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精選四年級讀書作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級讀書作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級讀書作文 篇1
書是我最好的朋友,對我有著重大的影響。小時候,我愛看活潑有趣的童話書;小學(xué)時,我喜歡充滿詩意的散文;現(xiàn)在,我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。
在我剛認(rèn)識字的時候,我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書中尋找認(rèn)識的字,沉浸在一種無可比擬的喜悅中。現(xiàn)在,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個可愛的'我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自己的喜悅和自豪感。
我對散文的喜愛是從我小學(xué)三年級開始的。不知道為什么,置身于這個繁華的大城市,突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課余時間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣?xùn)|西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時,你不必感到疑惑,因為他正在思考。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時間。
現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間,我讀完了《簡愛》,我沒有為簡悲慘的命運(yùn)流淚,只是同情這個可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)我變得有品位,有深度了。
回想書伴我走過的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個幼稚的我了,我的靈魂在書中得到了升華。
書。∥易詈玫呐笥,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會理智卻不呆板,最終走向輝煌。
四年級讀書作文 篇2
蘇軾有詩:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!甭犞@句讀書名言,難道你沒有剎那間想過要勵志讀書嗎?古人都如此酷愛讀書,我們后人又何以自甘落后呢?所以,從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房,也一直“懸掛”在我心中。
從小到大,書就像我形影不離的伙伴,見證著我的成長。我也隨著書籍的滋養(yǎng)而長大。
幼兒園時,各種幼兒故事,唐詩百首伴隨著我成長!端靶」适隆愤@本書,每次睡覺前,媽媽都要給我講一個小故事。其中的故事,最多的我都聽過五六遍了,至今想起仍感覺有趣。那時候,《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個故事,我經(jīng)常會幼稚地為童話里那些可憐的人物打抱不平,為小紅帽的機(jī)智勇敢而喜悅,為丑小鴨的美麗蛻變而鼓掌,為灰姑娘的美好結(jié)局而流淚。那時候,我多么希望自己變成一位公主呀!
小學(xué)時,我已經(jīng)不滿足于童話、小故事了。有一次我去書店買書,無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》,便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖,我就被吸引住了。其主要內(nèi)容是一只會笑的貓從小被抱走,去了一個活潑的小女孩杜真子的家里。在那兒笑貓學(xué)會了聽懂人話,也知道了身為學(xué)生的杜真子心中的淡淡憂愁?墒嵌耪孀拥膵寢尶偸呛退臣埽粴庵掳研ω堏s了出來,從此它只好隱居“秘密山洞”。經(jīng)歷了一翻波折,它最終找到了自己的友情,愛情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學(xué)時最喜愛的一個作家。四五年級時,我便開始瘋狂收集楊紅櫻的.書,書架上滿滿地擺著她的書。
進(jìn)入初中,我和書打交道已達(dá)十幾年,儼然成了一個“正版”小書迷。這時候,又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下,不僅寫了食肉動物狼爭奪王位時的兇猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態(tài)、形象都被刻畫得栩栩如生;高興,悲傷,疑惑不解……每匹狼的心機(jī)、計謀都被間接地用擬人的手法而展現(xiàn)。狼活動的每個細(xì)節(jié),甚至每根毛發(fā)都以細(xì)細(xì)的筆墨來呈現(xiàn)。狼的世界正如我們?nèi)祟惿畹氖澜,也告訴人們要珍惜什么,熱愛什么,憎惡什么……
書,是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡,讓我去了解,甄別,識破……一直伴我成長!
四年級讀書作文 篇3
讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。
人之所以被感動,是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動,有人為成功的事業(yè)感動,有人為甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代里,我選擇為讀書而感動。
我喜歡的書是真情實感的。比如,《三國演義》它是我讀的第一本文學(xué)小說。就是它讓我喜歡上了讀文學(xué)小說。
《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強(qiáng),面對困難要有毅力;讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
當(dāng)我慢慢長成了一個愛讀書的人,我從自己的感受中知道了,讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂,能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。也明白了“是人類進(jìn)步的階梯”讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時,又像是面對著一位陌生又親切的朋友,聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難能平靜。慢慢的,我也總結(jié)出了一些讀書的好詞好句:讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。讀書能讓人的襟懷和氣量增長。讀書給人以真實的快樂。讀書使我們在自己的人生外,又好像度過了另外的人生。對書籍的品味和領(lǐng)會充實了我們平凡的生活,眼界在開闊,精神在成長,對生活的認(rèn)識和領(lǐng)悟在加深。你和那位也許永遠(yuǎn)不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的'朋友、你的精神上的親人。
即看書學(xué)習(xí)。理想是智慧的鑰匙,讀書越多,精神就越健壯而勇敢。古語云:讀書萬卷,始通神。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
多讀書吧!!
