未來(lái)的校園作文400字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的未來(lái)的校園作文400字（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的校園作文1
我們的校園不客氣地說(shuō)，是現(xiàn)在沈陽(yáng)城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，獨(dú)特的涼亭，幽靜的平臺(tái)，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的`操場(chǎng)很大很大，體育器材應(yīng)有盡有，井井有條，有棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)；涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節(jié)能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞�？赡苣阌X(jué)得這沒(méi)什么特別的，而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽(yáng)公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺(jué)，而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導(dǎo)，我們奮筆疾書(shū)，一天比一天學(xué)習(xí)更進(jìn)步；放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌，我們對(duì)學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽(yáng)公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設(shè)備更加完善，學(xué)校的規(guī)章制度更加管用，我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實(shí)用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時(shí)，玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來(lái)告訴我吧！
未來(lái)的校園作文2
未來(lái)的學(xué)校就像一個(gè)漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米。
一走進(jìn)校大門(mén)，門(mén)是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進(jìn)操場(chǎng)就能看見(jiàn)有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽(yáng)神、雞冠花、梧桐樹(shù)、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個(gè)噴泉，噴出的水就像有許多藍(lán)色的飛龍。左邊一個(gè)籃球場(chǎng)，天天有許多愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩瘋狂投籃；右邊有個(gè)足球場(chǎng)，每日有一群小伙子勇猛踢著。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的嘹望塔，可以讓人煩躁的'心情變得舒暢。
一走進(jìn)教室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到教室可以坐電梯，教室的門(mén)用卡才能打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都有一張卡。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)每臺(tái)桌子上都有一臺(tái)電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調(diào)和一臺(tái)墻壁式電視機(jī)，還有隔音玻璃，設(shè)備齊全。還有地下城，地下有游樂(lè)園、圖書(shū)館、果汁廳，等等。其中圖書(shū)館有5000平方米，分門(mén)別類擺著各式各樣的書(shū)籍；果汁廳的果汁是免費(fèi)的。未來(lái)的學(xué)校真是無(wú)奇不有的學(xué)校，真是個(gè)神奇的學(xué)校，真是個(gè)美麗的學(xué)校。
未來(lái)的校園作文3
時(shí)間飛快，一眨眼已經(jīng)2050年了，這時(shí)，我已是一位學(xué)富五車，知識(shí)豐富的英語(yǔ)老師。我正坐在我無(wú)人駕駛的汽車?yán)�，�?zhǔn)備到學(xué)校上班。
來(lái)到一座五顏六色的高樓旁我下了車�！爸魅耍袝r(shí)間嗎？這時(shí)同學(xué)們的作業(yè)，請(qǐng)您批改一下�！币粋�(gè)非常高大上的機(jī)器人我的身邊對(duì)我說(shuō)。我拿起了作業(yè)，繼續(xù)往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，樣樣俱全，這還不算什么，更厲害的還在后頭，在陽(yáng)光的照射下，這些教室還會(huì)變色，有紅的，有藍(lán)的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的.海洋。
沒(méi)到一會(huì)兒，上課的歌聲就響了起來(lái)，我走到了教室里，這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節(jié)課，我們用英文來(lái)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于海的作文。”說(shuō)著便按下了紅色的按鈕，只見(jiàn)墻壁上變成了紅色的大海，里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽(tīng)著也會(huì)陶醉吧！“誰(shuí)知道關(guān)于大海的知識(shí)呢？”我問(wèn)�！班 痹捯魟偮�，許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕，按下去之后就出現(xiàn)一個(gè)小黑板，答案當(dāng)然就寫(xiě)在上面啦！
放學(xué)后幾個(gè)下機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧！
我喜歡未來(lái)的世界，因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>
未來(lái)的校園作文4
