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        • 四年級(jí)跳繩作文

          時(shí)間:2022-01-14 19:17:23 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)跳繩作文匯總七篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)跳繩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級(jí)跳繩作文匯總七篇

          四年級(jí)跳繩作文 篇1

            寒假里,我覺(jué)得最有趣的事就是奶奶教我學(xué)跳繩了。別看奶奶歲數(shù)大了,可是她在跳繩這方面,還真有一套呢。

            奶奶先示范給我看,只見(jiàn)那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳……

            “奶奶,你真棒!”我拍手喊道。

            “揚(yáng)揚(yáng),你也試著跳一下吧。”奶奶笑著說(shuō)。

            我拿起跳繩,學(xué)著奶奶的樣子跳了起來(lái)?蛇@根繩子好像專門和我作對(duì)似的',不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來(lái)了,開(kāi)始在心里埋怨著不聽(tīng)話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

            這時(shí),奶奶走到我身邊,安慰我說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),別灰心,奶奶相信你一定行!”說(shuō)著奶奶一把拉起了我,又耐心地教我跳了起來(lái)。

            一次、兩次、三次……啊,我居然能跳過(guò)去了!“加油!”聽(tīng)到奶奶在一旁為我打氣,我跳得更來(lái)勁了,一下子跳了十幾個(gè)呢,我和奶奶都笑了……

            這次學(xué)跳繩,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

          四年級(jí)跳繩作文 篇2

            第六天的任務(wù)上午去體驗(yàn)跆拳道,下午去跟老師學(xué)花樣跳繩。我很興奮的來(lái)到了全納教育,等待著同學(xué)們的到來(lái)。

            我們寫了會(huì)作業(yè),就坐上中巴去了跆拳道館。到了之后,我們先看那些大哥哥姐姐們訓(xùn)練,然后教練給他們布置好任務(wù)后,交了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我們兩個(gè)人一組,分組練習(xí)。我和于芮涵一組,她怕我踢到她,可是一般都是她踢到我,不過(guò),我們還是訓(xùn)練的.很好。

            我們采訪了幾個(gè)教練,其中一個(gè)是從四歲開(kāi)始就練跆拳道,他十七歲時(shí)得過(guò)省冠軍,二十一歲時(shí)得過(guò)第二十一屆跆拳道冠軍。阿姨讓我們自由采訪練跆拳道的學(xué)生,他們都非常不容易,每天都要練,我記得我們采訪的一個(gè)哥哥,上午要練三個(gè)小時(shí),下午還要練三個(gè)小時(shí),他們真的是非常的辛苦。而且他們也受過(guò)傷,就是沒(méi)有想過(guò)要放棄。

            到了中午,我們回全納吃飯,吃完飯,我們又看了一會(huì)兒電影。到了兩點(diǎn)多鐘,一個(gè)老師進(jìn)了門,他是來(lái)教我們花樣跳繩的。老師先給我們看了一個(gè)視頻,是一些大學(xué)生在跳花樣跳繩,他們可以倒立跳,翻花跳,兩個(gè)繩子搖的大繩也可以倒立著跳。我很驚訝,他們真厲害!

            老師沒(méi)人給我們發(fā)了一條跳繩之后,帶我們?nèi)チ艘粋(gè)小區(qū)的廣場(chǎng),交了我們很多花樣。原來(lái)我們不會(huì)的老師也教了我們。我們每人還得到了一個(gè)會(huì)跳繩的小玩具,這天我的收獲很多,也學(xué)會(huì)了很多。

          四年級(jí)跳繩作文 篇3

            那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)跳繩。我們拿起各自的跳繩,紛紛沖向操場(chǎng)。

            老師拿出計(jì)時(shí)器,我們手握跳繩,一切準(zhǔn)備就緒。

            “嘀——”操場(chǎng)上響起了一聲響亮而清脆的哨聲,緊接著就是一聲聲繩子落地的聲音。一分鐘后,我們跳完了。老師叫了幾個(gè)跳繩快的同學(xué)來(lái)比賽。我也被叫到。我懷著激動(dòng)的心情走到場(chǎng)地。

            我握著繩子,站好姿勢(shì),等待開(kāi)始!伴_(kāi)始!”老師叫了一聲。我甩起繩子,像一只在被獵人追趕而逃竄的兔子。我的耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。不一會(huì)兒,我的手甩酸了,動(dòng)作漸漸慢了下來(lái),可是看到同學(xué)們那一雙雙著急的眼神,我咬緊牙,又加快了速度。體力漸漸不支,可比賽還在繼續(xù),我握緊繩子,準(zhǔn)備最后的沖刺,耳邊的風(fēng)“呼呼呼”又快又急。

            終于時(shí)間到了。我累得氣喘吁吁,都快趴下了。

            “二百一十個(gè)!兩百一十個(gè)!”旁邊幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)叫了起來(lái)。我被這數(shù)字嚇到了,不敢相信這是我的成績(jī)。同學(xué)在為我歡呼,我從驚呆轉(zhuǎn)為了開(kāi)心,并興奮地?fù)肀Я松磉叺?同學(xué)。我創(chuàng)造了自己的奇跡,突破了自我。

            結(jié)束后,我懷著興奮的心情,隨著大部隊(duì)回到教室。進(jìn)教室時(shí),我身旁全都是一雙雙羨慕的眼睛。上課時(shí),我微微地笑著;下課后,我傻傻地笑著。上午放學(xué)了,臉上還洋溢著笑容。我迫不及待地趕回和媽媽分享這份喜悅。這一天我都沉浸在喜悅中。

            那一天,運(yùn)動(dòng)讓我感受到了真正的快樂(lè)!

