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四年級敘事作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
大家好,我叫池衛(wèi)東,今年11歲了。我有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),我的眼睛笑起來只能看到一條線,眉毛彎彎的,如剛出來的月牙,笑起來臉的下方還有兩個甜甜的酒窩。
我最大的缺點就是粗心。有一次,老師說:“明天期末考試!蔽乙宦犚娺@個消息,緊張得手心冒汗,懷里像抱了一只兔子,撲通撲通地跳,可我又一想:考個試有什么了不起?我高興地把這個消息告訴了媽媽,媽媽高興地說:“你要好好考,不要粗心……”
結(jié)果我把媽媽的話當作耳邊風,左耳朵聽右耳朵出。第二天考試開始了,我看看試卷,這張試卷對我來說,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我左手按著試卷,右手拿著筆,可“細心”兩個字早被我扔到了十萬八千里。只聽見我的筆在試卷上“刷刷刷”的`聲音,三下五除二地我把試卷寫完了,草稿紙上卻全部是一片空白。寫完了試卷之后,我急不可待地想把試卷交給老師。
過了沒幾天,老師發(fā)試卷了。我緊張的心怦怦地跳,我看看其他同學(xué),有的雙手緊緊抱著,祈禱各路神仙保佑,有的好像不知道我們曾經(jīng)考過試,一副若有其事的樣子,有的安靜地坐在座位上,有的很驕傲,正在四處張望。
老師一個一個地念著同學(xué)的名字,終于念到了我:“池衛(wèi)東98分!蔽倚睦锵耄何以趺磿98分呢?
我看看試卷,原來鈍角三角形那一題沒有畫,“哎呀,我真粗心,我下次一定能考滿分,早知道就應(yīng)該聽媽媽叫的話,不能大意,我要細心讀題……”我后悔得腸子都青了。
這就是我,我很粗心,我一定要把粗心這個毛病改掉。
四年級敘事作文 篇2
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”對于梅花,我早就想一睹她的芳容了。于是初春的一天,我們一家人就開著車來到了瓜渚湖畔賞梅。由于不知道梅園具體在什么地方,所以我們在東岸公園停車場下車,沿著彎彎曲曲的石板小徑一路向北,尋找梅花的蹤跡。
走了一會兒,我的眼前出現(xiàn)了一些樹,可惜的是它們并不是我心心念念的梅花。我們繼續(xù)往前走,走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)不遠處的石板路上出現(xiàn)了梅花的圖案,我想:梅園一定就在附近。于是,我迫不及待地向前跑去。但是跑了一段路后,梅花還是沒出現(xiàn)。正當我疑惑不解的時候,忽然眼前一亮,我發(fā)現(xiàn)在我右手邊不遠處有一大片梅花。這讓我驚喜萬分,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!
我們首先來到的是梅影坡。梅影坡的中間是一片綠油油的草地,那些草綠得那么新鮮,讓人看著非常舒服,坡地周圍是一片粉嫩嫩的梅花。我走近一看,只見樹枝上掛著一塊牌子,上面寫著“宮粉梅”及其簡介,下面還有一個二維碼,掃一掃就能獲得更多關(guān)于宮粉梅的信息。在同一棵樹上,宮粉梅的姿態(tài)也各不相同:有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的剛開放不久,就有可愛的小蜜蜂飛進去,吮吸著它甜甜的花蜜;還有的'花瓣已經(jīng)開始凋謝了。在這片紅粉之中,我還看見了一抹綠色,那便是金錢綠萼。它的花朵是乳白色的,花蕾是淡乳黃色的,花萼是綠色的。我看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的這一樹梅花當作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我這樣想著,抬頭望去,發(fā)現(xiàn)不遠處的山上有一座亭子,我們便拾級而上。這么大的梅園怎么就沒有一株臘梅呢?我心想。不曾想,我們剛來到山上就看到了幾株臘梅,那淡淡的黃色看著很可愛。我還發(fā)覺有的臘梅花的花瓣是卵圓形的,有的是披針形的。一陣風吹來,那幽香沁人心脾,令我陶醉。
不知不覺,我們走到了一堵石壁后,我繞到石壁前一看,上面寫著“踏雪尋梅”四個字,旁邊還有一塊大石頭,上面有兩個醒目的大字“梅園”。我們恍然大悟,原來這就是梅園的入口,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!
