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        • 四年級(jí)成長作文

          時(shí)間:2022-02-21 12:13:14 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精華】四年級(jí)成長作文合集8篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】四年級(jí)成長作文合集8篇

          四年級(jí)成長作文 篇1

            外婆家的院子里有幾株向日葵,那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事,那就是一到周末就去外婆家看望它們。

            第一個(gè)星期去的時(shí)候,向日葵還沒有開花。到了第二個(gè)星期,向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,真像個(gè)“y”字形!筆直的身?xiàng)U,兩邊長著四辮嫩綠的小葉子,看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長出了嫩芽,我興奮極了。又過了一個(gè)星期,向日葵都長過我膝蓋高了,葉子毛乎乎的,媽媽說這是鋸齒。

            日子一天天過去,我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我,再是趕上了媽媽,最后連爸爸也超過了。就在這個(gè)時(shí)候,向日葵開出了金黃色的花瓣,這些花兒手拉著手地圍成了一個(gè)光盤形狀。更令人是奇妙的是,我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走,早上是昂首挺胸地面對(duì)初升的太陽滿面笑容,似乎在說:“早上好,老朋友。”而傍晚,太陽下山時(shí),向日葵也慢慢垂下腦袋,疲倦地閉上了眼睛。

            等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了,向日葵已經(jīng)跟不上太陽公公的節(jié)奏了,它永遠(yuǎn)保持著睡覺的.姿勢。此時(shí),香香的瓜子就要出爐啦!

            我喜歡向日葵,喜歡它的神奇,喜歡它的瓜子,更喜歡它的成長!

          四年級(jí)成長作文 篇2

            小的時(shí)候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時(shí)候。說出來可是一件很不光彩的事。

            記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,誰到了半夜,我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來,說:“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來,不然要著涼的`!”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣!翱焐洗菜X去,不要影響了明天的學(xué)習(xí),知道嗎?”媽媽一邊說話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

            “媽媽,尿床是不是很臟?”

            “傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了!”媽媽用手撫摸著我的頭說。

            “知道了,我想您保證!”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。

            我躺在床上,看著媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接著又聽見了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

            每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)忍不住哈哈大笑,小時(shí)候的自己給媽媽帶來了多少麻煩。‖F(xiàn)在長大了,我再也不會(huì)讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會(huì)用我的愛來回報(bào)媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。

          四年級(jí)成長作文 篇3

            書包,從很小的時(shí)候我就有了一個(gè)。但是,書包里的重量慢慢地加重了,一種負(fù)擔(dān)與責(zé)任扛在了我的肩上,裝載了許多許多……

            小時(shí)候,我吵鬧著讓媽媽給我買一個(gè)小書包,出去玩的時(shí)候把自己喜愛吃的一些零食放在包里,開心地玩著。這時(shí)候書包的重量很輕,背著它讓人覺得沒有任何負(fù)擔(dān)。

            上了小學(xué),我換了一個(gè)較大的書包,里面裝著一些課本與文具,稍微有點(diǎn)沉。一年級(jí)的功課并沒有像高年級(jí)學(xué)生那樣繁多,所以,我也背得起這個(gè)書包。

            三年級(jí)時(shí),功課增加了許多,書包的'重量變沉了,甚至讓我有點(diǎn)駝背。每天上學(xué)放學(xué),我都背著它,里面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的知識(shí)。打開書包,翻開課本,我遨游在書的海洋里,不斷地收獲豐富的知識(shí),汲取書中的營養(yǎng),知道了書中許多深刻的道理。這時(shí)候,書包里裝載的是無窮的知識(shí)。

            五年級(jí)了,書包又換了一個(gè)。這時(shí),書包的重量很沉重了,背起的是老師與家長的期望。五年級(jí)離六年級(jí)只有一年了,畢業(yè)的腳步慢慢靠近了。每一張考卷,都是父母的期盼;每一次的分?jǐn)?shù),大家都是那樣重視;每一次作業(yè),家長都會(huì)認(rèn)真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優(yōu)異的成績,考上重點(diǎn)中學(xué),肩上扛著的負(fù)擔(dān)是那樣的沉重。這時(shí)候,書包里裝載的是父母對(duì)孩子無限的希望。

            從兒時(shí)書包里的零食,到現(xiàn)在書包里父母的期望,由輕松到沉重。書包從小就陪伴著我,到現(xiàn)在也跟我形影不離,它陪伴著我成長!

