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        • 四年級(jí)成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2022-12-05 18:28:54 四年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文1

            我的成長(zhǎng),煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍著。一個(gè)童真的少女本應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂(lè)的。然而我卻經(jīng)常在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

            在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方,我才能真正展現(xiàn)自我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己,做回自己。媽媽一直在為有我這樣一個(gè)聽(tīng)話的女兒而感到自豪,可是,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

            每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是例行公事,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來(lái),是給我真實(shí)的外表披上了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱,無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩?墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊享受著我們的`歡樂(lè)。

            我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活潑但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

            成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,享受著快樂(lè),也享受著煩惱!

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文2

            我家的書可多啦,光小說(shuō)類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來(lái)的呢?那當(dāng)然是我親愛(ài)的媽媽從書店買回來(lái)的羅。

            那些書我都很喜歡,它們就像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的是小說(shuō),還有的是寓言故事書。每當(dāng)我有時(shí)間便會(huì)情不自禁地捧起那些書,津津有味地讀起來(lái)。

            在那些書中,我最愛(ài)看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因?yàn)槲蚁腴_(kāi)得更完美!蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強(qiáng),要做一個(gè)有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個(gè)表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛(ài)藝術(shù),尤其是美術(shù),二姐也受到了大姐的熏陶,畫畫也是一級(jí)棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時(shí)間畫畫,小妹就會(huì)靜坐在旁邊看著?珊镁安婚L(zhǎng),不久后大姐跳樓自殺了,二姐因?yàn)樘珎模炎约悍忾]在自己的世界里,從此再也不說(shuō)話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個(gè)很好的朋友,可是因?yàn)榇遄颖徊,使她們不能團(tuán)聚,后來(lái)好不容易又在了一起;久抻帜芎退齻?cè)谝黄鹜嫠f覒,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗、活潑的花木棉了。

            我第二本喜歡的`書叫春妮。那本書主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經(jīng)過(guò)許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過(guò)上幸福的生活。

            名著、小說(shuō)都是我的最愛(ài),但是我最喜歡看的還是能告訴我們?cè)S多道理的書,因?yàn)樗袃r(jià)值了,只有懂得了那些道理,才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,成為祖國(guó)的棟梁。

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文3

            舅舅:

            你好!你很久沒(méi)回家了!現(xiàn)在一切都還好吧!告訴你一個(gè)好消息。我外婆家的變化很大了。

            今年暑假,媽媽騎著摩托車帶著我去看望外婆。

            我記得以前去的時(shí)侯,那條路的路面很糟糕,不僅泥濘而且凹凸不平,到處坑坑洼洼?永镉泻芏嗄嗨,摩托車總會(huì)濺起污水弄得我一身泥。摩托車搖搖晃晃地行駛著,好像在跳舞。小河邊有很多人是用打衣棒敲打來(lái)洗衣服的。街上也很冷淡,只有幾家商店,里面賣的東西也不多,招牌也是木頭做的。我外婆的家是簡(jiǎn)陋的小瓦房,屋子的墻壁是黃黃的土墻,里面只有幾張木凳。做飯是燒木柴,那時(shí)外公外婆還要去山上砍柴呢,非常辛苦……

            這次去的時(shí)候展現(xiàn)在我眼前的景象與從前截然不同了。凹凸不平的小路現(xiàn)在變成了大路。街上熱鬧極了,有賣水果的,賣服裝的,賣肉的-----他們樂(lè)呵呵地忙前忙后,還大聲吆喝著,吸引顧客。古老的店鋪,有的變成了酒店、歌廳、超市……現(xiàn)在的小商店五花八門,各式各樣。

            外婆家原來(lái)那又矮又小的瓦房,現(xiàn)在變成了樓房。房子里有雪白的墻壁,客廳里還擺放很多電器和家具。

            廚房里新添了很多電器,有微波爐、電飯煲、高壓鍋……比起原先用的柴灶,這些簡(jiǎn)直是神仙用的!