踏春尋梅真是太有意思了!
四年級敘事作文 篇3
周一,東風西路小學(xué)在越秀公園北秀歌舞臺舉行“活力東風西 共圓中國夢”親子定向活動。很榮幸,我們學(xué)校請到很多領(lǐng)導(dǎo)嘉賓來參加我的活動儀式。
在活動儀式開始之前,我們讓大家一起唱響六首廣東粵語童謠,我們還請了幾位家長和同學(xué)一起上臺唱呢!聽到“落雨大”,我想起我曾經(jīng)在少年宮學(xué)過一段舞蹈,便和兩個小禮儀一起翩翩起舞。等所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到座后,我們便開始進行一個個環(huán)節(jié)?墒牵液椭x橦在剪彩部分卻出現(xiàn)一個小小的失誤,剪彩的`彩帶打結(jié)了!當時,我就像熱鍋上的螞蟻,不斷把結(jié)解開,可結(jié)越解越緊,幸好有張永紅書記幫我,不然真是丟臉!
活動儀式結(jié)束后,大家就解散去找“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”。我認真地看了一下導(dǎo)游圖,像一個小指揮似的指揮著媽媽。我們大步往前走,很快找到了目標。看著蓋好的三個印章,我真高興,小小的導(dǎo)游圖居然有如此大的作用,不管在哪里看到導(dǎo)游圖,我們都知道該怎么走。
四年級敘事作文 篇4
爸爸和他朋友們帶我們小朋友去溫州漁寮海邊玩,到達那里時,天已經(jīng)黑了。但我一看到大海,不管天黑不黑,興奮不已地跑向大海,對著它喊:“大海,我來了!钡芸,家長就叫我們小朋友回賓館早點休息,因為明天凌晨4點起床出海打漁、看日出。我想:明天會捕抓到什么魚呢?真期待!
第二天凌晨,天還沒亮,爸爸就叫我起床,我迷迷糊糊地跟著大人上了漁船。大家穿好救生衣坐在位置上,船就搖搖擺擺地出發(fā)了,船長把漁網(wǎng)撒到海里準備捕撈海鮮。開到一半的行程,金色的太陽一點點慢慢冒出,最后像氣球一樣慢慢升起來,它周圍的云:紅色、黃色、綠色、青色、紫色......多美的景色啊!
我們這次旅行像不像“爸爸去哪兒”節(jié)目里面有次海邊行程?就是吐的那個人換成了我可憐的媽媽,上船后就趴著吐,我一點問題也沒有,小男子漢就是不一樣。不久,船長說可以收網(wǎng)了,大家就一窩蜂地擠到船尾去幫忙收網(wǎng)。哇!漁網(wǎng)里的海鮮真多:大大小小橫行霸道的螃蟹、又細又長像蛇一樣的海鰻、長得像扇子一樣的電鰩、金光閃閃的小黃魚、長長的綠色海帶、好多扁扁的.蝦蛄。真是一次大豐收。
中午的海鮮大餐,就吃自己打撈上來的海鮮,大家都說這個海鮮真好吃!真鮮美!我知道為啥這么好吃,因為是自己的勞動果實!