          四年級(jí)成長作文 篇4

            在我的成長歷程中,那幾個(gè)腳印深深地印在我的腦海中。

            兩個(gè)腳印。

            小時(shí)候,我是在奶奶家度過的。每個(gè)夜晚,我都會(huì)躺在奶奶的懷中,聽她講著一個(gè)個(gè)多姿多樣的故事。那時(shí),聞著蒲扇的清香,靠著奶奶的手臂,慢慢的進(jìn)入甜美的`夢鄉(xiāng)。那時(shí)的我和奶奶,不知道有多少話要說。每當(dāng)下雨后,我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時(shí)奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個(gè)清晰的腳印。

            四個(gè)腳印。

            上小學(xué)后,我的個(gè)子長高了許多,奶奶背不動(dòng)我了。我依舊會(huì)聽奶奶的故事,只是聽的沒有以前認(rèn)真了,那么有味了。這時(shí)和奶奶的交流也少了。下雨后,再也不會(huì)吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著,這時(shí),那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

            五個(gè)腳印。

            上了初中后,奶奶越來越老了,她更沒力氣背起我,當(dāng)然我也不會(huì)再讓她來背。后來奶奶的腿因?yàn)獒t(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠拐杖來行走。我和奶奶的話越來越少,我開始嫌棄她嘮叨,甚至對(duì)她嘴里所講的爛透在我心里的故事產(chǎn)生了反感。漸漸地,我去奶奶家的次數(shù)越來越少了,以至于不愿接近她。雨后的小路上,出現(xiàn)的是三個(gè)靠前兩個(gè)靠后的腳印。

            沒有腳印。

            現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的,我開始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那溫暖的手臂。每當(dāng)我想起奶奶的話語,想起我對(duì)奶奶的態(tài)度,我總是后悔不已。可是我再也沒有機(jī)會(huì)與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路,再也沒有腳印了。

            成長的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記,曾經(jīng)那份濃濃的愛也相刻其中,在記憶中不可磨滅。

          四年級(jí)成長作文 篇5

            歲月如梭,我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長為一名四年紀(jì)的學(xué)生了,十年的成長歲月中,每一點(diǎn)一滴成長的喜悅都銘記在我的心里。

            記得幼兒園剛?cè)雽W(xué)不久,在媽媽的鼓勵(lì)下,我正式開始了獨(dú)立睡覺的經(jīng)歷。

            那天晚上,我一個(gè)人睡在小房間里,關(guān)上燈,屋里一片漆黑,躺在床上,我總感覺床地下仿佛藏著什么東西,窗簾好像一直在抖動(dòng),天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭,一會(huì)兒哇哇大叫,一會(huì)兒嚎嚎大哭,到了半夜都沒睡著。媽媽沒辦法,只得把我抱上大床,我的第一次獨(dú)立睡覺與失敗告終。

            過了一段時(shí)間,我又提出要一個(gè)人睡覺,媽媽欣然同意。那天下午,我就開始著手準(zhǔn)備起來。床頭放上我最喜愛的“小白虎”,床邊放上幾把“沖鋒ass”,櫥柜貼上“孫悟空”,我想象著這么一布置,妖魔鬼怪就不敢來侵犯了。晚上,我在“他們”的陪伴下磚進(jìn)了被窩,恍惚中我的腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候最愛看的動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭:一只小白虎越過千山萬水,歷經(jīng)千辛萬苦,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的.本領(lǐng),終于回到了家鄉(xiāng)。想著想著,我漸漸進(jìn)人了夢鄉(xiāng),夢見自己就是那只勇敢的小白虎,在森林里自由快樂地生活......

