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        • 四年級想象作文

          時間:2022-01-23 08:10:19 四年級作文 我要投稿

          【薦】四年級想象作文

            無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級想象作文,希望能夠幫助到大家。

          【薦】四年級想象作文

          四年級想象作文1

            十年后的我已經在哈佛大學的大二讀經濟學了,雖然我是在校學生,但是我已經能靠我自己的能力炒股了,而且因為我的眼光很好,所以我宿舍的床鋪底下總是有幾箱美元。

            別以為賺到這些錢很容易,為了這些錢我徹夜不眠地研究股票,而且剛開始炒的時候,我的`手頭上很緊,買了這個就買不了那個,所以賠了這個那個就沒了,就死翹翹了,上不起學回不了過了。在這段時間里,我也會時不時的短路,看走了眼,賠了錢。不過我有一次買了很多四五元的小股,誰知它猛漲,變成了幾百元的大股,可是我覺得它會猛跌,直到破產,于是,我便拋了它,正如我想的那樣,它幾天后又跌停了。

            而我還是一個有志向的有為青年,我打算到時當個個大企業(yè)家,捐很多錢蓋很多防震的小學給地震災區(qū)的小孩子們。

            要成為十年后的我,從現在開始,我要好好學習,天天向上,學好理科和英語,考上哈佛,實現我的夢想。

            

          四年級想象作文2

            20年后我已經成為了一位有名的科學家。只要你到大街上隨便去問一個陌生人說:“你知道劉恩祈是誰嗎?”“誰不知道!她就是發(fā)明多功能書包的女科學家!”下面就有我來給你介紹介紹多功能書包吧!

            這種多功能書包的外觀和普通書包一樣,只是上面多了四個按鈕,它們的顏色不同,作用也不同,分別是:、紫色,粉色,藍色。按下按鈕,他就會幫你整理書包。語文書和語文有關的'東西或書本放在一起,數學和英語也一樣。而美術,音樂等綜合課本放在一起。按下紫色按鈕,它就可以幫你把忘帶的東西送到自己手上。假如你的英語書忘帶了,書包,就會出現一對會飛的翅膀,把英語書帶到自己手上。按下藍色按鈕,他就會開啟防盜功能,只要有陌生人碰到書包,書包就會發(fā)出警報聲,發(fā)出一股電流,這樣就沒有人敢碰了。

            有了這個多功能書包,人類的生活更加方便了!

          四年級想象作文3

            “真臭呀!這么多垃圾!”“怎么這么多煙霧,沒法走過去啦!”“啊—嚏!薄鞍!孩子都快生病了……”行人們議論紛紛,看來,又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題,包在環(huán)保機器人身上。

            它的頭上有紅色和藍色的按扭,背上有紅色和藍色的小背包,按一下紅色的按扭,就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包,按一下藍色的按扭,就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里,你一定會想,背包裝滿了怎么辦?不用擔心,機器人的頭的中央有一根又細又長的針,可別小看這根針,清除廢品全靠它呢!它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹,一朵朵飄香的花,或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳,能發(fā)出一種特殊的光,把離機器人十萬公里以內的'細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺,可以不時地噴出香味,讓空氣清新。哦!忘記介紹的是:它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西,能把汽車尾部排出廢氣“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把這種氣體變成電。還有它的腳,踏過的地方都會干干凈凈,沒有一點污漬。

            怎么樣,給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧?

          四年級想象作文4

            當炎熱的夏天漸漸遠離,涼爽、清新的風吹來時,高雅、迷人的秋姑娘就來到了我們身邊。

            秋姑娘來到了果園,果園里果子們都爭先恐后地向秋姑娘點頭致意:蘋果笑了,拼命搖晃著自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂了,高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了,把整個臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱,用黃澄澄地身體告訴秋姑娘,今年又是個豐收年!