            我不禁感嘆道:“外婆家的'變化真大呀!街道變了,道路變了,人們的生活也變了……”我也深深地明白各方面能有今天的變化,一切都是來(lái)自我們祖國(guó)的繁榮昌盛。國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打。因此,為了自己的將來(lái),為了國(guó)家的強(qiáng)盛. 我一定要努力學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

            舅舅,我相信你工作的地方變化更大吧!你有時(shí)間的話,;丶铱纯窗桑

            祝你

            身體健康,工作愉快!

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文4

            一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近11個(gè)春秋,度過(guò)了無(wú)數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺(jué)得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無(wú)知時(shí)做的事情……

            那是在一年級(jí)的暑假里,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給自己,一個(gè)給姐姐。我說(shuō):“怎么樣好吃吧?表姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吃但沒(méi)你好。”我們都笑了起來(lái)。可誰(shuí)知,我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。表姐正好看見(jiàn)了。她就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道:“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣(tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會(huì)在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會(huì)想告訴家長(zhǎng),但怕他們擔(dān)心。我的心忐忑不安亂動(dòng)亂跳。

            到了晚上,我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)……我坐了起來(lái)哭了,因?yàn)槁曇籼螅瑡寢尪急晃页承蚜,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑著撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,你哪里長(zhǎng)小芽了?”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。

            經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿快樂(lè)的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂(lè);成長(zhǎng)經(jīng)歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的.稚嫩。

            這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長(zhǎng)記憶是人生最美的一段路 。

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文5

            風(fēng)聲雨聲開(kāi)考鈴聲,聲聲入耳;沉著冷靜穩(wěn)重下筆,牢記在心。

            一大清早,我還在和周公老爺子下棋的時(shí)候,被老媽的大嗓門叫醒了:“都6時(shí)10分了,快起來(lái)準(zhǔn)備吧,今天你們不是期末考試嗎?”我極不情愿地爬出被窩。

            和平時(shí)一樣,媽媽準(zhǔn)備了一根油條、兩個(gè)雞蛋,為了討個(gè)好彩頭。我正吃得津津有味的時(shí)候,媽媽站在一旁若有所思。忽然,她一拍腦袋:“哦,對(duì)了,你們現(xiàn)在滿分是120分,100分太少了!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)把嘴里的飯噴出來(lái)。這時(shí),老爸也走過(guò)來(lái)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“要不給你買只鴨子吃?”我徹底昏厥。

            “好了,你們別忙了,我要走了,等我給你們抱雙百分回家吧。”我一只手抓起一個(gè)雞蛋,另一只手把一本書往書包里塞,含糊不清地說(shuō)。

            “一定要細(xì)心,不要慌,把學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái),還有你的考號(hào)一定要記住,有事就舉手找監(jiān)考老師!”媽媽又開(kāi)始了,看她那一本正經(jīng)的樣子,恨不得把我送到學(xué)校,然后再替我考試!爸懒,媽!蔽艺f(shuō),“不就考個(gè)試嗎,放心吧,我不會(huì)給您丟人的.。”我信誓旦旦地說(shuō)。媽媽似乎放心了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,“噼噼啪啪”又是一陣折騰,拿著一個(gè)保溫杯走了出來(lái),遞給我說(shuō):“拿著,多喝點(diǎn)水。”“嗯,知道了!蔽矣H了媽媽一下,從家里走出來(lái)。打開(kāi)水杯,里面奶茶暖暖的,就像我此刻的心情;甜甜的,冒著草莓特有的香味,仿佛媽媽那慈愛(ài)的笑容;濃濃的,正如天下所有父母的關(guān)愛(ài)。

            在關(guān)愛(ài)中,我們一天天茁壯成長(zhǎng),為了這分感動(dòng),我會(huì)努力交出一份令自己滿意的試卷。

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文6

            我呀,是個(gè)不知天高地厚的陽(yáng)光女孩,什么都想學(xué),什么都想干,每天都在“做夢(mèng)”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數(shù)不盡的“煩惱”呢!日復(fù)一日的練習(xí)彈鋼琴便是煩惱之一,最令我“煩”的是我一彈琴,老媽那嘴上功夫就表現(xiàn)出來(lái)了,像一只勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個(gè)不停。