            早上醒來,我高興極了,高興得絕不僅僅是昨晚的美夢,還有感受到自己成長的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小,一個(gè)人睡覺也可以這么香,這么甜。

            鳥兒長大了,學(xué)會(huì)在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長大了,學(xué)會(huì)在廣闊的海洋盡情暢游:我也在漸漸長大,像小草一樣迎接風(fēng)和雨,茁壯地成長。

          四年級(jí)成長作文 篇6

            每個(gè)人都有自己成長的經(jīng)歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí),你會(huì)眉開眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和煩惱。

            我成長中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個(gè)勁地奔跑,忽然,只聽“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛的`手表摔壞了!我頓時(shí)慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時(shí),爸爸來了,因?yàn)槭直沓俗卟粍?dòng)之外沒有地方壞,所以爸爸還沒發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

            可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見手表還沒到時(shí)間,就看起報(bào)紙來。他多次看了手表后,開始覺得不對(duì)勁,到房間里一看鬧鐘,原來早已超過時(shí)間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門。

            回到家,我見他自言自語地說:“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我明白了!

            我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說:“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因?yàn)榕掳ご,所以一直沒向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢?這時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說:“算了,不就摔壞一個(gè)手表嘛,你承認(rèn)的話,也許會(huì)挨打呢!過幾天爸爸就會(huì)忘了!钡诙䝼(gè)我說:“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒有揍你。 苯(jīng)過一番爭論,第二個(gè)我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說:“爸爸,對(duì)不起,手表是我摔壞的,請(qǐng)你原諒我吧!蔽艺f完看了爸爸一眼,他并沒有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語重心長地說:“孩子,你不必害怕,因?yàn),你這種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠實(shí)態(tài)度,比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍!”這件事使我明白了,做人要誠實(shí)。

            成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂的。好好把握成長的脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂的健康成長。

          四年級(jí)成長作文 篇7

            看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也就多了。想起那些煩惱我就頭疼,真沒辦法!

            我在一年級(jí)的時(shí)候,成績總是可好,可是,到長大了,我居然成了中等生。爸媽常說:“你怎么學(xué)習(xí)的?你怎么考初中呀!你如果不考個(gè)好學(xué)校,以后你怎么生活?怎么找工作?、、、、、我心想:爸媽說得對(duì),現(xiàn)在不讀書,哪有出人頭地的一天?我一定要好好學(xué)習(xí)!爭取在成為尖子生。經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)星期的煎熬,我終于迎來末考。我認(rèn)為經(jīng)過我的`努力,一定會(huì)取得好成績。果然,皇天不負(fù)有心人:我取得了優(yōu)異的成績。爸媽的臉上流露出笑容。完全忘記原來的批評(píng)我的情景。對(duì)于這樣的變化,我的心陡然涼了一下,世上的父母為什么會(huì)這樣善變?我好煩!剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。就這樣一個(gè)星期過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。我好煩!前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可我認(rèn)為日記屬于我的個(gè)人物品,別人不能亂動(dòng)!為此我跟父親冷戰(zhàn)了幾天,最終以我的慘敗而歸。我好煩!我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。

            從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!。

          四年級(jí)成長作文 篇8

            我是一個(gè)喜歡讀書的人,因?yàn)樽x書可以使我感到充實(shí)。

            從一年級(jí)讀漫畫書到六年級(jí)讀名人故事,在這六年的時(shí)間內(nèi)使我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識(shí)呢?當(dāng)然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進(jìn)就必須“多讀書,讀好書”的道理。

            記得有一次,正在上體育課,別的同學(xué)都出去玩了。而我卻獨(dú)自一個(gè)人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學(xué)回來喝水,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點(diǎn)被他嚇沒了。然后他對(duì)我說:“你干什么呢?這么入迷!蔽艺f:“我正在看《400字作文》!”他又說:“這本書有什么好看的`,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹!蔽覍(duì)他說:“怎么會(huì)呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對(duì)于我來說就像是一塊面包,而我就是那個(gè)饑餓的人!薄八懔耍桓阏f了,我還要出去玩呢!”那位同學(xué)說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經(jīng)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字,這時(shí)候我就會(huì)去請(qǐng)教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗(yàn)作者的情感。那種感覺真是棒極了!

            我喜歡讀書,因?yàn)樽x書教會(huì)了我做人和處事;讀書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠(yuǎn)與書籍為伴。

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