【精選】我的四年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
秋天已經(jīng)到了，似乎都要過(guò)去了，那么就讓我們來(lái)抓住秋天那小小的尾巴吧!
秋天是一個(gè)扎著小辮兒的女孩兒，她讓樹(shù)葉換上金色的衣裳;讓小草回到大地睡一個(gè)甜甜的'覺(jué);讓鮮花放 心得把種子交給西風(fēng)，然后安然地回到大地母親的懷抱中去……
小小的楓葉聽(tīng)了狡猾的小風(fēng)的話，自己離開(kāi)了樹(shù)媽媽和小風(fēng)玩兒去了。小風(fēng)過(guò)了一會(huì)兒就走了，小葉子便摔到了地上，這是，調(diào)皮的秋來(lái)了，她扔著小葉子往前跑，直到小葉子要哭出來(lái)了，她才開(kāi)玩笑似的一松手�？粗÷淙~一溜煙兒的逃走了。
秋天，讓高梁快樂(lè)的搖起自己那美麗的紅色綢緞;她把嚴(yán)肅的玉米逗笑了;她讓世間萬(wàn)物都像度了金一樣……
這就是我眼中的秋天，多美麗呀!
我的四年級(jí)作文 篇2
我總是馬馬虎虎的，寫(xiě)比如作業(yè)時(shí)，我把“低”字少寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)，檢查了三遍，還是檢查不出來(lái)。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。
記得去年冬天，媽媽讓我等水開(kāi)了把它倒進(jìn)暖壺里。過(guò)了10分鐘后，我把燒水的事忘得一干二凈。大約過(guò)了兩小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我說(shuō)：“把水灌好了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)灌呢�！眿寢屭s緊看了看，說(shuō)：“呀！水都燒干了，你看多危險(xiǎn)哪！”
還有一次，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。到了開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)班在三樓�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！痹谏蠘堑腵時(shí)候，我想了想，媽媽剛才說(shuō)幾樓？好像是二樓，于是我跑到二樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還是沒(méi)有找到，我找了一個(gè)人，問(wèn)了一下：“畫(huà)畫(huà)班在哪？”那個(gè)人說(shuō)：“在三樓�！蔽衣�(tīng)了差點(diǎn)暈了過(guò)去。
這就是馬馬虎虎的我，真希望我能改掉這個(gè)壞毛病。
我的四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，別人不敢做的事我總是敢做，因此受傷的常常是我。
我有一雙炯炯有神的`眼睛，兩條彎彎的眉毛、一個(gè)尖尖的鼻子。別人一看就知道我是一個(gè)調(diào)皮的男孩。
一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，不知道誰(shuí)突然喊了一聲：“誰(shuí)敢爬到松樹(shù)上？”于是，我大搖大擺地走到松樹(shù)旁邊，兩腳往上一蹬，然后把腿盤(pán)在樹(shù)身上，再把腳放在樹(shù)身上鼓著的地方，蹬著樹(shù)包一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了樹(shù)。我爬上了樹(shù)后，就站在樹(shù)上搖了起來(lái)，還站在樹(shù)上嘲笑同學(xué)們膽小鬼。可是我卻沒(méi)有站穩(wěn)，“咚”地一聲掉了下來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了，慌忙把老師叫來(lái)，見(jiàn)我這副痛苦不堪的模樣，老師問(wèn)我：“疼嗎？”我回答說(shuō)：“很疼�！崩蠋煻谖艺f(shuō)：“今后不要再爬高上低了�！蔽衣�(tīng)了后不禁羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我和同學(xué)們玩比高的游戲。只見(jiàn)有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看氣得不得了，然后把凳子放在桌子上，最后站在凳子上，跳了起來(lái)，結(jié)果弄了個(gè)“人仰馬翻”。同學(xué)們見(jiàn)了，都笑了。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的我。
我的四年級(jí)作文 篇4
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，又細(xì)又長(zhǎng)的手臂。她是誰(shuí)呢？她是來(lái)自三年二班的我 ----吳宇璇。
我的性格特別開(kāi)朗，頑皮，我姐姐無(wú)奈的時(shí)候叫我“小魔鬼”、有一次，我和姐姐一起到草坪上玩，我和她跑來(lái)跑去，我追她，她追我，一小時(shí)后我和她累得躺在草坪，我突然靈機(jī)一動(dòng)，閃到了一棵大樹(shù)后面。當(dāng)我姐姐起來(lái)的時(shí)候看我不在，到處找。我一閃，又一閃，又突然叫一聲“姐！”一會(huì)兒又點(diǎn)點(diǎn)她的背，她發(fā)現(xiàn)是我在做怪，就假裝很累，躺在草地上不理我了，我連忙走了出來(lái)，誰(shuí)知她一把抓住我�；丶业穆飞纤恢闭f(shuō)我是個(gè)“小魔鬼”呢！
我不僅活潑，而且很機(jī)靈，愛(ài)動(dòng)腦。有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我想到了一些別人想不到的事。老師的題目是人與花，我刷刷地把筆一揮，不一會(huì)兒就畫(huà)完了。當(dāng)我給老師看的時(shí)候，老師把我的畫(huà)給所有小朋友看，有的.看了說(shuō)：“畫(huà)的花太大了吧！“可當(dāng)我說(shuō)是畫(huà)了一個(gè)奇怪的人看著一朵奇怪的花后，大家不約而同地稱贊我聰明，老師也表?yè)P(yáng)我很機(jī)靈，我心里美滋滋的，可高興了呢！
我想我的特點(diǎn)是活潑機(jī)靈吧！