            每逢雙休日,當(dāng)我還沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了:“還不快起來(lái)練琴,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽抑缓寐掏痰嘏榔饋(lái),拖拖拉拉地來(lái)到鋼琴前,漫不經(jīng)心地彈起鋼琴。媽媽一轉(zhuǎn)身,我就停下來(lái)走進(jìn)自己的房間休息,屁股還沒(méi)碰到床呢,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前,把我揪到鋼琴旁,指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評(píng)一頓,我只好繼續(xù)辛苦地反復(fù)彈奏!鞍眩 蔽彝蝗粡那俚噬弦槐娜吒撸ü苫鹄崩钡,媽媽那“鐵沙掌”又開(kāi)始進(jìn)攻了,原來(lái),我不知神游到哪兒去了,居然彈完開(kāi)頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻,我有才吧!不過(guò)別以為我的.琴?gòu)椀貌缓,我告訴你,我已經(jīng)六級(jí)證書到手嘍!嗯,我確實(shí)有才!

            學(xué)習(xí)了《第八次》這篇課文后,我暗下決心,要像小蜘蛛那樣持之以恒,不怕失敗,永不放棄。正在思緒飛舞間,媽媽的大嗓門又響了:“還不快去彈!薄笆牵赣H大人!蔽已b作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進(jìn)房間,房間里又傳來(lái)了夾雜著媽媽的說(shuō)教和我的“反抗”的優(yōu)美琴聲。哈哈!

            其實(shí),我的“煩惱”不是煩惱,只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段小插曲。來(lái)吧,煩惱!“煩惱”身邊轉(zhuǎn),成長(zhǎng)不間斷!

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文7

            今天的作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!贝蠹乙宦(tīng)玩游戲,立即來(lái)了興趣,便七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師大聲道:“請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”教室里才安靜下來(lái),于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

            老師笑著問(wèn)我們:“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來(lái)體驗(yàn)?zāi)兀俊绷⒖,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無(wú)比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

            表演開(kāi)始了,只見(jiàn)周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí),竟然迷失了方向,差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時(shí)候,他幾乎是不費(fèi)吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時(shí),就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時(shí)困難多了。

            三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái),看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們想到過(guò)社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的'生活多么困難啊!你們體驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

            是。埣踩藚s要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過(guò)一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動(dòng),同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛(ài)與幫助!

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文8

            我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

            去年,我9歲了,?吹酵g的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

            在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開(kāi)始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛,我坐上了自行車,爸爸指揮著說(shuō):“眼睛看著前面,腳開(kāi)始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)!蔽业哪_踏起來(lái)了,車子跑起來(lái)了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它!斑郛(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來(lái),扶起我,看到我沒(méi)有受傷,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,摔跤是很正常的',幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的,沒(méi)事,起來(lái),我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺(jué),騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,

            不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個(gè)上下坡的來(lái)回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

            這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來(lái)很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難,世上無(wú)難事,只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài),這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文9

            我的父母只是兩個(gè)普普通通的農(nóng)民,而我現(xiàn)在也只是在一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個(gè)平凡的學(xué)生,即便如此,父母辛勤勞動(dòng),我努力學(xué)習(xí),時(shí)常給父母帶來(lái)一些小驚喜和快樂(lè),小日子過(guò)得也還算幸?鞓(lè)。

            然而僅僅只是一個(gè)晚上,我們家開(kāi)始變得千瘡百孔,支離破碎,沒(méi)處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣,而我對(duì)手機(jī)的迷戀也成了戰(zhàn)爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索,我們家再也無(wú)法輕松快樂(lè)起來(lái)了。大家伙都整天板著臉,也沒(méi)有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚,是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂(lè)和財(cái)富。只把一窮二白的我們丟棄在無(wú)盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來(lái)自親人、朋友以及社會(huì)的幫助。也是他們讓我們開(kāi)始慢慢的走出黑暗,我深深地感謝他們。