            秋姑娘告別果園里的果子們,又來到了一望無邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象:棉花白了,白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了,微風拂過,掀起一陣陣金黃的波浪,它們舉著小鈴鐺不停地搖動,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,仿佛在催農民伯伯們早點來把它們收割回家。玉米拂著自己長長的胡須,笑瞇瞇地望著正在田里勞動的.人們。最開心的要數農民伯伯們,他們一邊在田里勞動,一邊還互相打著趣,說了句笑話,時不時地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。

            秋姑娘非常開心,她告別了農田,來到了公園。公園里到處彌漫著桂花甜甜的香氣,沁人心脾。放眼望去,五顏六色的菊花張開了笑臉。它們顏色嬌美,很討人喜愛!

            啊!秋天可真美呀!

          四年級想象作文5

            假如我是一棵松樹,我會長在沙漠的邊境,保護著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊,每當狂風飛沙吹來時,我會用挺拔的身體去阻擋,任由狂風怎樣進攻,我還會死死的抓住地面,就算我的松針被打掉,我的樹皮被割開,就算遍體鱗傷,我也不讓狂沙危害大地。

            假如我是一棵松樹,我會撐開龐大的樹枝,自己頂著炎熱的`太陽,為人類打開一片陰涼,讓大家躲避炎熱,受到涼爽,我還會頂住風雨,給人們帶來溫暖.

            假如我是一棵松樹,我會阻擋強勁有力的暴風雨,不讓他危害人們,就算發(fā)生了山洪,我也會與同伴欄在洪水的必經之路,我們會展開樹枝,用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個同伴沖走,我也不會放棄,就算我樹枝被沖走,我也會咬定青山不放松,即使我粉身碎骨也在所不惜,不讓洪水危及人們。

            假如我是一棵松樹,我會用松樹堅勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會讓人們不受到自然的危害。

          四年級想象作文6

            現在的我是一名老師,是以為令人愛戴的老師,我要盡心盡力了地教每一名同學。

            老師是一名園丁,那么學生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露,那么學生就是春天的小草;老師是石級,讓學生登上學習的高峰,雖然有許多人都很討厭老師,但是,如果沒有老師的用心良苦,那么就沒有那么多的人才,不會有那么多的'棟梁之才。

            春天,我要帶著學生們去野外郊游,讓同學們不要一直在書上上學習;讓學生們親臨自然;讓學生們放松,看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

            夏天,我要和學生們一起在操場上玩;我要和學生們一起學習;我要和學生們一起去聽知了怎樣“知了,知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。

            秋天,我要帶著學生們去果園,看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學生們去田野,看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學們秋天樹葉為什么會掉。

            冬天,我要和同學們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。

            我想在以后的一天如果我真的當了老師,一定做一個盡職盡責的老師。

          四年級想象作文7

            就是我在海底世界度過的一天……

            早上我舒舒服服的伸了個懶腰,嗯,該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點,我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車,可是全天然無污染的喲!

            坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口,你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室,同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上,拿出自己的文具。

            開始上課了,第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的.了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課,章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子,另一只手卻又寫了另一首曲子,他在講臺上講的手忙腳亂,我們在下面也學的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后,我們又上了水母老師,帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學了,我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。

            吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。

            多幸福呀!這就是我在海洋中生活的一天!

          四年級想象作文8

            隨著科技的發(fā)展,未來的汽車功能多樣,外形美觀。

            未來的汽車的車頂有一塊太陽電磁板,它能吸收太陽能,也可以儲存太陽能。這樣不僅環(huán)保節(jié)能,還沒有尾氣和噪音。

            未來汽車裝有特殊材料,可以變形成房車,房車里有臥室、有廚房、還有浴室。如果外出旅行乘房車去是再合適不過的`了。如果有物體撞到房車,就像撞在棉花上面一樣,汽車不會有任何損壞。

            未來的汽車還有自動駕駛系統(tǒng)。它行動自如,可以倒車、拐彎……它還可以識別紅綠燈,不會出交通事故。

            未來的汽車裝有變形器。如果你想去小島上游玩,未來的汽車就會變成一只鯊魚。鯊魚上有一個螺旋槳,它會自動提供氧氣。它還有一雙機械手臂可以清理前方的障礙物,還可以找到海底寶藏。未來汽車能變成老鷹,如果遇到堵車,就會伸出翅膀,凌空翱翔。

