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        • 四年級西湖作文

          時(shí)間:2022-02-06 11:32:57 四年級作文 我要投稿

          【推薦】四年級西湖作文錦集八篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級西湖作文8篇,希望對大家有所幫助。

          【推薦】四年級西湖作文錦集八篇

          四年級西湖作文 篇1

            杭州的西湖是很美的,現(xiàn)在就跟我去看看吧。

            濛濛的細(xì)雨向大地飛灑著,西湖上已是一片清亮亮的。一陣微風(fēng)拂過,涼爽極了。

            走在長長的白堤上,兩旁是百花競相開放的花壇,我的心情顯得格外舒暢。瞧,這里有欣然怒放的百合,有清香撲鼻的夜來香,還有喇叭似的牽;ā?纯催@朵,艷麗無比,再看看那朵,嬌嫩的身姿在風(fēng)中搖曳,吸引蝴蝶在旁翩翩起舞,好一幅美麗的畫面。

            “來,我們雨中泛舟吧!”我欣喜若狂,跟隨者爸爸媽媽姐姐登上了一直小船,慢慢移向湖中心。

            我們蕩漾在水面上,碧綠的湖水泛著層層漣漪,細(xì)雨飄飄灑灑地落下,到了水面,竟找不著那調(diào)皮的'細(xì)細(xì)影子了。

            向東望去,只見荷塘里開著白色、粉紅的荷花。白的像雪,粉的似霞;ǘ溆械亩阍谌~背后,露出半張臉,像含羞的小姑娘;有的才剛剛露出含苞待放的花骨朵兒,像睡美人還沒醒呢。再仔細(xì)看,那一片片圓盤似的荷葉,有的高出水面,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘。葉子上,水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

            我在水中漂呀漂,如在仙境似的。遠(yuǎn)處,層層疊疊的綠樹映襯著錯(cuò)落有致的高樓,仿佛暫時(shí)忘卻了喧鬧和熱鬧,顯得這般恬靜,這般幽雅。

            啊,我愛西湖。這里真是一個(gè)令人心馳神往的地方!

          四年級西湖作文 篇2

            歡樂的小燕子銜回了春天的氣息,風(fēng)箏上的風(fēng)鈴敲青了小草,敲紅了花兒,敲醒了杭州西湖。

            西湖位于杭州市區(qū)中心。西湖依山而居,清澈見底的湖水淙淙地流著,乍看,就像一面碩大的眼鏡,在陽光的.照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長長的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹過西湖們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細(xì)的腰,擺動(dòng)翠綠的連衣裙,跳著優(yōu)美的舞蹈。如果這種綠再淡一點(diǎn),就不會這么鮮艷,如果這種綠再濃一點(diǎn),就不會有透明感,春姑娘可真是一位美術(shù)家呀!在陽光的照射下,波光粼粼有湖面上碧波蕩漾,泛起層層魚鱗似的水波,閃著耀眼的光芒。看著這樣的美景讓我想到了詩人賀知章寫的一首古詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知紅葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!笔锩骱,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就是像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來到湖中心,那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望,只見那些金魚,成君結(jié)隊(duì)地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀!西湖們一窩峰地聚在一起,爭先恐后地來撿食,火紅的身子拍著水,把原本十分平靜的湖打碎了,激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱,西湖們在枝頭唱著動(dòng)聽歌為春光增添了許多生趣。 到了傍晚,夕西下,落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風(fēng)情。

            至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚,當(dāng)然就更加迷人了。 我愛著美麗的西湖!

          四年級西湖作文 篇3

            “勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!弊蛲砦易咴谖骱,我不知不覺地就想起了唐代大詩人——朱熹的《春日》。

            春天,西湖邊變得更加生氣勃勃!花兒綻放出漂亮的笑臉;那兒的花可真多,有紅的,像太陽一樣耀眼;有白的`,像雪花一樣純潔……

            春天來了,小草仿佛精神百倍;“小草歌劇團(tuán)”里的“成員們”隨風(fēng)搖擺,“跳”出了一支支漂亮的舞蹈,粉絲們都和“表演者”拍照留念。

            在湖濱,你不用買票,就能看到很多精彩繽紛的節(jié)目,如:唱歌、跳舞、舞劍……

            小鳥們開始唱歌了,它們唱的曲目是《黃鸝鳥》;小青蛙也不甘示弱,唱起了《春天在那里》,它們的歌聲讓螞蟻們聽得如癡如醉,都忘了自己還重任在身。

            一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng),“跳”出了優(yōu)美的舞蹈,游客們經(jīng)過這里,都情不自禁地駐足觀賞、合影!

            小鴨子們在清澈見底的水里盡情地游來游去,好像在比賽游泳……

            春天,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),百花齊放,春意盎然!

            西湖的春天更美!