            其中來(lái)自社會(huì)的幫助——貧困資助,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是很重要的',它常?梢越馕覀兗业娜济贾,記得第一次接觸它是七年級(jí)的時(shí)候,在那時(shí)我對(duì)它一點(diǎn)印象都沒(méi)有,也沒(méi)有寫申請(qǐng)書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫,我就交了上去,出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母,聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮徽劊职终f(shuō):“兒子真聰明,知道申請(qǐng)資助”。媽媽說(shuō):“對(duì)呀,不過(guò)應(yīng)該感謝那些開(kāi)辦資助的人”。媽媽還沒(méi)說(shuō)完,爸爸不甘示弱的說(shuō):“這不是中國(guó)的扶貧政策好,這些政策是雪中送炭呀!”。

            我上了八年級(jí)后,一次次的藥費(fèi),我們家越發(fā)困難了,班主任了解后,到我們家進(jìn)行了家訪,在班主任的熱情幫助下,我的得到了特困的資助,即便那些錢不夠一個(gè)月的醫(yī)藥費(fèi),但依舊愛(ài)心滿滿,真心感謝那些幫助我們的人,你們的善心,我銘記在心。

            作為貧困生的我,得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助,我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!我長(zhǎng)大以后也要像他們學(xué)習(xí),傳遞這助人為樂(lè)、關(guān)心他人的風(fēng)氣,為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文10

            在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多讓我記憶猶新的事,然而,在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我終生難忘。

            一節(jié)語(yǔ)文課上,馬老師在講臺(tái)上神秘兮兮地說(shuō):“從明天開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)生雞蛋,不論干什么,都要隨身攜帶著它!痹捯粑绰,像炸開(kāi)的鍋一樣,教室里頓時(shí)變得亂轟轟的,同學(xué)們都眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我的同桌則像諸葛亮一樣,眉頭緊皺,似乎早有了金點(diǎn)子。

            放學(xué)回家,我寫完作業(yè)后,迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個(gè),接著把它放到我的一只手套里,當(dāng)做它的“搖籃”,然后,為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來(lái)摔個(gè)粉碎,我還在手套兩旁放入兩張紙巾,做它的.“白棉襖”,這樣“寶貝”就不容易掉下來(lái)了,最后,我把“寶寶”連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈,大功告成啦!

            第二天,我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校,同學(xué)們都互相欣賞對(duì)方的“蛋寶寶”,夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲,陳丹陽(yáng)的“蛋寶寶”破了,蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來(lái),真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見(jiàn)陳丹陽(yáng)垂頭喪氣,臉漲得通紅,我不自覺(jué)地摸摸自己的蛋,還好“寶寶”還在,沒(méi)破!由于我的精心照顧,整個(gè)上午它都平安無(wú)事。可悲劇還是在下午發(fā)生了!上體育課時(shí),我身子一斜,“寶寶”就調(diào)皮地沖出紙團(tuán),滾到唐博文的位子下“夭折”了!天啦,我一上午的心血白費(fèi)了!我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。

            通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”,我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn),要小心謹(jǐn)慎,也懂得了父母保護(hù)我們多不容易,我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)!

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文11

            有人說(shuō),成長(zhǎng)是在坎坷與壓力下學(xué)習(xí)那些乏味的知識(shí)。其實(shí)不然,成長(zhǎng)還可以是一個(gè)從無(wú)知到認(rèn)知的過(guò)程。

            媽媽的一位朋友得了重病,手里一下拿不出太多的錢。媽媽知道了,焦急萬(wàn)分,可是哪來(lái)那么多錢呢?媽媽在家里左翻右找,把她的首飾都拿了出來(lái),而后又翻出了三幅十字繡?吹竭@個(gè)情景,我上前問(wèn)道:“這都是你繡了幾年的十字繡,就這么送人多可惜呀!要不找點(diǎn)別的吧?”媽媽剛開(kāi)始并沒(méi)有理睬我,而是自顧自的忙著。