我的四年級(jí)作文 篇5
我們班的攀巖王子雷許彧，個(gè)子小小的，他的海拔在我們班算低的了�？墒�，俗話說(shuō)的好，濃縮才是精華。這小個(gè)子，可不能小瞧他哦！讓人叫絕的是，他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩；只拿第一，不拿第二，如果拿了第二，他就再也不學(xué)攀巖了。
這是事實(shí)，人信也不會(huì)全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信，行內(nèi)的嫉妒愣說(shuō)不信。
一年的一天，是開(kāi)發(fā)區(qū)一年一度的攀巖比賽。
都說(shuō)，學(xué)攀巖的人都有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。確實(shí)，攀巖王子的身體素質(zhì)沒(méi)得說(shuō)，雖然個(gè)子小小，但特靈活，特敏感。怎樣個(gè)靈活法呢？爬桿的時(shí)候，別人還在猶豫著，可他已經(jīng)“嗖嗖嗖”爬到桿頂，還向大家打著招呼呢！
賽前，攀巖王子全副武裝，身穿攀巖服，腳蹬攀巖鞋，雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽，我頓時(shí)成了他的迷妹。
運(yùn)動(dòng)員們預(yù)備著，裁判們準(zhǔn)備著，觀眾們歡呼著，啦啦隊(duì)們加油著。只見(jiàn)他卻悠閑自在，似乎一切都是浮云。
比賽馬上就開(kāi)始了，密密匝匝的觀眾在攀巖墻下，等待那激動(dòng)人心的一刻。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員像猴子似的`向終點(diǎn)奔去。讓人疑惑的是，雷許彧竟落在了后面，這讓我的心都提到了嗓子眼。要知道，這是速度賽��！誰(shuí)爬得快誰(shuí)就是冠軍。
攀巖王子的粉絲為他拼命加油，一部分的觀眾議論紛紛，有的說(shuō)；“什么破攀巖王子，也不過(guò)如此。”
還有的說(shuō)；“這下牛皮可要吹大了。”
讓人大跌眼鏡的是，攀巖王子此時(shí)此刻開(kāi)始發(fā)力了，不一會(huì)兒就超過(guò)了對(duì)方，他成了第一名，終點(diǎn)就在眼前，他一沖刺，爬到了最高處！
此時(shí)此刻，我對(duì)他佩服得五體投地！
我的四年級(jí)作文 篇6
我不愛(ài)那綠意盎然的春天，不愛(ài)那涼快愉悅的秋天，也不愛(ài)那寒冷無(wú)趣的冬天，問(wèn)我最愛(ài)什么季節(jié)，我可以自豪的說(shuō)，我愛(ài)炎熱的夏天。因?yàn)槊磕甑南奶�，便是我制造童年趣事的時(shí)候。
雖說(shuō)夏天熱，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空調(diào)，“夏天的粉絲們樣樣在行”，不會(huì)游泳一直是一道難題，可，不能用游泳圈嗎？這種問(wèn)題誰(shuí)都會(huì)解決。
有些不愿出門(mén)的宅男，在家吹著空調(diào)，吃著冰棍，他們已經(jīng)被空調(diào)的涼爽和美味的冰棍誘惑住了，都不翼而飛了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在夏天最愉快的事，就是在室內(nèi)吹著空調(diào)玩電腦，順便說(shuō)一下，這已經(jīng)成了我最起碼的“夏日愉快事件了“，但一有空，我就會(huì)出去走走，我才不會(huì)在白天走，要說(shuō)最迷人的，那就是夏夜的森林。靜靜的森林，明亮的月光，照在叢林的大地上，我從小河中撈出了藍(lán)色的寶藏，從樹(shù)林中，找到綠色的.希望，貓頭鷹站在樹(shù)枝上，好像在保護(hù)“市民的安全”，雄鷹在空中飛翔，好像在守護(hù)這遼闊美麗的土地，我躺在綠色的大地上，好像成為了森林的一份子？
我愛(ài)夏夜，它是涼爽的，我愛(ài)夏夜，它是我童年最難忘的回憶。
平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，突然，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái)，我跑過(guò)去，為它包扎傷口，我向老師申請(qǐng)，讓他把小鳥(niǎo)帶回家，頓時(shí)，我覺(jué)得在夏天，長(zhǎng)大了。
我在操場(chǎng)上走著，突然發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)出汗？噢，原來(lái)我們的衣服換了，不像春天，要穿外套，現(xiàn)在，我們都穿著時(shí)尚的T恤，不再害怕炎熱，我愛(ài)夏天。
我的四年級(jí)作文 篇7
在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬，在遼闊無(wú)垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵，在藍(lán)寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，在茂密的森林里歡快地歌唱。
今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，正適合在野外活動(dòng)。走在田間的.小路上總能看到在田里勞作的農(nóng)民伯伯，有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。
當(dāng)然，我們也沒(méi)閑著，我和妹妹每人都提著一個(gè)小籃子準(zhǔn)備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上，路邊紅艷艷的野草莓在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住摘下一顆放進(jìn)嘴里，一股甜絲絲的滋味讓人回味無(wú)窮。
