，從那以后姥姥就再也沒有起來。一開始，情況并不是那么嚴(yán) 重，媽媽、舅舅和小姨四處尋找名醫(yī)。
可是，那個強壯有力的身影，在一天天衰弱。從不能走路，到不能下床，從四肢不能動，到說話不清楚，從記憶里下降，到不能吃飯······那一個又一個不能，在我腦海里留下了一個又一個 的痕跡。
可是后來，那個強壯有力的身影，在一個早晨，永遠閉上了眼睛。
我在心里說：“姥姥謝謝你對我多年的照顧。謝謝您！”
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