          四年級(jí)跳繩作文 篇4

            放暑假的一天,我正在看電視,爸爸見(jiàn)我一直在房間里,非要我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我想作業(yè)已經(jīng)寫完了,就出去運(yùn)動(dòng)一下吧。

            來(lái)到體育場(chǎng),爸爸拿出一根跳繩給我。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我不會(huì)跳繩啊!”爸爸說(shuō):“不會(huì)跳可以學(xué)啊!蔽医舆^(guò)跳繩,跳了一下被繩子絆住了,我又跳了一下又被絆住了,我就有點(diǎn)心灰意冷不想跳了。爸爸問(wèn)我:“怎么了,怎么不跳了?”,“跳繩太難了,我不想學(xué)了”我說(shuō)。我剛準(zhǔn)備回家,爸爸拉住我并告訴我:“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起!边@次不是我自己跳,而是爸爸和我一起跳,經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn),我慢慢的跳了起來(lái),一個(gè)兩個(gè)不斷的跳的'多了起來(lái),而且會(huì)學(xué)會(huì)了很多的花樣。爸爸說(shuō):“女兒,我們來(lái)比賽吧?”我說(shuō):“好啊!”。我暗暗用勁,跳的越來(lái)越快,結(jié)果比賽我卻贏了,我很開(kāi)心。

            經(jīng)過(guò)學(xué)跳繩,我知道了做什么事情一定要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄。

          四年級(jí)跳繩作文 篇5

            跳繩是我們小學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試的重要項(xiàng)目,說(shuō)起跳繩,我對(duì)它的感覺(jué)就是——累,非常累,跳50個(gè)左右我就氣喘吁吁。所以平時(shí)晨練老師要我們跳繩時(shí),我就想辦法東躲、晃晃悠悠,能偷懶就偷懶,能不跳就不跳。如果老師來(lái)盯著我跳繩,我就跟她說(shuō):“等一下,我要上廁所!崩蠋熤荒艽饝(yīng)我,等我“上廁所”回來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們就已經(jīng)結(jié)束晨練了,這樣的安排真是完美!本以為自己很有辦法,還暗自得意,可是期末的跳繩達(dá)標(biāo)卻讓我嘗到了苦果,我只跳了75個(gè),離125個(gè)的達(dá)標(biāo)要求還有很大很大的'差距。

            于是寒假里,每天練跳繩成了我的重要功課,被媽媽監(jiān)督著,躲都躲不掉,唉!

            雖然被逼著每天練習(xí),但我跳繩的成績(jī)并不理想,有時(shí)78個(gè),有時(shí)88個(gè),總之很少能超過(guò)100個(gè),跳得我心情都沒(méi)了。一天,媽媽告訴我,跳繩是有秘訣的:眼睛看著前方,雙腳同時(shí)起跳,保持均勻的呼吸;如果繩子掉落了,立刻撿起繩子,同時(shí)深呼吸,就當(dāng)是小小的休息一下。

            聽(tīng)了媽媽的秘訣,我便開(kāi)始了練習(xí)。一開(kāi)始,我跳得很快,可是掉落的次數(shù)也很多。每次掉落,我就飛快地?fù)炱饋?lái),告訴自己不要浪費(fèi)時(shí)間。半分鐘后,我感到呼吸開(kāi)始變得急促,心臟“撲通撲通”狂跳,小腿又酸又脹,臉上的肉都在顫抖。每一次跳,人都好像是被拖起來(lái)的一樣,好像是用全身的力氣和全身的肉在戰(zhàn)斗!我真想聽(tīng)到媽媽說(shuō)“時(shí)間到!”,可是這個(gè)天籟之音遲遲沒(méi)有出現(xiàn);我真想讓媽媽停止計(jì)時(shí),可是我又不甘心,萬(wàn)一這次能跳多一點(diǎn)呢?于是,我深呼吸一下,繼續(xù)努力,告訴自己:跳完以后,我就可以去吃東西補(bǔ)充體力,所以我現(xiàn)在還是加把勁吧!終于,媽媽喊了聲:“停!”——這可是我期待已久的聲音,這三十秒,就像過(guò)了三十年,我真想馬上坐下來(lái),一動(dòng)都不動(dòng)。

            此時(shí)媽媽告訴我,我跳了105個(gè),已經(jīng)大有進(jìn)步!我聽(tīng)了都不敢相信這是真的,要知道我已經(jīng)很久很久沒(méi)有跳出這樣的好成績(jī)了。原本累得想趴下的我,突然渾身充滿了力量,我決定休息一下,再跳一次,這一次,我要跳出110個(gè)!

