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        • 四年級(jí)西湖作文

          時(shí)間:2024-11-19 00:56:05 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)西湖作文集合五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)西湖作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          四年級(jí)西湖作文集合五篇

          四年級(jí)西湖作文 篇1

            杭州西湖是一個(gè)山水秀麗的地方,是四大名湖之一呢!

            西湖原是個(gè)淺海灣,由于錢(qián)塘江以及周?chē)荷降南畮?lái)的大量泥沙在灣口沉積下來(lái),堤成一條沙堤,把大海與海灣分隔開(kāi)來(lái),形成湖泊。經(jīng)過(guò)歷代治理,成為了現(xiàn)在的西湖。

            今年暑假,媽媽帶我去西湖邊玩。

            一下車(chē)我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真綠啊,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠!西湖的水真清啊,清的能看見(jiàn)水里的小魚(yú)!湖邊的柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。小船在云霧中若隱若現(xiàn),慢慢地向遠(yuǎn)處劃去,美麗極了!

            三潭印月是著名的西湖十景之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三島綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵,真是一幅五彩的畫(huà)卷啊!

            這季節(jié),斷橋最美的`是荷花。荷花在水中就像水仙子呢!荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才開(kāi)出了一兩片花瓣兒;有的花瓣全開(kāi)了;有的還是花骨朵,好像要馬上破裂似的,就像一幅活的畫(huà)。

            天色漸漸暗了,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了西湖。

            西湖正如蘇東坡所寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇秩缛藗兯f(shuō)的“天下西湖三十六,其中最好是杭州”。

          四年級(jí)西湖作文 篇2

            俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,杭州是個(gè)山清水秀的地方,漂亮的景物到處都有,可是最美的,還是風(fēng)光秀麗的西子湖。 春暖花開(kāi),西湖邊碧綠的柳樹(shù)抽出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,吐出翠綠的小葉芽?jī)。桃花紅了臉,笑咪咪的。

            風(fēng)兒拂過(guò),柳樹(shù)那飄揚(yáng)的'枝條仿佛一根根長(zhǎng)發(fā)。鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃,啊,好一派漂亮的春光! 夏日炎炎,湖面波光粼粼。荷花仿佛是“出污泥而不染”的仙子,亭亭玉立地在圓圓的荷葉舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,淡雅而又迷人。

            金秋時(shí)節(jié),西湖邊枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,有的像一塊塊黃金,有的像熊熊烈火在燃燒,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像舞蹈演員,旋轉(zhuǎn)著落下,還有的像飛翔的小鳥(niǎo),各種各樣,送來(lái)了秋的氣息。 寒冬臘月,雪花漫天飛舞,西湖那斷橋上積滿了厚厚的白雪,朝太陽(yáng)那兒的雪先融化了,這時(shí),斷橋仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈中斷了,這就是有名的景點(diǎn)“斷橋殘雪”。 西湖還有一個(gè)漂亮的傳說(shuō),直到現(xiàn)在還流傳著一句老話:“西湖明珠從天降,龍飛鳳舞到錢(qián)塘”。

            西湖一年四季景色很誘人,是一個(gè)名揚(yáng)中外的旅游勝地,也是一顆璀璨無(wú)比的明珠。

          四年級(jí)西湖作文 篇3

            星期六,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到了西湖邊踏春。

            漫步在湖邊,春的氣息迎面撲來(lái),使人心曠神怡。眼前的的垂柳如同婀娜的少女甩著她那飄逸的頭發(fā),迎著春風(fēng),翩翩起舞。她腳下的小草已經(jīng)換上了綠色的衣服,抬起頭環(huán)顧著又一個(gè)新的春天。

            湖面波光粼粼,偶然會(huì)有一片樹(shù)葉飄落在湖面上,激起層層微波。我已經(jīng)在這如癡如畫(huà)的風(fēng)景中陶醉。我不忍心這美妙的瞬間隨著時(shí)間而流失,于是我拿出相機(jī) “咔擦”一聲,這美麗的一刻被我的相機(jī)永遠(yuǎn)定格。雖然水面一直在太陽(yáng)的'照耀下,但是魚(yú)兒依舊在水底自由自在地游著,互相嬉戲。我來(lái)到湖邊,撒了一點(diǎn)餅干沫在水中,結(jié)果魚(yú)群蜂擁而上,一眨眼,餅干就到了小魚(yú)們的嘴里。這些魚(yú)可真貪吃啊。

            春天來(lái)了,太陽(yáng)似乎也十分賣(mài)力,曬得我大汗淋漓,仿佛到了夏天。我只好迫不得已買(mǎi)了一份冰淇淋來(lái)降降溫。在吃冰淇淋的時(shí)候,仰頭望著天上的云朵,那云朵就像是棉花糖一樣,忍不住想咬一口。楊柳為我遮擋了了一些陽(yáng)光,可是陽(yáng)光還是從柳枝的縫隙中鉆出來(lái),照得我常常睜不開(kāi)眼。

            現(xiàn)在的西湖無(wú)時(shí)不在說(shuō)著:“終于是春天了。終于可以脫去厚厚的棉襖了啦!”