            未來汽車有防盜系統(tǒng),它有自動識別主人的虹膜。還有安全排檢系統(tǒng),如果出現故障,它可以自動修復。它最棒的是他有一個氣味調換器。你想聞什么氣味,它就會放出什么氣味來。

            我要努力學習,將來要發(fā)明這樣的汽車。

          四年級想象作文9

            一眨眼30年過去了,我當上了科學家,發(fā)明了一臺奇異的多功能飛車。

            你可別小瞧它喲!它的材料是堅固的鋼鐵制成,可以隨便穿梭,無需能源,只要有光線,就可以有動力,輪子可以自動充氣,飛機式的翅膀,可以自由地翱翔。它還有一個加速器,每小時的速度可到達3千米,這輛車既不浪費能源,又方便。

            假如你用它和他人比賽,當你落后時,你可使用穿梭器,把輿圖放在穿梭器的前面掃一下,說出你要去的.那個地點,它就可以夠把你帶到你想去的地點了。

            這輛車也能夠不用洗車,由于只要按下車上的變色器,車子就可以夠變成你想要的色采,立即煥然一新。

            假如你碰到塞車,不用擔心,車子會提示你:主人您是否是使用飛行模式?啟動后,汽車的方向盤、油門、檔位等全部隱藏起來了,立即伸出一雙翅膀,向天空飛去,就像小鳥一樣。

          四年級想象作文10

            在遙遠的海的另一邊,有一個島國,終年都像秋天般的涼爽,每天都是睡覺的好季節(jié)。

            就因為這樣,那里的人們,不會醒來超過一分鐘,馬上就會陷入昏睡狀況。而且,一覺過后,上一秒的事就全忘了。

            對他們來說,能完成一件事,就已經是個很大的鼓勵了,譬如說,早上從床上爬起來走到家門口出門,這短短的十分鐘,他們可能踏不到門口,走了兩、 三步,便倒頭昏昏大睡了,算起來,至少要經過十次,才能到達。

            出門,變成一件艱巨的大任務,折騰了老半天,終于來到睽違已久的大門,一接觸到戶外泥土的`瞬間,打鼾聲隨即傳入耳中,又再度去向周公報到了。

            學生們走到了目的地,今天,老師告訴他們,只要有人可以睜著眼睛超過一分鐘,就可以得到一張一百分考卷,因為,對學生們來講,寫完一張考卷,并不是一件容易的事,題目可能還沒看完,全班又倒頭大睡了。

            終于過了一分鐘又一秒,某一個小男孩眼睛依然是開的,他可以得到可能全國國民一輩子都得不到的一百分考卷了。

            可是,他終究沒有得到,因為,老師和他又再度和周公下棋去了,而這件事,也從大家的記憶中消失了。

          四年級想象作文11

            春天到了,小草發(fā)出了嫩芽,我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。

            忽然,我聽到有人在對我說話。我問:“你是誰?”

            小草說:“我是小草啊!

            “你叫我有事嗎?”我問道。

            “你把我踩到了!毙〔輦牡卣f,“我好不容易才熬過冬天,你又來折磨我!

            “我怎么折磨你了?”我迷惑不解地問,“草坪是公共的,為什么不可以在上面玩?”

            小草說:“我們也是有生命的,在你的.踩踏下,我的許多小伙伴都負了傷,甚至死去了,我們就會減少氧氣地輸出!

            “缺少氧氣又會怎么樣呢?”

            小草說:“人類的呼吸不正需要氧氣嗎?氧氣減少,空氣就會變得不清新,人類就會容易生病。綠色植物越多,就會吸入越多的二氧化碳,呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員!甭犃诵〔莸脑,我羞愧地低下了頭。

            從此以后,我學會了愛護小草,關心小草。

          四年級想象作文12

            前幾天看了電影《哈利·波特》,我可真羨慕哈利有一個魔法棒。如果我變成了哈利·波特,我會干些什么呢?

