【精選】小學四年級秋天作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學四年級秋天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級秋天作文 篇1
秋高氣爽、天高云淡，它沒有春天那樣溫暖，它沒有夏天那樣炎熱；它更沒有冬天的寒冷，這就是我喜愛的秋天。
晴朗的天空，像大海一樣碧藍，朵朵白云猶如揚帆起航的`輕舟，慢悠悠地漂浮著。秋姑娘來到果園里，果樹捧出沉甸甸的果子，有紅通通的蘋果，王母娘娘吃的蟠桃、黃澄澄的梨和美味可口的葡萄。
秋姑娘來到樹林里，樹上的楓葉開始飄下，黃里透紅的落葉，它們像小鳥一樣在飛。啊！原來是秋風讓落葉長了翅膀，這時，我發(fā)現了樹葉下有一群小螞蟻在忙來忙去，在儲存過冬的食物。
秋姑娘來到了田野里。如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴，玉米也穿上了金色的鎧甲，拿起了紅纓槍。每一個農民的臉上，洋溢著幸福的笑容。
秋天是一幅畫，色彩絢麗，秋天是一首詩，朗朗上口。秋天是另一個世界，遍地金黃。
我愛這金色的秋天。
小學四年級秋天作文 篇2
秋天的風喜歡畫畫，所以“她”有了一盒五顏六色的顏料，一直小巧玲瓏的`畫筆。看!“她”把桂花涂成了淡黃色，把蘋果涂成了紅色，把小草涂成了黃色，把橙黃色給了桔子，把五彩繽紛給了秋天，迎來了豐收的季節(jié)，到處飄來了香甜可口的果實香味，飄來了迷人的花兒香味，還飄來了豐收的香味。“她”飛到校園，把涼爽給了小朋友。瞧!校園里充滿了同學們的歡聲笑語。秋天的風跑來跑去，忙的不亦樂呼，給我們帶來了豐收的喜悅。
小學四年級秋天作文 篇3
坐在窗前，每次抬頭，都有會看到一群大雁在空中盤旋。雖有時只看到一只輕輕掠過房尖，但可以想像前方等待它的是大部隊。我好像看不出它們排的是什么隊列，不論是“一”還是“人”，這只預示著——秋天來了呢
耳過縈繞著河圖的《華胥引》，“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日，但也人景合情了。葉子沒黃，但是卻掉光了，我家院中的小樹應著這句話，想起《紅樓夢》里說啥來著“紅顏薄命脈”，用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下，到處散發(fā)著樹葉的氣味。
車道旁邊，梵語為“曼珠沙華”石蒜開了大片，紅艷艷的`。只可惜沒有連成一條街，在圖片上看到過一大片一大片的曼珠沙華，華麗而鮮紅，就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說：“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來，還真悲慘呢。
愿下一個初秋，世界依舊如此……
小學四年級秋天作文 篇4
夏天，悄然逝去，消失得無影無蹤，秋天，卻迎著呼呼聲飄然而來。我喜歡秋，不僅是因為它是個豐收的季節(jié)，還是一個美麗、慈善的秋。
秋天是一個充滿微笑的季節(jié)，不是嗎？你瞧，莊稼成熟了，農民伯伯們都樂開了懷，他們披著蓑、戴著笠的，與自己的家人一起在田野里收割稻谷，站在高處眺望，映入眼簾的全是一大片一大片的稻谷，仿佛為大地披上了一件金色地毯。這里一群人，那里一群人，不停的走來走去，令人眼花繚亂。我想：都到這個時候了，他們再累，心里應該也是感到喜悅的吧，真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”��！我們學習何不如此呢？播種的是什么，那么收獲的就是什么。
秋天是美麗的，經微風一吹，樹上枯黃的葉子仿佛對這風兒有恐懼感似的，馬上翩翩起舞，宛如一只只蝴蝶。地上鋪滿了落葉，拾起一片葉子仔細觀察，你會發(fā)現它與其它葉子的.顏色、形態(tài)等各方面都不相同，地上的每一片葉子都是這樣的。那么，這又告訴我一個什么道理呢？這就告訴我們：世界上沒有兩個完全一樣的人，每個人都他有自己截然不同的地方，都有自己的獨特之處，所以，我們不要因為自己某個方面不如別人而感到自卑或是自暴自棄。
秋天是慈善的，它不像冬天，一刮起風來，整個人就冷颼颼的、或是直發(fā)抖，而秋天刮起風來，使人感到涼爽、溫暖，給人一種溫馨的感覺。
��！秋天，你總是帶給人們快樂，但又默默的逝去，你什么時候才能永駐人間呢？
小學四年級秋天作文 篇5
秋天來了，天氣變涼了，秋姑娘踏著輕輕的步子向我們走來了。
湛藍的天空中飄蕩著潔白的云朵，可美了！天上，大雁排著“人”字往南方飛。