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢(qián)，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的'身體，如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來(lái)教你，到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng)，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場(chǎng)要什么有什么，如果你想在太陽(yáng)下看書(shū)，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進(jìn)教室，怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是，走來(lái)一個(gè)人說(shuō)：“是不是找不到書(shū)包了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái)，你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái)，書(shū)就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來(lái)，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的校園作文5
未來(lái)我們的學(xué)校像是一座美麗的花園，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。
春天來(lái)到了，小草紛紛的探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，白燁樹(shù)脫去厚厚的“棉襖”�？葱@東邊的那幾朵玫瑰花為春天增添了許多生機(jī)，“嘰、嘰、嘰”小燕子從南方趕來(lái)，在天空中排出了一個(gè)大大的人字陣展現(xiàn)給我們看。同學(xué)們?cè)谠陥?chǎng)上踢足球，在籃球場(chǎng)上打籃球、在……球，躁場(chǎng)上一片歡呼的笑聲。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的'夏天來(lái)到了，在我們校園的正南面，有一個(gè)大大的博士帽，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，那博士帽被陽(yáng)光照的金燦燦的，從遠(yuǎn)處看就像是一座閃閃發(fā)光的寶塔，顯得那么的耀眼。
秋天到了，躁場(chǎng)上那紅葉似火的楓葉不時(shí)會(huì)落下幾片。同學(xué)們?cè)谀抢飳?xiě)生、在那里做畫(huà)、采集標(biāo)本……漸漸的同學(xué)們就和它成了朋友，有時(shí)同學(xué)們下課去給它澆水、給它梳頭、給它設(shè)計(jì)衣服、有時(shí)還跟它說(shuō)話呢！有時(shí)同學(xué)們和它說(shuō)話，它會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像它在給你回話。
寒冷的冬天來(lái)臨了，同學(xué)們把皮草一圈圈的纏在大樹(shù)的身上，做好了冬天的準(zhǔn)備。
這就是我們未來(lái)的校園，那里是一座最美麗的校園。
未來(lái)的校園作文6
“同學(xué)們，你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了，還沒(méi)有參觀過(guò)我們的校園嗎？今天，讓我?guī)銋⒂^我們的校園！”聽(tīng)到科學(xué)老師說(shuō)的話，全班都沸騰了，每個(gè)人都想快點(diǎn)去參觀。
首先，科技園區(qū)是懸浮的，一個(gè)人可以用手觸摸白云。然后，我們的教學(xué)樓可以被移動(dòng)，甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的菜肴。有時(shí)候有一些特別的小吃。
學(xué)校里沒(méi)有清潔工，因?yàn)橛幸粋�(gè)超級(jí)垃圾桶。它不僅能對(duì)垃圾進(jìn)行分類，還能自動(dòng)撿起垃圾，打掃校園，記錄扔垃圾的人，并在第二天早上揭露他們。
我們的`老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這不是近視眼鏡，而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了，老師只需要看著他，他就會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)。
我們的書(shū)包也是高科技的。它可以讓你飛起來(lái)，教你做難題，幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到，它會(huì)很快送你去教室。下課后，它會(huì)為你播放音樂(lè)！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校！
未來(lái)的校園作文7
“同學(xué)們，今天我們將在遙遠(yuǎn)的宇宙上一堂課！”聽(tīng)李老師一說(shuō)，我看了看腳下，媽呀！怎么會(huì)是空蕩蕩的星海呢！沒(méi)錯(cuò)，我們就在未來(lái)的校園。
等同學(xué)們都平復(fù)了心情，李老師就繼續(xù)講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星。“同學(xué)們，請(qǐng)你們觀察星星�！弊屑�(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)星星里有許多我們的`記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。
“糟了！”李老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖堂8分鐘了，得回學(xué)校上課了，就讓我們閉眼。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)到我們學(xué)校了。
下一節(jié)課是魔法課。劉老師說(shuō)想要學(xué)會(huì)魔法一定要心平氣和，我們聽(tīng)了，都安靜了。瞬間，我們回到了過(guò)去，我們都阻止了在過(guò)去我們做過(guò)的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時(shí)空規(guī)矩。有一位小偷來(lái)找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫(huà)紙上畫(huà)了幾筆，這人就成了一個(gè)盒子，這簡(jiǎn)直太神奇了。
下課了，我們?cè)谝黄鹜嫠�，有一些同學(xué)很調(diào)皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時(shí)，馬上吃掉。��！甜絲絲的！有一些像棉花糖！