          四年級西湖作文 篇4

            久聞杭州西湖的盛名,這個(gè)暑假終于有機(jī)會去西湖看看了。

            一下火車,我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來到了西湖邊。一到西湖,心胸頓時(shí)開闊起來。放眼望去,西湖四面青山環(huán)繞,湖邊綠樹成陰,不時(shí)有鳥叫聲傳來。湖面顯得很寬廣,一座大橋橫跨過湖面,把湖水分成了兩半,我想這就是斷橋的得名吧,據(jù)說白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜,靜得像一面無邊的銅鏡,偶爾有一條游船駛過,打破了這面銅鏡,水波隨著游船蕩漾開去,這湖水在陽光的照耀下,便波光鱗鱗了。湖水非常清,清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的'一角有一大片荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來,像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。

            走在斷橋上,看著這美麗的畫面,腦海中便有了“舟行碧波上,人在畫中游!钡母杏X。

            離開西湖時(shí),我戀戀不舍地望著西湖,又想起了一句詩——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

          四年級西湖作文 篇5

            俗話說:“上有天堂,下有蘇杭!碧K州那享譽(yù)中外園林讓人陶醉,而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊,沒有長江滾滾黃流,沒有小河微波不興,沒有漓江靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環(huán)抱。

            假期,我們一家去杭州西湖游玩。

            一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水,時(shí)而被清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺群幅,均勻地平鋪在湖面上,時(shí)而白帆點(diǎn)點(diǎn),一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動(dòng)。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲,不時(shí)地悄悄探出小腦袋,頑皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美,把那柔軟長辮子輕輕地伸進(jìn)了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面,像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看,一片片荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮,細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白、粉荷花,有爭奇斗艷,有含苞欲放,真是惹人喜愛!

            我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼湖面,一陣清風(fēng)吹來,人立刻神清氣爽。真想撈起這水!爸爸告訴我,西湖原來是個(gè)淺水灘,后來由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個(gè)湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工治理,才有今天面貌?粗@樣美景,我情不自禁地嚀起了一首詩:“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜!

            接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……

            我想:西湖這顆璀璨無比珍珠,鑲嵌在繁華都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國,我們?yōu)槟阕院,我們(yōu)槟泸湴粒?/p>

          四年級西湖作文 篇6

            “上有天堂,下有蘇杭”,說起杭州,大家也該不陌生了吧!

            西湖是杭州的一顆明珠。有人說,如果你到杭州玩,沒去西湖,那你也就算沒來過杭州。今天,我要做一次小導(dǎo)游,再帶大家來觀賞一下美麗的西湖。

            西湖旁邊有很多的垂柳,像一個(gè)個(gè)的姑娘對著靜得像面鏡子似的湖面梳理頭發(fā)呢!只要你放眼望去,就會看見荷花一朵朵地從荷葉旁邊探出腦袋來。有的荷花,才開了兩三瓣花瓣,有的'居然還是個(gè)花苞,默默地等待開放的降臨,有的花瓣都開放了,黃黃的花蕊,不時(shí)地招來小蜜蜂的光臨。小魚不時(shí)調(diào)皮地躍出水面。烏龜慢條斯理地在荷葉乘涼,小青蛙跳到荷葉上打水仗。

            西湖中有大大小小三個(gè)島嶼,其中最有名的就是瀛洲島,它的形狀成田字形,它可以說是湖中有島,島中有湖。瀛洲島最美麗的一個(gè)景點(diǎn)就是三潭印月。每一個(gè)潭的上面都有一個(gè)小葫蘆。在晚上,皎潔的月光照在三個(gè)潭上,三個(gè)潭的影子印在水上,非常美麗。這三個(gè)潭都隔著64米,潭上有五個(gè)洞,相傳如果西湖的水超過了這五個(gè)洞,就會水漫金山,把整個(gè)杭州都給淹沒了。

            怎么樣,想不想去西湖呀?是不是被我這個(gè)小導(dǎo)游說心動(dòng)了?

          四年級西湖作文 篇7

            “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,描繪的是西湖夏日的景象,其實(shí)西湖一年四季都美得如詩如畫。

            春天,西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了,瞧,它的枝條從樹干里鉆出,還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風(fēng)中舞蹈著,時(shí)不時(shí)從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮,它們自由地飛著,有的降落在西湖里,有的降落在大地媽媽身上,這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過來。

            夏天的'時(shí)候,柳樹姑娘停止了舞蹈,這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時(shí)機(jī)嗎。于是,荷花小姐們爭先恐后的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面,大概是怕太熱了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在說:“快看看我吧!我多美麗呀”!

            秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影,整個(gè)地球都被落葉哥哥包了。“咔咔咔”腳下傳來一支好聽的歌曲,奇怪是誰在唱歌?哦,原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀!秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

            冬天就更美了,雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時(shí)候,太陽一照斷橋就“斷開了”,連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

            。∥覑勰阄骱乃募!

          四年級西湖作文 篇8

            五一長假,因?yàn)榫寐勈菸骱拇竺,我特地來到揚(yáng)州。在揚(yáng)州的瘦西湖的湖面上,我們坐著大船來觀賞風(fēng)景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒;瘦西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);瘦西湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,鑲嵌在揚(yáng)州這塊風(fēng)水寶地上。

            再看看岸上,路人們?nèi)齼蓛。一邊走,一邊欣賞風(fēng)景。而有些人,則就坐在湖邊的長椅上,看著隨風(fēng)飛舞的柳絮,在湖中自由自在地游戲的'鴨子……仿佛人和景,已經(jīng)融成了一幅完美的畫。而此時(shí)此刻,無論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景,還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光,都那么有趣。時(shí)而望望藍(lán)天,時(shí)而看看碧水。什么都不做,什么都不想,讓你忘卻一切煩惱。

            這樣的水,這樣的人,這樣的一景一物,再加上空中云霧迷蒙,岸上綠樹紅花,江上竹筏小舟。讓人感覺仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中!

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