公園里的花啊，草啊，都枯萎了，唯獨與世無爭的菊花還開著美麗的花瓣，散發(fā)出陣陣淡雅的清香。它們顏色各異，姿態(tài)優(yōu)美，如同一個嬌弱的少女，美麗極了。我迫不及待地拿出了照相機，拍下了菊花美麗的容顏。
田野里，農民伯伯在收一大片玉米，玉米探出小腦袋，張望著這個美麗而陌生的世界。最引人注目的是紫色的茄子，戴著綠帽子，全身紫盈盈的.，真可愛！農民伯伯雖然忙得滿頭大汗，但是心里樂開了花。因為豐收的喜悅使他們忘記了身體的勞累，反而越干越有勁。
果園里，誘人的木瓜、黃澄澄的香蕉、似小燈籠的橙子……我摘了幾個碩大飽滿的石榴吃：“��！真是鮮美多汁，清爽可口！”
天漸漸黑了，天空上的圓月，就像一個大玉盤。耳邊蟲鳴不停，眼前螢火蟲提著一盞盞小燈籠，在草叢里飛來飛去。
秋天的景色多么美麗��！我愛這碩果累累、瓜果飄香的秋天。
小學四年級秋天作文 篇6
秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的'小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！我愛秋天，我愛校園的秋天。
小學四年級秋天作文 篇7
夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。
她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風景時，不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的'身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”
銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票。飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽！
啊！多么美的秋天呀！多么迷人的秋天呀！你就像一首收獲的歡歌，唱出了農民伯伯的心聲，讓他們收獲果實，播種希望，奏出了麥田的一片金黃。啊！秋天，我愛你！
小學四年級秋天作文 篇8
秋天沒有春天的芳香四溢，沒有夏天的熱情如火，也沒有冬天的潔白如雪，可我卻鐘愛秋天。
秋天的楓葉是我所喜愛的。我喜愛她的紅，那種無法用顏料和畫筆調制出來的紅，是大自然賜予她的獨一無二的紅，遠遠望去，就像天邊那一抹艷麗的紅霞，可望而不可及，秋風吹過，卷起一地的楓葉，樹上的楓葉也搖搖欲墜，兩者相互交映，產生一種視覺上的強烈美感。怪不得杜牧這樣說過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
果園的美景也是我所喜愛的`。漫步園中，一陣陣說過的甘甜和芳香迎面撲來，其中還夾雜著淡淡的泥土芳香。再抬頭看看頭頂那個個飽滿的累累碩果:蘋果小姐在秋風的撫摸下不禁紅了臉，梨哥哥也隨著時尚的潮流換上了新衣服，橘弟弟在看園人的夸獎下小臉也泛起了紅暈。瞧，果民們已經背著竹筐興高采烈的來摘采水果了，邊摘還邊說：今年收成不錯，回去可以給孩子買新衣裳嘍！臉上是掩不住的喜悅。
遷徙的大雁在秋天也是一道獨特的風景。藍藍的天空上，白白的云朵旁，排成一字形的大雁在天空之中飛翔，它們有時會叫幾聲好像再說：我們馬上就要回家了，回家嘍，回家嘍！抱著這份信念，他們從這里飛回北方，從北方飛回這里。
秋天還有很多美景，在這里我就不一一舉例了，讓我們一起走進大自然，感受秋，感受她那獨特的魅力！
小學四年級秋天作文 篇9
秋天來了！秋天來了！秋天真真切切地來了！放眼望去，處處都是金秋時節(jié)的景象。它雖然沒有像春天一樣的生機勃勃，卻也沒有像夏天一樣的烈日炎炎，更沒有像冬天一樣的萬物蕭索。然而，秋天卻有它特有的美景，那就是豐收后人們全身心感受到的一種喜悅美！秋天，是個給大人帶來豐碩收獲和實現愿望的季節(jié)，也是個給孩子們帶來無數驚喜和歡樂的季節(jié)！
果園里碩果累累：紅彤彤的蘋果，像極了嬰兒紅撲撲的小臉，掛滿了枝頭；金黃色的橙子、橘子，挺著圓鼓鼓的.肚皮，驕傲得像得勝回朝的將軍；紫色的葡萄擠擠挨挨，整齊列隊，好像等待檢閱的士兵……
幾片樹葉瀟瀟灑灑地飄下，惹得幾個小朋友爭先恐后地去拾檢。忽然，有個男孩舉起一片葉子大叫：“我撿到銀杏葉了！我撿到了珍貴的銀杏葉了”！引來一片羨慕的眼光；一個女孩不甘示弱：“我撿到了一片火紅火紅的楓葉，好像好像我的小手掌，太有意思了”！而一旁的蘋果樹下，有位矮個子男孩，無視身邊的熱鬧，正一蹦一跳專注地采摘蘋果，忙得不亦樂乎，不一會兒，籃子就裝滿了，小男孩滿臉都是樂滋滋的笑容！
��！秋天能給大人們帶來收獲，更能給孩子們帶來快樂，我喜歡秋天！
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