          四年級(jí)跳繩作文 篇6

            今天,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期六,那是因?yàn)槲覀冏魑陌嗌侠蠋燁I(lǐng)我們跳長(zhǎng)繩了。

            走出教室,陽(yáng)光明媚的天氣使同學(xué)們心情愉悅。我們好像出籠的小鳥(niǎo),激動(dòng)地開(kāi)始跳繩,有的同學(xué)叉開(kāi)腿,做出了準(zhǔn)備動(dòng)作,有的同學(xué)左腿在前,右腿在后,隨時(shí)準(zhǔn)備“出擊”,還有的同學(xué)向手上涂點(diǎn)唾沫,,卯足了勁,好像要在第一局里“穩(wěn)拿冠軍”。跳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)輕盈的一躍就跳過(guò)去了,跳完后還得意洋洋的擺了一個(gè)“耶”的姿勢(shì),還有一個(gè)同學(xué)不會(huì)跳,所以就從繩子下面鉆過(guò)去了,同學(xué)們就發(fā)出了一陣遺憾的“噓” 聲。

            我們熱火朝天的跳繩感染了老年人----張琪坤的姥姥,她也加入了進(jìn)來(lái),我們又多了一個(gè)新“伙伴”姥姥好像一只翩翩起舞的蝴蝶,在長(zhǎng)繩間上下飛舞。看到她返老還童的樣子,我們都笑了。終于輪到我了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,又蹦跳了幾下,就闖過(guò)了這道難關(guān),但我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣興奮。

            因?yàn)槲蚁肫鹆宋乙郧跋裰槐恐氐腵北極熊一樣跳著,備受同學(xué)的冷落,再看看身上有的地方已經(jīng)“掛了彩”這是不會(huì)跳繩時(shí)留下的。但現(xiàn)在呢?我跳得很好,因?yàn)槲以诩依锟炭嗟挠?xùn)練,才得到了今天的輝煌成績(jī)。

            雖然繩子給我留下來(lái)傷痕,但我依然愛(ài)著跳長(zhǎng)繩!

            跳繩中我又找回了自信。

          四年級(jí)跳繩作文 篇7

            同學(xué)們,你們相信我會(huì)穿著滑冰鞋跳繩嗎?你們肯定不相信,其實(shí)這個(gè)絕活是我“吹”出來(lái)的。上午,王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了后,就開(kāi)始談各自的絕活,王丹楓說(shuō):“我畫的眼睛非常逼真。”接著,她又問(wèn):“小谷子,那你的特長(zhǎng)是什么呀?”于是,我便吹起了牛皮:“我嘛,我的絕活是——是穿著滑冰鞋跳繩!薄靶」茸,我可不信,有本事你跳給我看看!蓖醯鳚M臉疑惑!翱涩F(xiàn)在沒(méi)有滑冰鞋和跳繩呀!下午再跳吧!”我連忙推辭。“好,下午不見(jiàn)不散哦!”說(shuō)完,她一溜煙就跑了?粗h(yuǎn)去的背影,我心想:完了,這次牛皮可吹大了。因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)穿著滑冰鞋跳繩,可是話已經(jīng)說(shuō)出去了,就像潑出的水收不回來(lái)了。

            于是,我趕緊回家穿上溜冰鞋,拿上繩子,開(kāi)始練習(xí)。可是,這事說(shuō)著容易,做起來(lái)可就難了。我拿著繩子,怎么也不敢跳,就連平時(shí)已經(jīng)被我馴服的旱冰鞋,這時(shí)好像也要為難我,東搖西晃的,很不聽(tīng)話。漸漸的,我的鼻尖開(kāi)始冒汗,手心也濕濕的。怎么辦呢?下午就要表演了,我可不能讓王丹楓看笑話。想到這兒,我眼睛一閉,掄起繩子就跳,只聽(tīng)“啪”的一聲,我就四平八穩(wěn)的躺在了地上,原來(lái)是繩子絆住了滑冰鞋的輪子。我咧了咧嘴,爬了起來(lái),這次我可不敢再閉眼睛了,因?yàn)殚]上眼睛看不見(jiàn)繩子到哪兒了,就不知什么時(shí)候抬腳。這次,我先小心翼翼的`站穩(wěn),然后開(kāi)始輪繩子,心里默默的念著:“跳!苯K于,跳出了第一下,我信心更足了,一遍接一遍的繼續(xù)練習(xí),雖然有時(shí)還會(huì)被繩子絆住,可我沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。終于,我成功了。時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,下午可就到了。到了樓下,只見(jiàn)王丹楓已經(jīng)在那兒等著我了。我開(kāi)始跳了,一、二、三,我終于做到了,看著王丹楓吃驚的表情,我心里美滋滋的。同學(xué)們,現(xiàn)在你相信了吧,只要肯下功夫,我相信,你也會(huì)成功的。

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