            假如我變成了哈利·波特,我會騎著掃帚來到沙漠。我來到了沙漠后,拿出魔法棒,朝地上點幾下,這時,一棵棵枝繁葉茂的大樹長了起來,一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥,花兒嬌艷欲滴,綠草茂盛的'世外桃源。接著,我再用魔法棒變成一個大湖,湖水清澈甘甜,給當地飲水困難的居民帶來飲水保障。

            假如我變成了哈利·波特,我會到地震、海嘯的受災地點。用魔法棒變出許多玩具,來撫慰一下那些失去親人的孩子倍受傷的心靈。我還會變出許多大樓、綠樹、鮮花,讓這個城市和以前沒有兩樣。我還要變出許多錢,來捐給政府,讓這個城市迅速完成救災計劃。

            假如我變成了哈利·波特,我會讓世界充滿歡歌笑語,不再有一點兒痛苦、悲傷,我還要把世界上的壞人都變成好人,讓世界充滿和平,我還要……

            假如我變成了哈利·波特,我還會做更多的好事,讓世界上沒有戰(zhàn)爭,只有和平;沒有痛苦,只有歡樂;沒有邪惡,只有愛心……

          四年級想象作文13

            升入四年級,我們開始使用鋼筆,可現在的鋼筆真是太不方便了,有時沒上足墨水,到第二天就突然一下沒墨水了,有時墨水上得太滿了,一下子就滴下來一大滴墨水,把本子都弄臟了,真是令人苦惱極了,于是我想發(fā)明既方便又耐用的新型鋼筆。

            我想發(fā)明一種鋼筆,它是用一種非常堅硬的材料做成的,可以用幾百年。它對發(fā)生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制,這一臺微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅硬耐用的.物質造出來的,如果把筆摔在了地上,筆尖仍安然無恙。在鋼筆的后部有一個名叫“自動補給器”的裝置,里面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水。要是鋼筆沒墨水了,“自動補給器”便會自身儲備的壓縮墨水輸入到鋼筆里,這就解決了在書寫過程中鋼筆突然沒了墨的問題。

            未來的科學技術非常發(fā)達,不僅是鋼筆,許多東西都神奇無比,讓我們共同創(chuàng)造,共同去享受現代科學給我們帶來的幸福吧!

          四年級想象作文14

            有一顆可愛的小星星,在天上一閃一閃的。晚上,它看到小朋友在玩游戲,小星星也想下去找一個朋友,于是它悄悄地飛了下來。

            小星星來到草叢,看到了躺在草叢里的小兔子,“你可以跟我做朋友嗎?”小星星說。小兔子說:“你長得真丑,我才不要跟你這個五條腿的`人做好朋友呢!毙⌒切谴诡^喪氣地走開了。

            小星星看到在草叢里打滾的小狗,它說:“小狗小狗,你愿意跟我做好朋友嗎?”“我可不要跟你這個黃疙瘩做好朋友呢!毙⌒切怯悬c失望了。

            小星星在草叢里滾來滾去,它來到了一只小螞蟻的家里。小螞蟻起床一看,這怎么有一個會發(fā)光的東西,小螞蟻很害怕,慢慢地走近那個發(fā)光怪物,它一看,大吃一驚地說:“你不是天上的小星星嗎?你怎么飛下來了?”小星星傷心地說:“我想找一個朋友跟我一起玩!薄拔铱梢愿阕龊门笥蜒!”“太好了,我終于有一個好朋友了!毙⌒切情_心地說,他們開開心心的玩了起來。

          四年級想象作文15

            想象是一雙美麗的翅膀,只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它,才能讓作家靈泉涌躍;是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品;是它讓科學工作者發(fā)明方便,耐用的`高科技;是它,給童年創(chuàng)造出了無限歡樂。

            年幼時,望著一排排希奇古怪的英語單詞,讓我想到了各種各樣的物品,使我對英語課堂更感興趣。望著一個個生詞,是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

            時光如流水,我也漸漸的長大,懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了,年復一年,暑去寒來,這雙想象的翅膀也逐漸的退化,F在的我,已不再向以前那樣單純了,一些自己的想象也不敢大膽地說出來,只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我?guī)淼臍g樂和痛苦。

            現在我已經四年級了,一些奇思妙想跟老師說,老師說我是一個不正常的人,跟同伴說,同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀,只不過不敢說罷了。

            其實每個人都有自己的想象翅膀,那要看你發(fā)揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

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