          四年級(jí)西湖作文 篇4

            星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

            我們剛下公交車(chē),一陣風(fēng)吹來(lái)凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚(yú)”,我連忙跑過(guò)去,我大開(kāi)眼界,以前我來(lái)西湖只來(lái)過(guò)小紅魚(yú)池,沒(méi)來(lái)過(guò)大紅魚(yú)池。大紅魚(yú)池讓我的眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯(cuò)過(guò)了那條,看見(jiàn)了那條,另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包,把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚(yú)池里,小魚(yú)們聞到香味紛紛探出頭來(lái),你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過(guò)了一會(huì)兒,人們慢慢散去,我也不再給它們喂食,它們就慢慢疏遠(yuǎn),到有人喂食的地方去了。

            我們來(lái)到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長(zhǎng)堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)。聽(tīng)說(shuō)蘇堤春曉總長(zhǎng)三公里,是北宋詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的,連著北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。坐在長(zhǎng)椅上,只見(jiàn)寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)在游動(dòng),遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn),南來(lái)北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚(yú),我把面包渣撒在水面上,小魚(yú)們紛紛聚攏來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)械腵昂著頭張著嘴,有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴,不一會(huì)兒,食物就被搶光了。長(zhǎng)堤上人山人海,六橋起伏,中外游客穿著不同的服裝,說(shuō)著各種各樣的語(yǔ)言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座橋上,我都要停下來(lái)等爸爸、媽媽。

            一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來(lái)的食物,就來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”。現(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來(lái)看荷花。

            我們來(lái)到了劃船區(qū),我鬧著要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什么,爸爸就給我買(mǎi)什么。很快就來(lái)到了“三潭印月”,我以前看見(jiàn)一本叫《西湖民間故事》的書(shū),上面說(shuō)這“三潭映月”是爐子的三只腳,可有些人說(shuō)是三個(gè)寶葫蘆,真是神秘莫測(cè)。玩著玩著,就來(lái)到了“平湖秋月”。這時(shí),快要到傍晚了,人們說(shuō):“中秋在這兒看月亮是最好的!薄跋M抑星锛压(jié)都能在這里過(guò),可家里沒(méi)這個(gè)條件!蔽蚁搿

            我們走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園,這里以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹(shù)蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風(fēng)搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪,使園內(nèi)景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。

            我有點(diǎn)困了,媽媽說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,過(guò)了“雷峰夕照”就好了!蔽胰套±Ю^續(xù)前進(jìn)。

            終于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。

            這天,我玩得太開(kāi)心了,要是天天都能玩得這么開(kāi)心就好了。

          四年級(jí)西湖作文 篇5

            西湖是杭州一個(gè)美麗的景點(diǎn)。

            我們住在曲苑風(fēng)荷的對(duì)面,吃過(guò)晚飯,我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來(lái)散步。在不同的季節(jié),曲苑風(fēng)荷都有不同的景色,春天是一派“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色;夏天,荷花在池塘里欣然怒放;可是我們?nèi)サ那锾,荷花雖然已經(jīng)凋謝,但是荷葉還是又大又綠,挨挨擠擠的',像一片浮在水面上的大草坪,風(fēng)從旁邊的西湖吹來(lái),使人神清氣爽。

            穿過(guò)曲苑風(fēng)荷,我們來(lái)到了玉帶橋。瞧,這條又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)橋,真像皇帝的玉帶。夜幕降臨,這座大石橋與水面的倒影形成一個(gè)圓,像水面上托起一輪明月。

            走過(guò)玉帶橋,就來(lái)到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤,又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上,西湖的景色大半收在眼前。

            走過(guò)蘇堤,我們決定坐船回去。我們上了船,船在西湖上慢慢滑過(guò),不留一點(diǎn)兒痕跡。船行駛到楊公堤畔,屹立在我們眼前的是一座高大而又堅(jiān)固的大橋,橋面十分寬闊,三四匹馬可以并行。橋兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案,上面有滿池綻放的荷花,有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。

            夜游西湖,別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景,道也道不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞,大飽眼福!

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