四年級讀書作文 篇4
高爾基曾說過:“讀書,這個習(xí)一為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!币郧拔疫不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這菊花就是告訴我們,
讀書伴我成長,書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的
未來是我們的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是比不可少的。
記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的'唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。
低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。
一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!
現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
四年級讀書作文 篇5
書,伴隨我度過了十個春夏秋冬,我成長的道路上始終彌漫著書的香味。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” 一年之首――春天讀書, 時時刻刻都有著意想不到的.驚喜,那滋味猶如一杯濃淡適宜的茶,體貼人心。清茶一盞,清風(fēng)徐來,讀書如此愜意閑適。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”夏天讀書,那滋味猶如一杯涼水,從喉嚨滑下,內(nèi)心頓如醒醐灌頂,有瞬間的澄明了悟。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋天讀書的味道又不同,窗外蝴蝶翩翩。這滋味猶如一陣陣秋風(fēng),書葉輕輕的翻,心旌微微地?fù)u。嘆梁祝身化彩蝶,喜崔張終眷屬,羨東披把酒臨風(fēng),慕清照泛舟浩。
“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”一年之末――冬天來讀書,別有一番味道。似一只紅蠟;如一陣冬風(fēng);同一絲雨露;感化著我們,滋潤著我們。
笛卡爾說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;雨果說,各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化;但我說,書是一位良師益友,是知識的一盞明燈,是開啟智慧之門的一把新鑰匙!
四年級讀書作文 篇6
閱讀就像是開啟心靈的一扇窗,閱讀就像是天堂里的天使,敲打著鐘,使我心曠神怡,一打開書本,里面的文字飛舞,帶著我進(jìn)入“神奇世界”,享受快樂的樂趣。
我最喜歡做的事就是閱讀了!很多人說閱讀應(yīng)該改成“悅”讀,因為只熱愛及喜愛,才能享受閱讀真正的樂趣,所以我最喜歡的就是閱讀了!而我最想看的書就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。
我是喜歡閱讀的人,閱讀會讓我沉浸在書本的懷抱,能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因為讀書,而忘記功課要寫完,有一次,我在讀課外讀物,媽媽說:“吃飯啰!”而我還在認(rèn)真地看書,所以媽媽說:“要是我把這些專注力集中在課業(yè)身上,就一定會拿個第一名回來。”
在書中,我看到智慧與機(jī)智、生命的脆弱,失去家人的痛苦,使我的心靈變得煥然一新,變得更強(qiáng)壯、更堅強(qiáng),所以,我要多多閱讀書本,讓我和那“社會之窗”增進(jìn)更多的'距離,并且懂得大大小小的道理,所以,閱讀是我其中一個樂趣。
閱讀的滋味就像包羅萬象,歡樂無窮的世界,使我增長我的智慧及聰穎。
四年級讀書作文 篇7
我是一個活潑開朗,熱愛大自然,喜歡讀書的小男孩。在陽光普照的午后,倚欄捧卷,沉浸在鳥語花香之間,徜徉在詩詞子賦之中便是我的最愛。每天晚上,靜靜的閱讀喜歡的書籍,枕著書香入眠已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。我愛讀書,在閱讀中我不僅結(jié)識了許多小動物,還獲得了很多知識。
小時候,爸爸媽媽每天都會給我講故事,故事中的主人公高興時,我也興奮不已,書中的.主人公悲傷時,我也會傷心難過。在我第一次自己讀完一個故事的時候,我感到一種從未有過的情感,那故事仿佛就發(fā)生在我身上。記得有一次,我看到書中的主人公在經(jīng)歷了各種苦難,終于完成了他的心愿時,我高興的一蹦三尺高。就這樣,我走進(jìn)了書中的故事,越來越喜歡讀書了。