這就是未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？喜歡就好好學(xué)習(xí)，用高科技改變我們的校園，長(zhǎng)大研究出這樣的學(xué)校吧！
未來(lái)的校園作文8
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，不知不覺(jué)地就來(lái)到了二十一世紀(jì)，讓我們穿越時(shí)光隧道，一起看看夢(mèng)幻般的美麗校園吧！
在校門(mén)口，只要你按一下按鈕，一個(gè)專門(mén)為你服務(wù)的機(jī)器人就飛了過(guò)來(lái)。你會(huì)坐到一個(gè)專門(mén)屬于你自己的座位上，機(jī)器人帶你飛到了電梯門(mén)口，電梯會(huì)自動(dòng)為你上升。到了教室門(mén)口，你必須按下自己的'座位號(hào)，否則你無(wú)法進(jìn)入教室。
上課時(shí)，老師只要說(shuō)什么，黑板上立馬就會(huì)出現(xiàn)而且注解、筆順、筆畫(huà)、造句都會(huì)詳細(xì)的展示出來(lái)。學(xué)生課本也不用帶了，課桌是一個(gè)液晶顯示屏，只要點(diǎn)一下，模擬課本立馬就會(huì)出現(xiàn)，不管有什么疑難問(wèn)題，它都會(huì)幫你做詳細(xì)的解釋。有了這種高科技，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣大大提高了，也都熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
讓我們?cè)賮?lái)看一看操場(chǎng)吧，操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了花花草草，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，充滿了生機(jī)。如果我們上體育課，想踢足球的話，老師按一下手中的遙控器，球門(mén)就會(huì)緩緩的升起來(lái)；想打籃球，籃球架也會(huì)出現(xiàn)在我們面前……想玩什么就有什么。
其實(shí)這種學(xué)校離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們好好學(xué)習(xí)，不懈努力，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那時(shí)候我們?cè)撚卸嘈腋０。?/p>
未來(lái)的校園作文9
光陰似箭，時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2025年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化！
一走進(jìn)校園，由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門(mén)，樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo)，歡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。
校園里一排排各種形狀的樓，教學(xué)樓是蘑菇形狀，食堂是一塊可口的面包，實(shí)驗(yàn)室是一座華麗的城堡，里面有數(shù)不清的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。校園后面有一塊空地，每到春天到來(lái)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜，中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的`小池塘，池塘里喂養(yǎng)了各種各樣的小魚(yú)，同學(xué)們要是眼睛疲勞，下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們?cè)僖膊慌乱暳Φ南陆底屛覀兇魃嫌直恐赜蛛y看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了，每層有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按你就可以毫不費(fèi)力的坐在教室。
教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石，要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)！這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現(xiàn)他了。
上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器，如果需要教具，只需輕輕一按，學(xué)具就會(huì)準(zhǔn)確的漂浮到老師跟前。
這就是我心目中未來(lái)的校園，我期待著、盼望著，一定能變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的校園作文10
20年后，我回到了心中牽掛的母校——塔山小學(xué)。
歲月流逝，20年后的母校，發(fā)生了巨大的變化。面前的教學(xué)樓變得更加莊嚴(yán)肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽(yáng)光里，仿佛一位老人或長(zhǎng)輩迎接我的歸來(lái)。當(dāng)年的那些小樹(shù)苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱。
沿著熟悉的小路，我來(lái)到操場(chǎng)，那里是以前我們游戲和表演排練的地方。現(xiàn)在操場(chǎng)上，有很多小朋友，在玩著我們以前玩過(guò)的游戲。仍舊有人在國(guó)旗臺(tái)上表演和排練。我找到了以前的'教室，可里面沒(méi)有人，教室后面的書(shū)架還在，小朋友的畫(huà)還貼在墻上，突然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)藏在教室里看書(shū)，看到他，我想到了以前的同學(xué)夏雨涵，他以前經(jīng)常躲在桌子下面看書(shū)。我突然感覺(jué)，時(shí)光倒流，仿佛又回到了從前。
在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發(fā)黑亮，現(xiàn)在已經(jīng)白得如雪。她親切地拉著我的手，詢問(wèn)我的生活和工作，我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒(méi)有變。
黃昏，我依依不舍地離開(kāi)學(xué)校，這時(shí)，一道晚霞灑在教學(xué)樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。
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