            爸爸似乎也坐不住了:“你不至于拿那么多東西給人家,禮到了就好!边@時(shí)媽媽開(kāi)口了:“我們既然知道了這件事,就不能袖手旁觀,錢人家以后會(huì)還的!薄翱墒沁@么漂亮的……”我說(shuō)道。“寶貝,聽(tīng)話,他們比我們更需要!眿寢屢痪湓捠刮液桶职謩(dòng)搖了,在接下來(lái)幾個(gè)星期,那位朋友的'病情逐漸好轉(zhuǎn),我們也為他而高興。

            自從那次以后,我對(duì)媽媽的話基本言聽(tīng)計(jì)從。在我眼里,她可像一個(gè)哲學(xué)家了。直到那一次,我和媽媽來(lái)到書店,許久之后抱著一大疊書走了出來(lái)。書店旁邊是個(gè)漢堡店,我一看到就心動(dòng)了,便讓媽媽給我錢,當(dāng)我正要往店里沖去時(shí),我不自覺(jué)的轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了旁邊正在乞討的老人,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉看得我有點(diǎn)心疼,可是買完書后又只剩下一些錢。我雖然想去漢堡店,但有一種力量驅(qū)使我走向那位老人,將錢投入碗中。媽媽看到我兩手空空地回來(lái),問(wèn):“不是去買東西了嗎?”“我把錢給了一名乞討的老人。”“那你為什么要給他,不后悔嗎?”“沒(méi)有后悔,因?yàn)樗任腋枰!眿寢屄?tīng)后,欣慰地笑了。

            一個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,令我懂得了很多,也許這才是成長(zhǎng)吧!

          關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)作文12

            在我的成長(zhǎng)歷程中,那幾個(gè)腳印深深地印在我的腦海中。

            兩個(gè)腳印。

            小時(shí)候,我是在奶奶家度過(guò)的。每個(gè)夜晚,我都會(huì)躺在奶奶的懷中,聽(tīng)她講著一個(gè)個(gè)多姿多樣的故事。那時(shí),聞著蒲扇的清香,靠著奶奶的手臂,慢慢的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)的我和奶奶,不知道有多少話要說(shuō)。每當(dāng)下雨后,我都吵著奶奶到小河前放紙船。這時(shí)奶奶總是毫不猶豫地背起我,在泥濘的小路上留下兩個(gè)清晰的腳印。

            四個(gè)腳印。

            上小學(xué)后,我的個(gè)子長(zhǎng)高了許多,奶奶背不動(dòng)我了。我依舊會(huì)聽(tīng)奶奶的故事,只是聽(tīng)的沒(méi)有以前認(rèn)真了,那么有味了。這時(shí)和奶奶的交流也少了。下雨后,再也不會(huì)吵著奶奶到小河邊了。我和奶奶并排走著,這時(shí),那條泥濘的小路上留下的是兩深兩淺的腳印。

            五個(gè)腳印。

            上了初中后,奶奶越來(lái)越老了,她更沒(méi)力氣背起我,當(dāng)然我也不會(huì)再讓她來(lái)背。后來(lái)奶奶的腿因?yàn)獒t(yī)生的誤診有一條腿成了殘疾,只能依靠拐杖來(lái)行走。我和奶奶的`話越來(lái)越少,我開(kāi)始嫌棄她嘮叨,甚至對(duì)她嘴里所講的爛透在我心里的故事產(chǎn)生了反感。漸漸地,我去奶奶家的次數(shù)越來(lái)越少了,以至于不愿接近她。雨后的小路上,出現(xiàn)的是三個(gè)靠前兩個(gè)靠后的腳印。

            沒(méi)有腳印。

            現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)去世了。不知怎的,我開(kāi)始懷念姥姥講的故事,回憶那蒲扇的清香,想念奶奶那溫暖的手臂。每當(dāng)我想起奶奶的話語(yǔ),想起我對(duì)奶奶的態(tài)度,我總是后悔不已?墒俏以僖矝](méi)有機(jī)會(huì)與奶奶交談了。那條泥濘的小路也已經(jīng)變成了柏油路,再也沒(méi)有腳印了。

            成長(zhǎng)的腳印在泥濘的小路上留下了永恒的印記,曾經(jīng)那份濃濃的愛(ài)也相刻其中,在記憶中不可磨滅。

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