讀書還讓我結(jié)識了許多小動物,了解了很多動物的生活習(xí)性和生存方式。認(rèn)識了兇狠的狼,溫順的小象,忠義的狗狗等等許多的小動物們,以及他們不被大家所了解的另一面。尤其沈石溪的動物小說對我的影響特別深,那一行行的文字把人與動物,以及動物與動物之間溫暖的感情和為了生存而進(jìn)行的殘酷斗爭描述的活靈活現(xiàn),讓人看的熱血沸騰,樂此不疲。
讀書不僅使我快樂,還能從中獲得很多的知識。幾天前,在學(xué)校舉行的“語文周”活動中,我從書中得到的這些知識就派上大用場了。活動中那些題目的答案我信手拈來。“燈泡是誰發(fā)明的?是誰草船借的箭?”諸如這些題目的答案,我張口就來,就是因為在平時的讀書中對知識的不斷積累。
是書,讓我了解了中華燦爛的文化;是書,為我拓寬了人生的道路;是書,讓我懂得了更好的享受生活。我愛讀書,也一定會把讀書的習(xí)慣一直堅持下去。
四年級讀書作文 篇8
書,總能給我?guī)眢@喜,那高于生活又來源于生活的藝術(shù)氣息,總在不經(jīng)意間熏陶著我們,讀書,樂也,趣也!
在眾多文學(xué)著作中,我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了,它不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活,為了給馬歇找個幫手,他們準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā),整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真熱情。滿腦子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,玫瑰會說話,會給她講許多有趣的事,影子和回聲是她的兩個知心朋友,可以訴說心事。。。。。。這本書勾勒了天真活潑的少女形象,敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真,美好的友情,這些都深深地吸引著我。每當(dāng)我津津有味地閱讀這本書時,我都仿佛成了這本書中的人物,感受著書中的溫暖,接受著書中的教誨。
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的'寶貴財富,是知識和文化的使者!
手持書卷,在午后的暖陽下,緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想感情,讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情,想必這就是讀書最大的樂趣吧!
四年級讀書作文 篇9
讀書破萬卷,下筆如有神!睆倪b遠(yuǎn)的古代的開始,勞動人民便開始提倡讀書,并有數(shù)百首詩詞來告訴人讀書的好處。那么,讀書到底有什么好處呢?
蘇聯(lián)有回諺語:書籍是了望世界的窗口。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中,記載著有關(guān)生活、科學(xué)等多方面的知識。要獲得這些知識,首先就得讀書。
我們的時代,是信息時代,一切都飛速地發(fā)展著。倘若一個人在這信息時代中不讀書,不學(xué)習(xí),腦子中只保留那僅有的一點小聰明,我想,即使這個人天資聰明,很快地他也會被人們所拋棄,被社會所淘汰,被時代所遺棄。
明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)!辈蛔x書,不知道當(dāng)今世界的發(fā)展形式,不知道國家的`政事,豈不是:“螢火之光”?
古人云:“讀書學(xué)禮!弊x書的另一個好處呢,就是為了培養(yǎng)人們品德高尚,知書達(dá)禮。英國培根曾說:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代!惫糯藗兊膬(yōu)良傳統(tǒng)思想,如敬老愛幼、珍惜時間、不恥下問等,都被后人記載在書中,自然,讀了它,領(lǐng)悟其中的道理,能應(yīng)用,就將成為一個道德高尚的人。不管是中國還是外國,都出過不少名人,而這些名人的故事,他們的勤奮、刻苦,也都編成了是。一讀,多少也對自己有所影響。
雖說讀書的好出之多,但再好,世上不愛讀書的人還有很多。如我表哥,自幼厭學(xué),如今到了工作年齡,卻由于書讀得很少,四處碰壁,找不到工作,后悔也來不及了。真是“書到用是方恨少,事非經(jīng)過不知難。”
愛讀書吧!它是知識的源泉。
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