我們一邊走，一邊嬉鬧，一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊，這些就不能摘，還有摘下野草莓后還要仔細(xì)地看一看有沒(méi)有被蟲(chóng)爬過(guò)。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了桑樹(shù)林里，你看一個(gè)個(gè)黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹(shù)上沖著我們咧著嘴笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)摘我吧!我們不但好吃，還很有營(yíng)養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細(xì)細(xì)品味著它，甜中還帶了一股清香，一股特別的味兒直入口腔，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。不一會(huì)兒，我的嘴里就塞滿了桑葚，可籃子里卻空空如也。
夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上，帶著豐收的喜悅，邁著輕盈地步伐往回走。
我的四年級(jí)作文 篇8
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的'學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的與老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到非常榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也非常開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈恕](méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
我的四年級(jí)作文 篇9
大家好，我叫李雨涵，今年十一歲了，上小學(xué)三年級(jí)。
我個(gè)兒不高也不矮，有一頭烏黑的秀發(fā)，每天梳著一個(gè)馬尾辮。彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的小眼睛，雖然長(zhǎng)得小，但炯炯有神。高高的鼻子下面有一張小嘴巴，笑起來(lái)露出兩顆可愛(ài)的.大門(mén)牙�？傊�，我對(duì)我的外貌還算滿意。
我的性格相對(duì)比較內(nèi)向，特別是上課回答問(wèn)題時(shí)聲音輕輕地，走路也輕輕地，媽媽常說(shuō)我走路連螞蟻也踩不死。我最大的特點(diǎn)就是粗心，所以媽媽叫我“馬大哈”。
就拿上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考來(lái)說(shuō)吧，最后一道應(yīng)用題，我把兩個(gè)小朋友的名字搞錯(cuò)了，結(jié)果這題的分?jǐn)?shù)全扣光了，真可惜啊！語(yǔ)文抄寫(xiě)句子的時(shí)候，不是漏抄了就是多寫(xiě)了。這次英語(yǔ)單元測(cè)試，把兩個(gè)相似的單詞看錯(cuò)了，結(jié)果滿分又與我擦肩而過(guò)了。因?yàn)檫@個(gè)粗心的毛病，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，唉，馬虎害人不淺呀！
在生活上，馬虎也與我如影如隨。記得那次冬令營(yíng)結(jié)束回到家，媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣怪叫起來(lái)：“寶貝，你的褲子怎么了？”我低頭查看了一番，很無(wú)辜地說(shuō)：“不是挺好的嗎？”這時(shí)，爺爺、奶奶和爸爸也都齊刷刷地向我這邊看來(lái)，看得我渾身不自在。媽媽又提示我找找褲子的小花在哪里。我左看看，右瞧瞧，結(jié)果在身后找到了，原來(lái)褲子前后穿反了。這下家人都哄堂大笑起來(lái)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，馬虎又給我丟臉了。
這就是我，一個(gè)馬虎的我。對(duì)此，我也很無(wú)奈，但我正在努力改正。人總要進(jìn)步的嘛！
我的四年級(jí)作文 篇10
大家好，我是莫博士，我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機(jī)器人。”
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了充滿生機(jī)的一年；到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年；我是莫博士，我正在研制一種新的.產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西---“變形保姆機(jī)器人”
它的樣子我可說(shuō)不準(zhǔn)，一會(huì)兒是這個(gè)，一會(huì)兒是那個(gè)，真是千奇百怪，形態(tài)各異!上班時(shí)間到了，它變成了一輛自行車，載著我去上班，到達(dá)目的地，它就變成一個(gè)小掛件掛在我的包上，我的導(dǎo)師來(lái)了，它就變成一支攝像錄音筆，一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動(dòng)拍攝下來(lái)，一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話，好讓我回家再上“一次課”。下班時(shí)，它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說(shuō)地，好保證我的安全。
要回家了，它又變成一輛自行車，載著我回家。一到家它馬上又變成人，給我端上一杯熱茶，并笑瞇瞇地說(shuō)：“主人，請(qǐng)喝茶�！蔽姨幚砉珓�(wù)時(shí)，它會(huì)在旁邊認(rèn)真地觀看，如果我做得既快又正確，它會(huì)興高采烈地說(shuō)：“主人，你真棒！”如果我做得既慢錯(cuò)誤率又高，它就會(huì)說(shuō)：“主人，要認(rèn)真！”
夏天，我很熱，它就會(huì)變成風(fēng)扇，讓我涼爽，或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天，我很冷， 就變成火爐讓我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戲，它就變成厚厚的積雪，讓我盡情玩耍。
總之，我要什么，它就給我變什么。想吃什么，它就給我做什么。
這樣的機(jī)器人，大家喜歡嗎？
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