四年級敘事作文 篇5
“有緣千里來相逢”,由于上天輕輕譜下巧妙的緣,我認識了很多知音。同學(xué)的知心與互動,讓我學(xué)習了生命中不同的功課,也讓我懂得感恩和惜福。
有一回夏日午后艷陽高照,正值放學(xué)時,大家很有次序的排隊,有些人一心一意的復(fù)習老師今天所教的語文、數(shù)學(xué)等,但有些人卻因為小事而爭論不停。當我們不知不覺時,人已經(jīng)少了一半,由于天氣很悶熱,所以大家都等的很不耐煩,最后剩下五個人了,我看見赤腹松鼠,但也聽見一名在走道上氣急敗壞的女子,他是隔壁班的同學(xué),正揚起高昂的語氣,對來接他的媽媽說:“怎們這么晚才來!?”臉上寫滿憤怒,他的.媽媽在一旁低頭不語。
他的舉動讓我嚇一大跳,老師常講讀書其次,但一定要孝順,爸媽從小到大辛苦的教導(dǎo)、撫養(yǎng)我們,使我們接受最好的教育,無憂無慮的成長。他們把心力都付出在我們的身上,現(xiàn)在,我們已經(jīng)成長茁壯,應(yīng)該要幫忙媽媽分擔家務(wù)事并好好體諒爸爸在外面賺錢的辛苦,而不是在大庭廣眾之下對父母如此的不尊重,如果父母的努力換來的事孩子的冷言冷語,那么努力的價值的意義在哪呢?
這個人我并不認識,但卻讓我深刻的領(lǐng)悟了孝順的重要,太陽慢慢的從西方落下,我也跟隨著太陽的腳步回家了,希望那位同學(xué)能知道自己犯下的錯誤,誠心誠意的跟媽媽道歉,我覺得我有體諒父母,那你有做到嗎?
四年級敘事作文 篇6
我的同學(xué)唐夢澤,梳著簡單的學(xué)生頭,頭發(fā)短短的。她的皮膚很好,尤其是那白里透紅的`臉龐,就像成熟的水蜜桃般誘人。一雙大大的眼睛,透著股機靈勁兒。
她有個外號,叫“賽輕風”。為什么她會是“賽輕風”呢?原來,她的體育是我們班的NO.1。她跑步快,快得像一陣風,其實比風還快。你看,運動場上,那第一個沖向終點的身影,不正是她嗎?
她上樓上得飛快,我本來在她前面的,轉(zhuǎn)眼間,她卻先進了教室了。她下樓快,一起下樓,我們剛下到一層,她都早早跑到操場對面了。
她跳繩快,一分鐘要跳300多下呢!
你瞧,她快得像風一樣吧!比風還快吧!
這就是我們班的“賽輕風”唐夢澤。
四年級敘事作文 篇7
暑假,媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區(qū)的停車場練習。但是要怎樣學(xué)呢?我是一愁莫展呀!這時爺爺笑著說:“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去。”我就照著做,但是還是不行。沒辦法了,我就問爸爸為什么呀?爸爸說:“你要用心去體會才可以學(xué)會,不要急燥!蔽揖陀眯娜プ,過了不久我就學(xué)會了,我當時非常開心,我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說:“你是怎樣學(xué)會的呀?”我就說:“我是按照你們說的這樣做才學(xué)會的。”我開心的'笑了。
我現(xiàn)在才知道學(xué)騎自行車一定要用心,要冷靜才可以學(xué)會。我要記住怎樣學(xué)會騎自行車的,以后碰到困難我就會用今天所學(xué)到的經(jīng)驗去克服它。
四年級敘事作文 篇8
今天,7月9日,我們一家人來到上海玻璃博物館參加活動--宋代姑娘的服飾。雖說這是參加活動,但也給我增長了不少的歷史知識。
我們來到彩虹殿堂,坐下,等著主講人:“春光”給我們講講宋代姑娘到底愛穿什么。只見主講人走進來了,她身材有點壯的感覺,眼睛不大不小,穿著也也很平凡,但是她說話輕聲細語的',從這點能看出她一定是一個彬彬有禮的文化人。
終于開始了,我們以熱烈的掌聲請出了“春光”。她打開電腦,放出一幅幅圖片,進入了今天的正題:“大家好,今天就有我來和大家說說宋代姑娘們到底喜歡穿什么?”我腦子里立刻浮現(xiàn)出這幾個問題:是不是宋代姑娘穿著很隆重呢;宋代姑娘們是不是愛穿裙子;宋代姑娘愛穿什么顏色的衣服?
她放出一幅圖,我們看見里面的姑娘穿著瘦長瘦長的,好似一枝鉛筆。主講人又說了:“宋代姑娘特別愛穿褲子,但因為古代沒有松緊帶,拉鏈和紐扣,所以她們的褲子都是用兩條褲子結(jié)合起來的。里面一條是開襠褲,外面一條是開叉褲。這樣做是為了避免走光!迸秪原來如此,古人的褲子可真奇怪啊,設(shè)計得真巧妙。
最后,我還穿上了古人的衣服,可真好玩。仔細一看,那些布料是縱橫的,有一個個洞洞眼,很透氣,穿上了一點也不熱……
古人的衣服可真好玩,穿上很透氣,嗬,這真是一堂別開生面的歷史課!
四年級敘事作文 篇9
過年了,放鞭炮可是少不了的事情啊!你們大家一定在家會聽見噼里啪啦的鞭炮聲,在外面時有時特別響。我也老是聽見噼里啪啦的鞭炮聲,讓人心里癢癢的,我也想放鞭炮了所以我今天特意讓我爸爸教我怎么放。
我先給大家介紹一下有關(guān)放鞭炮由來的事。古時候,有一個叫做“年”的兇猛怪物,每到春節(jié)前一天,便竄村串戶,殺人吃肉。有一年春節(jié)有兩個牧童一起在比賽年鞭子。年忽然聽見了噼里啪啦的.鞭子的聲音,“年立刻跑走了。人們終于知道”年“怕的東西是紅色和鞭子噼里啪啦的聲音。后來,人們把鞭炮響聲換成了爆竹,后天發(fā)展成了鞭炮,紅色換成了今日的燈籠。
我們吃完中午飯后,我拿出裝在我大衣兜里的炮讓爸爸教給我怎么放鞭炮。爸爸猶豫地說:”好的!鞍职纸K于答應(yīng)了,我把爸爸拉出了家門口。爸爸說:”你拿什么東西點火呢?“我猶豫了一小會兒便對爸爸說:”就拿這些木棍吧,行嗎?“爸爸說:”那哪成。 八懔说韧砩显偻,先回去吧。
到了晚上我們便跑出來,放小炮了。我拿這小炮和香飛跑到樓下。我左手拿炮右手拿香,只要我用香頭碰一下引線,看見小炮看見小炮前面引線有一小點火花你就立刻往外扔,過一小會聽見”啪“一聲,很好玩的噢!我還發(fā)明了一種玩法:埋地雷,更有趣了!
四年級敘事作文 篇10
語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上,一個渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭,他身邊一個人也沒有,只有倒塌的樓房、斷裂的月臺、鐵軌,還有一堆尸體。
語文老師告訴我們,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一個記者拍攝下來的真實場景?粗掌,我想象了一下當時的情景。有一天,人們得知日本人要轟炸上海的消息,驚恐萬分急忙收拾行李趕去上海火車南站逃命,可是已經(jīng)來不及了,日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌,所以早就提前做好了轟炸的'準備。一清早,人們拿好行李就急忙飛奔過去,此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會來一個突然襲擊,“嗡嗡嗡”的一聲,人們抬頭一看,害怕地大聲呼喊到:“鬼子的飛機來了,快跑呀!快跑呀!”可是,鬼子的飛機迅速地投下了一顆顆炸彈!稗Z轟轟……”火車站頓時變成了一片廢墟。所有的人都死了,所有的建筑都瞬間倒下來了,我似乎聽見了哭聲,走進一看,原來是一個小男孩。男孩的衣服破破爛爛,手里還拿著一個布娃娃,他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕,媽媽,你在哪兒呀?”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了,再也回不到他身邊了。這時,一名記者拍下了這悲慘的一幕,并好心的收留了這個小男孩。
想到這里,我真想對這些沒良心的日本人說:“你們難道沒有父母嗎?你們不也是有血有肉的人嗎?為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭侵略我們中國人?讓我們國破家亡,妻離子散,你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別?”這張照片不僅記錄了一個孩子的命運,還記錄了中國人的恥辱,我們絕對不能讓這樣的歷史悲劇重演,更不能讓外國人在我們國土上耀武揚威!
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